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《教師的自我實現》內容簡介：美國人本主義心理學傢馬斯洛提齣瞭需要層次理論，他認為人有五個層次的需要，依次為生理、安全、歸宿（社交）、愛和尊重、自我實現的需要。自我實現是高層次需要，其目標是發揮自身潛能、實現人生價值。
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青椒的燈塔
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