Werkausgabe, Bd.2, Wissenschaftstheorie

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出版者:Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfo
作者:Kurt Lewin
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1983-01-01
价格:0
装帧:Hardcover
isbn号码:9783129351208
丛书系列:
图书标签:
  • 科学理论
  • 哲学
  • 知识论
  • 德国哲学
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  • 哲学史
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具体描述

《形而上学的回响:探索实在的边界与知识的构建》 一部对存在、真理与方法论的深刻反思之作 本书并非聚焦于特定学科的实证研究,而是深入探究哲学领域中那些最为根本、也最为持久的问题:我们如何理解“存在”本身?知识的界限和有效性究竟依托于何种基础?以及,人类心智在构建世界图景的过程中扮演了何种角色?《形而上学的回响》旨在为读者提供一个广阔的、跨越历史与流派的哲学视野,审视人类认知活动背后的深层结构。 第一部分:存在的形貌——形而上学传统的梳理与重估 本卷开篇首先对西方哲学自古希腊以来关于“本体论”(Ontology)的核心议题进行了细致的梳理。我们将追溯柏拉图的“理念论”与亚里士多德的“实体论”之间的张力,探讨它们如何界定了早期形而上学对实在的基本划分——可知与可感、潜能与实现。 随后,我们将详细分析中世纪经院哲学中对“存在”(Esse)与“本质”(Essentia)的精妙区分,尤其关注托马斯·阿奎那的论述,这些区分如何试图调和信仰与理性对终极实在的把握。 重点将放在现代哲学的转向:从笛卡尔的“我思故我在”开始,形而上学的主体性转向如何重塑了我们对“物自体”(Ding an sich)的理解。康德的批判哲学为我们提供了理解知识局限性的重要工具,区分了现象界(Phenomena)与物自体之间的不可逾越的鸿沟。我们将深入剖析这种结构性限制对后续形而上学构建的深远影响。 在分析完古典与现代的奠基性工作后,本书将转向对20世纪形而上学论争的考察。这不是对具体科学理论的讨论,而是对“实在论”(Realism)与“反实在论”(Anti-realism)之间根本分歧的哲学考察。例如,对海德格尔“存在论差异”的阐释,关注“存在者”(Seiende)的蔽蔽性,以及存在(Sein)自身的显现机制。我们将探讨,在后现代思潮的冲击下,传统形而上学是否仅仅沦为语言游戏的产物,抑或是依然保有阐释世界的必要潜力。 第二部分:知识的基石——真理、证明与知识论的断裂 本书的第二部分将焦点从“存在是什么”转向“我们如何知道”。知识论(Epistemology)并非是对具体科学结论的验证,而是对“何谓知识”这一概念本身的哲学探究。 我们将系统回顾知识的经典定义——“辩护的真信念”(Justified True Belief)的结构,并深入分析其在不同哲学体系中受到的挑战。尤其关注古德里奇(Gettier)问题及其后继的辩护理论(如可靠论、内部主义与外部主义)。 本书特别关注基础论(Foundationalism)与连贯论(Coherentism)在论证结构上的差异。基础论寻求不可动摇的起点(如感官数据或先验直觉),而连贯论则将知识视为一个相互支持的信念网络。我们将审视这两种范式的内在困难,例如基础论的无限后退问题,以及连贯论可能陷入的主观循环论证的风险。 此外,本书还会探讨关于先验性(A Priori)与经验性(A Posteriori)知识的争论。我们不仅讨论休谟对因果律的怀疑,还会考察蒯因对分析与综合判断的批判,这标志着知识论在20世纪遭遇的深刻方法论危机。这种危机,迫使哲学家重新思考知识的整体性而非碎片化的结构。 第三部分:方法论的审视——科学实践背后的哲学预设 虽然本书避免直接讨论特定科学的实证细节,但它致力于揭示所有系统性知识建构——无论其领域如何——所必须依赖的哲学工具箱。这部分是对“科学哲学”中方法论批判的哲学提炼。 我们将考察归纳法在理论建构中的地位。卡尔·波普尔的“可证伪性”(Falsifiability)原则,作为一种对传统经验主义的激进修正,被置于严格的哲学审视之下:它是否提供了一个有效的划界标准,还是仅仅提出了另一种本体论上的偏好? 随后,我们将转向库恩(Kuhn)的“范式”(Paradigm)概念,探讨科学共同体如何通过非理性的“信仰转变”来实现知识的累积(或断裂)。库恩的观点挑战了知识的客观进步性神话,将科学史视为一系列由特定世界图景(Worldview)主导的连续体。本书将分析,这种对“不可通约性”(Incommensurability)的强调,对形而上学和知识论意味着什么——它是否意味着所有知识体系最终都依赖于一个无法被外部评估的、历史性的承诺? 最后,本书将探讨实在论与工具主义在科学解释中的对抗。当理论成功地“解释”现象时,我们是否可以合理地断言这些理论描述的实体是“真实存在”的?还是说,理论的价值仅仅在于其预测和操控世界的“工具性”?这种对解释力与实在性之间关系的探讨,构成了对所有知识追求的终极反思。 总结:在不确定性中寻求结构的努力 《形而上学的回响》是一部旨在激发读者进行深刻反思的哲学探险。它不提供现成的答案,而是致力于清晰地界定我们提问的方式,并揭示隐藏在所有主张背后的、关于存在与认知的基本假设。本书的价值在于,它迫使读者直面知识的脆弱性、实在的隐秘性,以及人类理性在试图把握两者时所表现出的,既顽强又受限的努力。

