高中数学·三角函数(题源系列)

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出版者:河北教育出版社
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出版时间:2006-4-1
价格:12.5
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isbn号码:9787543419650
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  • 高中数学
  • 三角函数
  • 题源系列
  • 数学学习
  • 同步练习
  • 应试备考
  • 基础巩固
  • 能力提升
  • 知识点总结
  • 解题技巧
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具体描述

几何之谜与代数之舞:探寻纯粹数学的精妙结构 本书旨在带领读者领略纯粹数学的魅力与深度,重点聚焦于集合论、拓扑学基础、数论核心概念以及抽象代数引论。我们力求构建一个严谨而富有洞察力的数学框架,引导学习者从直观认识步入形式化证明的殿堂。 第一部分:集合论的基石与逻辑的严谨 本部分从集合论的公理系统出发,深入探讨了策梅洛-弗兰克尔集合论(ZFC)的基本结构。我们将详细阐述选择公理的重要性及其在数学各个分支中的微妙影响。 集合的构建与运算的完备性: 不仅涵盖基本的并、交、差、幂集运算,更侧重于集合关系的深度剖析,例如超限归纳法在证明集合性质时的应用。 映射与基数的理论: 讨论单射、满射、双射的严格定义与性质。重点攻克可数集与不可数集的区分,通过康托尔对角线论证,揭示自然数集与实数集的基数差异。引入序数与基数概念,为后续拓扑学中处理无限集的基数不动点问题打下坚实基础。 逻辑推理的精确性: 涵盖命题演算与一阶逻辑的基本结构。阐述如何使用真值表和推理规则构建有效的数学证明。尤其关注“存在性证明”与“构造性证明”之间的哲学差异及其在现代数学中的地位。 第二部分:拓扑学导论:空间与连续性的本质 拓扑学是研究空间性质在连续形变下保持不变的学科。本章将从最基本的拓扑空间定义出发,逐步过渡到重要的拓扑性质。 拓扑空间的构造与基本概念: 严格定义拓扑、开集、闭集、邻域。通过实例分析常见拓扑结构,例如欧几里得空间$mathbb{R}^n$上的标准拓扑、有限集上的离散拓扑、以及不可思议的密着拓扑。 连续性与同胚: 阐释连续映射在拓扑学中的核心地位,并定义同胚,理解何为拓扑等价。我们将通过图灵机的思维方式,辨析哪些特征(如连通性、紧致性)能够在同胚变换中得以保持。 连通性与紧致性: 深入研究连通空间的性质,例如路径连通性与分支结构。紧致性是分析极限过程的关键,我们将重点讨论 Heine-Borel 定理在$mathbb{R}^n$上的意义,并推广到一般的拓扑空间中,探讨紧致集的子集性质。 度量空间与完备性: 引入度量概念,将拓扑与距离联系起来。分析巴拿赫不动点定理,理解完备性的重要性,这对于分析微分方程解的存在性至关重要。 第三部分:数论的深邃与结构的和谐 数论是数学中最古老的分支之一,它揭示了整数世界中隐藏的规律和美感。本部分侧重于初等数论的高级应用与解析数论的初步探索。 同余关系的代数结构: 系统研究模运算的性质,深入探讨中国剩余定理(CRT)的构造性证明及其在密码学中的潜在应用。 原根与二次互反律: 探索欧拉 $phi$ 函数与费马小定理的推广。花费大量篇幅解析高斯提出的二次互反律,并展示其证明思路(可能涉及几何论证或复分析的初步概念,但仅限于介绍其必要性,不深入复变函数)。 丢番图方程的求解艺术: 介绍佩尔方程(Pell's Equation)的无穷递降法求解过程,体现数论中“有限工具解决无限问题”的智慧。同时,讨论费马大定理的背景与现代数学思想的交汇点。 算术函数与密度: 引入黎曼 $zeta$ 函数的定义,探讨其与素数分布的关系。介绍素数定理的意义,理解其如何量化素数的稀疏性。 第四部分:抽象代数:结构与同态的统一 抽象代数是对代数结构(如群、环、域)进行形式化研究的学科,它提供了理解对称性和运算规则的通用语言。 群论的精髓: 从二面体群和对称群开始,定义群的公理。重点分析子群、陪集、拉格朗日定理及其推论。深入研究正规子群、商群的构造,理解同态的性质,特别是第一同构定理的普适性。 环与域的构建: 引入环的定义,区分交换环与非交换环。讨论理想(Ideals)的概念及其在环结构分解中的作用。重点研究域(Fields),如构造有限域 $mathbb{F}_p$,并探讨多项式环上的因子分解理论。 同态与同构的桥梁: 强调同态在代数结构之间建立联系的作用。通过讲解群论和环论中的同构定理,展示不同数学对象(例如,矩阵群与特定置换群)在结构上可以完全等价。 本书的编写风格注重逻辑的连贯性和定义的精确性,穿插大量的例子与练习题,旨在培养读者独立构建和验证数学论证的能力,而非仅仅停留在公式的记忆层面。它为有志于深入研究代数几何、函数分析或高等数论的学生,提供了必要的、坚实的理论基础。

