具體描述
《歲月如歌》作者楊浦高級中學名譽校長、著名語文特級教師、教育傢於漪老師一直辛勤耕耘在教育園地，在語文教育、學校管理、教育改革和社會活動等多個領域作齣卓越貢獻，産生重大影響，《歲月如歌》是她的從教經曆、心路曆程、經驗成就和思想成果。
著者簡介
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
評分读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
評分读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
評分读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
評分“我做了一辈子教师，我一辈子学做教师。” 因为这一句话，我崇敬着于老师。敢用一辈子来投身的理想事业，背后有多少情感的支撑。教师，人们用崇高、敬意来形容它，就算花费毕生的心血也不可惜。 于老师从教50年，仍用谦逊的口吻向我们娓娓道来她的教师生涯，已让人感动。世上...
用戶評價
看的是圖書館的手寫珍藏版。特彆真摯，特彆動人。
评分一身正氣，為人師錶
评分上海書展齣版社贈書。所有的教育傢或名師，他們的秉持和堅守，其實本質上是相同的。他們用不一樣的話語和實踐，講著相通的道理。其中有對誌業（工作）的責任心，對學生的研究、關愛，對學科的思考和對教學的反思。在於漪老師身上又特彆凸顯的，是她對語文學科步履不停的思考和探索。“一登一陟一迴顧”，既有理想主義的天空，又有現實主義的大地，於漪老師在她的教書生涯中一日不曾停止她的思想攀登。這是一本雜編集，最值得反復學習的，是中間談學生談語文教育的幾篇。
评分鎸刻著時代的縮影。經曆居多，經驗偏少
评分看的是圖書館的手寫珍藏版。特彆真摯，特彆動人。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有