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读后感

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用户评价

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作为一名长期的学科爱好者,我总是在寻找那些能够真正“打破常规”的作品,而这本书在某些部分的论述,确实做到了这一点。它不惧于挑战既有的学术共识,敢于提出那些可能引起争议,却又极富启发性的新观点。特别是在对某种经典理论的“重估”部分,作者采用了非常犀利且富有批判性的视角,这对于长期在既有范式中摸索的人来说,无疑是一针强心剂。当然,这种激进的态度也使得部分论述显得颇为尖锐,缺乏一些必要的缓和与过渡,对于初学者来说,可能会在最初的冲击中感到迷失方向。但我更倾向于认为,这是一种作者对真理的执着追求所带来的必然结果——真正的突破往往伴随着阵痛。总而言之,这本书提供了一个绝佳的平台,供那些已经有一定基础的读者进行更高阶的思维碰撞和自我超越。

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这部作品的装帧设计着实让人眼前一亮,从封面那略带复古的字体选择到内页纸张的细腻触感,都透露出一种对知识的敬畏与对阅读体验的重视。我尤其欣赏他们对于章节划分的考量,那些精心设计的扉页,不仅仅是简单的分隔符,更像是一扇扇通往新思想世界的窗口。虽然我手中的这本,在内容上似乎更侧重于某一特定哲学流派的深入探讨,但其编辑排版的严谨性,完全可以作为学术著作典范来参考。例如,注释的排版位置和字体大小,都拿捏得恰到好处,既不喧宾夺主,又能保证读者在需要时能迅速定位到精确的文献来源。这种对细节的极致追求,无疑提升了阅读的效率和愉悦感,让我在面对那些晦涩的理论时,多了一份沉下心去研读的耐心。可以想象,如果其他卷册也保持这种水准,这套书系无疑是收藏家案头必备的佳品。整体而言,这本书的外观和制作工艺,已经为它赢得了一个极高的分数,体现了出版方对严肃学术的尊重。

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我注意到,本书在处理跨学科概念的交叉点时,展现出一种令人耳目一新的敏锐度。它似乎并不满足于在自己的领域内打转,而是积极地引入了来自其他相关学科的分析工具和视角,来丰富和深化核心议题的探讨。这种融合并非简单的拼凑,而是有意识地在不同知识体系之间搭建桥梁,试图揭示隐藏在表象之下的共通性原则。这种视野的开阔性,极大地拓宽了我对该领域边界的认知。阅读过程中,我不得不时常停下来,去查阅那些被引入的、我不太熟悉的辅助概念,但这正是阅读的乐趣所在——被推着走出舒适区,去接触更广阔的知识疆域。这本书的价值,很大程度上在于它成功地扮演了一个“思想的催化剂”的角色,促使读者进行更广泛、更深入的知识联结。

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这本书在理论建构的复杂性上,展现出一种令人赞叹的深度和广度。作者似乎并未满足于简单的概念梳理,而是着力于构建一个宏大且相互关联的知识体系框架。阅读过程中,我反复被那些层层递进的论证结构所震撼,每一次的转折都像是精密的机械咬合,将看似不相关的议题巧妙地联系起来。当然,这种深刻性也带来了不小的挑战,某些段落的密度极高,需要反复咀嚼才能领会其内在的逻辑张力。书中对历史背景的追溯也显得非常扎实,没有那种空洞的罗列,而是将思想的起源置于具体的时代语境中进行剖析,使得那些抽象的思辨有了坚实的落脚点。我个人认为,这种对“整体性”的追求,是本书最具价值的部分,它强迫读者跳出孤立的观点去看待知识的生成过程,提供了一种看待世界和理解学术争鸣的全新视角。

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这本书的行文风格,用一个词来形容,那就是“克制而精准”。作者似乎对每一个词语的选择都经过了深思熟虑,极少出现冗余或情绪化的表达,完全服务于其严密的逻辑推进。这使得阅读过程像是在解一个复杂的数学谜题,每一步推导都必须确保无懈可击。这种高度的学术自律,使得全书的论证链条异常稳固,很少出现逻辑上的漏洞。尽管如此,我有时也会怀念那些稍带个人色彩的“旁白”或“反思”,毕竟,再宏大的理论体系,也需要一点点“人味”来增加共鸣。不过,从其严肃的定位来看,这种冷静的叙事方式或许是最佳选择,它将所有的焦点都集中在了思想本身,而不是讲述思想的人。对于那些追求纯粹知识传递的读者来说,这本书绝对是上乘之作。

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