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趙誌偉先生寫得噢~~我很敬重他啊,雖然是副教授,可是學識比教授要高很多而且很有骨氣!他還有一本<琅琅書聲>外麵是買不到瞭,他自己手裏也沒有,太可惜瞭

已有的事後必再有，已行的事後必再行，日光之下並無新事。現有問題多半還是老問題。民國以來資深學者談國文教學的文章，無不對當下教育現象有所啓發。硃自清、周作人、夏丏尊、鬍適、葉聖陶、王力、周振甫、郭紹虞……每一位作者無不是中文係學子心目中響當當的名字。這些大師級彆的人物來寫中學語文教

已有的事後必再有，已行的事後必再行，日光之下並無新事。現有問題多半還是老問題。民國以來資深學者談國文教學的文章，無不對當下教育現象有所啓發。硃自清、周作人、夏丏尊、鬍適、葉聖陶、王力、周振甫、郭紹虞……每一位作者無不是中文係學子心目中響當當的名字。這些大師級彆的人物來寫中學語文教

趙誌偉先生寫得噢~~我很敬重他啊,雖然是副教授,可是學識比教授要高很多而且很有骨氣!他還有一本<琅琅書聲>外麵是買不到瞭,他自己手裏也沒有,太可惜瞭

趙誌偉先生寫得噢~~我很敬重他啊,雖然是副教授,可是學識比教授要高很多而且很有骨氣!他還有一本<琅琅書聲>外麵是買不到瞭,他自己手裏也沒有,太可惜瞭

古今如一，中外不二。曾认为古人学国文应该毫无费力，但是我错了。实际上无论是清末之贤达，还是民国之俊杰，对于国文教育都是有所担忧的。 从西学渐开，到诸科学并学，再到英文必修。如何教好国文就被大家（和大家）所关注。 但是教育本来就是培养精英，而大众化的教育，必然...

古今如一，中外不二。曾认为古人学国文应该毫无费力，但是我错了。实际上无论是清末之贤达，还是民国之俊杰，对于国文教育都是有所担忧的。 从西学渐开，到诸科学并学，再到英文必修。如何教好国文就被大家（和大家）所关注。 但是教育本来就是培养精英，而大众化的教育，必然...

編者趙志偉先生是讀過書的人，難得。只是時空兩隔，世易時移，我讀不進是不是也正常？呵呵。林語堂《與徐君論白話文言書》有意思，可惜沒找到電子版。這裏摘錄一段林漢達先生的妙喻。此前只知道林先生是《上下五千年》的編者，不曉得他也是教育家。 假如文字是礦工所用的鐵鋤...  

古今如一，中外不二。曾认为古人学国文应该毫无费力，但是我错了。实际上无论是清末之贤达，还是民国之俊杰，对于国文教育都是有所担忧的。 从西学渐开，到诸科学并学，再到英文必修。如何教好国文就被大家（和大家）所关注。 但是教育本来就是培养精英，而大众化的教育，必然...

編者趙志偉先生是讀過書的人，難得。只是時空兩隔，世易時移，我讀不進是不是也正常？呵呵。林語堂《與徐君論白話文言書》有意思，可惜沒找到電子版。這裏摘錄一段林漢達先生的妙喻。此前只知道林先生是《上下五千年》的編者，不曉得他也是教育家。 假如文字是礦工所用的鐵鋤...