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读后感

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这本书给我的感觉,像是一场精心策划的马拉松比赛,起点设置得很平稳,但后半程的难度和深度却陡然提升,对读者的耐力和专注力提出了极高的要求。它不是那种轻松的休闲读物,更像是一本需要反复咀嚼和思考的学术专著。对于那些已经有一定基础,希望突破瓶颈,向更高阶数学领域迈进的读者来说,这本书提供了绝佳的“跳板”。书中的某些章节,涉及到的知识点密集程度让人感到吃惊,但正是这种高密度的信息输入,逼迫读者必须调动全部的注意力去吸收和消化。我个人认为,这本书更适合作为参考书或进阶读物,而不是初学者的入门教材。它的语言风格比较正式,学术气息浓厚,偶尔会让人觉得有些许晦涩,但一旦攻克难关,收获的成就感是无可比拟的。

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读完这本书,我最大的感受是“酣畅淋漓”。那些曾经困扰我的那些数学难题,在作者的笔下仿佛都找到了破解的钥匙。这本书的结构设计非常巧妙,它没有急于展示高深的理论,而是循序渐进地将读者带入情境,这种由浅入深的叙事方式,极大地降低了学习的门槛。我尤其欣赏其中穿插的一些历史背景介绍,这让我意识到,我们今天习以为常的数学工具,背后凝聚了多少先人的智慧和汗水。阅读时,我常常会停下来,在草稿纸上跟着作者的思路重新推导一遍,那种“原来如此”的豁然开朗,是阅读其他同类书籍时很少能体会到的。它像一位耐心的老教授,不厌其烦地在你耳边细语,直到你完全理解为止。这本书的价值,远超出了单纯的习题解析。

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我一直很纳闷,为什么有些数学书读起来就让人昏昏欲睡,而这本却让我有种“爱不释手”的感觉。我想,关键在于作者对“问题意识”的把握非常精准。书中提出的每一个例子,都不是为了凑数而存在的,它们背后都蕴含着一个明确的教学目标或者一个值得深思的数学现象。更令人称道的是,作者似乎非常懂得如何激发读者的好奇心。他总能在不经意间抛出一个引人深思的问题,让你迫不及待地想知道接下来的解答。这种互动式的阅读体验,让枯燥的公式推导变得像侦探解谜一样引人入胜。如果说其他书是教你“怎么做”,那么这本书更多的是在引导你思考“为什么这样做”。这对于培养批判性思维和解决复杂问题的能力,无疑是大有裨益的。

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这本书的装帧和排版设计也给我留下了深刻的印象,它体现了一种对知识的尊重和对读者的体贴。页边距的处理适中,字体清晰易读,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内容上,我特别欣赏作者对于概念定义的精确性。在数学领域,模糊的定义是最大的陷阱,而这本书在这方面做得非常出色,每一个术语的引入都经过了仔细的斟酌和推敲。它不像市面上那些追求速度的快餐式教程,它更像是一位慢工出细活的匠人打磨出来的精品。它要求读者慢下来,沉浸其中,去体会数学世界的秩序和美感。对于那些重视学习质量而非数量的读者来说,这本书无疑是一个高品质的选择,值得珍藏和反复研读。

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这部作品的整体感觉,就像是走进了一间积满灰尘的古老图书馆,每一页都散发着历史的厚重感,但同时又充满了探索的乐趣。阅读体验非常扎实,作者在内容编排上显然下足了功夫,逻辑衔接得十分紧密,仿佛在引导读者进行一场思维的探险。书中的论证过程严谨而又不失生动,不像有些教材那样干巴巴地堆砌公式,而是通过清晰的步骤和恰到好处的例子,将抽象的概念具象化。对于那些渴望深入理解数学原理,而不是仅仅停留在机械计算的读者来说,这本书无疑是一份宝藏。它不仅仅是知识的传递,更像是一种思维方式的培养,让人在解决问题的过程中体会到数学之美。尤其是对一些经典命题的深入剖析,展现了作者深厚的学术功底和独特的教学视角,让人在合上书本后,依然能回味无穷。

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