具体描述
本书主要包括两方面内容，首先是对工业设计发展的简要历史的回顾，从中读者可以理解工业国家的技术发展过程的经验和教训。然后探讨了工业设计的主要思想，从中读者可以得到启发和借鉴。
本书“准确地勾划出起决定作用的设计思想的历史轮廓，从而给未来打开了眼界。
本书不仅可以作为工业设计专业的教科书，也可以作为计算机专业和机械专业的人机界面教科书，同时也是建筑师、设计师难得的一本参考书。
作者简介
李乐山教授（博导），1945年生于四川乐山，1963年毕业于西安中学，1968年毕业于西北工业大学。1989年初赴德国，曾在西门子公司、联邦物理技术研究院、布伦瑞克艺术造型大学从事研究、开发和教学工作，是德国设计学第一位博士。1999年至今，就职于西安交通大学工业设计系。
目录信息
前言
第一章 功能主义与技术美
第一节 历史背景：英德工业化历史过程的比较
第二节 英国的工艺美术运动
第三节 19世纪德国工业设计发展简介
第四节 德国工作联盟
第五节 包豪斯
第六节 第二次世界大战后功能主义在德国的发展
第七节 斯堪的纳维亚设计
第八节 工作座椅设计
第九节 为弱幼病残设计
第二章 其他国家工业设计
第一节 艺术流派简介
第二节 意大利现代设计简介
第三节 意大利后现代设计
第四节 美国设计
第五节 日本设计
第六节 办公室设计
第七节 法国设计
第八节 工业设计协会国际委员会（ICSID）
第三章 劳动学：机器、工具和劳动方法设计
第一节 美国行为主义心理学
第二节 泰勒管理方法和定时动作研究
第三节 欧洲劳动学和美国人机学
第四节 机器中心论设计思想
第五节 自动化和技术决定论
第六节 劳动学和人工程学
第七节 人中心设计思想
第八节 可用性设计
第九节 手工电动工具的可用性设计
第十节 几个具体设计问题
第十一节 安全设计原则
第十二节 产品符号学
第四章 计算机人机界面设计
第一节 认知心理学与认知科学的产生
第二节 认知心理学的用户模型
第三节 用户知觉
第四节 含义，理解，学习
第五节 计算机的可用性
第六节 非理性用户模型
第七节 人机界面设计与输入器件
第八节 用户说明书设计
第九节 软件工程人员对用户界面的设计思想
第十节 多媒体和虚拟现实
第五章 生态设计
第一节 生态概念
第二节 生态设计
第三节 可持续设计
第六章 西方现代性分析
第一节 西方现代性
第二节 西方工业革命经验与现代化的负面作用
第三节 西方现代科学的问题
第四节 西方矛盾的现代价值体系
第五节 西方现代科学对道德的作用
第六节 古希腊古罗马与文艺复兴批判
第七节 西方现代艺术批判
第八节 评论四人
第九节 当前设计界的不足与改进方法
本书结论
参考文献
插图来源
彩图
· · · · · · (收起)
读后感
大学生涯中能使自己终身收益的而又必然难忘的老师真的是越来越少了 为了金钱和名声的"教授"们越来越多了 李乐山用言传身教于我们, 什么叫"师者,传道,授业,解惑也"
评分1.显然作者对于德国以外的情况几乎一无所知，费了不少笔墨写的美国情况也只是将美国作为丑角来凸显德国工设思想多么优秀都么正确，几乎毫无益处，书完全可以改名叫《德国工业设计思想》。 2.极端幼稚的思路处理工业设计思想的发展：德国的“全部”都是好的，美国的“全...
评分大学生涯中能使自己终身收益的而又必然难忘的老师真的是越来越少了 为了金钱和名声的"教授"们越来越多了 李乐山用言传身教于我们, 什么叫"师者,传道,授业,解惑也"
评分大学生涯中能使自己终身收益的而又必然难忘的老师真的是越来越少了 为了金钱和名声的"教授"们越来越多了 李乐山用言传身教于我们, 什么叫"师者,传道,授业,解惑也"
评分大学生涯中能使自己终身收益的而又必然难忘的老师真的是越来越少了 为了金钱和名声的"教授"们越来越多了 李乐山用言传身教于我们, 什么叫"师者,传道,授业,解惑也"
用户评价
可作参考 但褒德贬美严重
评分可作参考 但褒德贬美严重
评分和德国相关的部分很有料。第一章和第三章写得好，设计史部分非常历史唯物，把19世纪至20世纪上半叶那段工业设计史的根本逻辑揭开了。
评分这是本帮你充足工业设计底气的书
评分1118入手，一翻就看到了穆特修斯和维尔德的论战，李老师还原了当时论战的部分场景。
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