图书标签: 教育  小说  茅盾文学奖  矛盾文学奖  民办教师  刘醒龙  中国文学  社会   

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“我们心中的爱与怕”

程序化的叙述，克服自私自利的主角与围绕在他身边的欲望，与其大费周章的把他们描述成圣人，不如增加点资源，让每个人过上有尊严的生活。

情节过于简单，人物脸谱化，前后有矛盾之处。胜在民办教师之痛，中国农村教育之痛。

苦难的老师，悲痛的过往

民办教师的生活

小说题材比较讨喜，可能会符合茅盾文学奖评委的口味，但真的要说，刘醒龙这部小说写得着实不算成功，人物平面化，心理活动与思想转变缺乏事实依据，戏剧冲突也很是常见的设计，没有出彩之处，更别提语言功底了，不客气地说就是没说“人话“，不是从一个民办教师嘴里说出来...  

如果开篇在乡村风景的描写外，再加上一位如巧珍般的少女表白心迹的歌声，那么我一定认为这部著作是《人生》，是路遥笔下婉转曲折，历尽苦乐，让人扪心自省的悲伤之作。可是读着读着，才发现这不是《人生》，主人翁也不是高加林，是张英才。合上书，静静遐想，刘醒龙的《天行者...  

如果开篇在乡村风景的描写外，再加上一位如巧珍般的少女表白心迹的歌声，那么我一定认为这部著作是《人生》，是路遥笔下婉转曲折，历尽苦乐，让人扪心自省的悲伤之作。可是读着读着，才发现这不是《人生》，主人翁也不是高加林，是张英才。合上书，静静遐想，刘醒龙的《天行者...  

这样一部小说，居然只有这么几个人评论，先不去评论作者的写作水平如何，单就这样的题材，就应该让更多的人来阅读，来了解当代的中国，并且是更加深入的。如今的中国，不是你看到的北上广那样，更真实的中国，在边远的乡村。