設計基礎課程改革是當下設計教育改革的重點和難點。
如何培養學生形式設計的能力？如何運用不同源流的基礎造形原理？如何有效衍接形式基礎教學與專業設計教學？本書針對上述問題，就形式設計基礎教學進行瞭整閤性的教學實驗與探索。
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第一本
评分對於考浙大，有一點啓發。就是一堂小課吧。
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