小儿语 幼学琼林

小儿语 幼学琼林 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:哈尔滨出版社
作者:吕得胜
出品人:
页数:315
译者:
出版时间:2007-8
价格:26.80元
装帧:
isbn号码:9787806999776
丛书系列:
图书标签:
  • 启蒙教育
  • 儿童文学
  • 传统文化
  • 识字
  • 阅读
  • 幼儿教育
  • 经典古籍
  • 蒙学
  • 诗词
  • 国学
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具体描述

《小儿语》的编者吕得胜,字近溪,明代嘉靖时河南宁陵人。他主张要对儿童进行正确的启蒙教育。他认为当时民间流传一些儿歌,如“东屋点灯西屋亮”之类,对儿童固然无害,但对品德修养无益。于是他编写新儿歌代替旧儿歌,即《小儿语》。《幼学琼林》最初叫《幼学须知》,最初的编著者是明末的程登吉。在清朝嘉庆年间由邹圣脉作了一些补充,并且更名为《幼学琼林》。后来民国时的费有容、叶浦荪和蔡东藩等又对它进行了增补。

好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,其内容与《小儿语》、《幼学琼林》无关: 《山海经异闻录:上古神祇的失落史诗》 图书简介 《山海经异闻录》并非传统的历史编纂,而是一部对先秦古籍《山海经》进行深度重构与文学阐释的宏大史诗。它以一种近乎考古学家的严谨态度,结合神话学的想象力,试图还原一个在历史长河中被逐渐模糊、甚至扭曲的上古世界图景。本书聚焦于《山海经》中所记载的奇特山川、奇异生物以及那些似是而非的部落文明,将其串联成一个充满宿命感和悲剧色彩的宏大叙事。 第一部分:开篇:混沌之初与神祇的源流 本书的开篇,如同拨开远古迷雾的序曲,从“地之始”切入。作者没有停留在对《山海经》原文的简单罗列,而是构建了一套独特的宇宙观模型。书中详细描绘了盘古开天辟地之后,世界如何从原始的混沌中分化出“四极之地”——东山经、南山经、西山经、北山经所代表的四大地理与精神领域。 重点在于对创世神祇的重新梳理。例如,书中对西王母形象的解读并非仅仅是昆仑之上的女神,而是将其定位为掌管“生死之界”与“时间流逝”的古老力量的具象化。通过对“青丘之国”、“不死之民”的描述,作者探讨了人类对永恒生命的原始渴望与恐惧。同时,书中也穿插了对夸父追日、精卫填海等经典神话的“异闻”式解读,将其视为上古文明对自然伟力不可抗拒的悲壮反抗,而非简单的寓言故事。 第二部分:山川的秘密:地理志与文明的暗流 本书的第二部分,着重于对《山海经》中具体地理方位的探索。作者采用“地质学推演”和“人类学考察”相结合的方式,试图在现实世界的地理板块中寻找那些失落山脉的踪迹。 例如,在论述“不周山”时,书中引用了大量古代的星象图与地理记录,推测不周山的位置可能并非单一的山峰,而是一个连接天穹与人间的“能量汇聚点”。围绕不周山的崩塌,作者构建了一个关于“天塌地陷”的史诗性事件,探讨了上古文明中“天人合一”哲学是如何被打破,以及由此带来的秩序重构。 此外,书中对“奇珍异兽”的描述也进行了深入的文本分析。麒麟、凤凰、烛龙等祥瑞或凶兽,不再被视为单纯的图腾,而是被赋予了特定的“生态位”和“社会功能”。烛龙,被描绘成掌管极昼与极夜交替的自然力量,其出现预示着季节的更迭与文明的兴衰。这些生物是上古生态系统的关键组成部分,它们的“异”,实则是当时人类对自然现象的独特认知。 第三部分:巫术与祭祀:失落的宗教仪式 《山海经异闻录》的精髓部分,在于对上古宗教与祭祀仪式的还原。作者通过分析《山海经》中对“祭祀”、“祷告”、“献祭”的零星记载,构建了一套完整的、具有高度仪式感的上古信仰体系。 书中详细描绘了对“水神”和“风伯”的祭祀场景。这些场景充满了强烈的感官体验,如鼓声的节奏、祭品的选取、以及萨满的吟唱。作者强调,这些仪式并非迷信,而是上古先民与自然界进行“能量交换”的严肃契约。任何仪式的失误,都可能导致灾祸降临。 特别值得一提的是,书中对“刑天”与“炎帝”的恩怨进行了复杂的政治史解读。刑天挥舞干戚,挑战天威,被视为“反抗中央集权”的原始英雄,他的斗争象征着地方势力对古老神权统治的不满与挣扎。这种解读,将神话提升到了早期政治哲学的高度。 第四部分:文明的终结与回响 全书的最后部分探讨了上古文明的衰亡。作者认为,《山海经》所描绘的,是一个即将走向终结的辉煌时代。随着大禹治水、夏商周的建立,中央集权的官僚体系取代了分散的、神权主导的部落联盟。山川河流被纳入“九州”的版图,野性的神祇逐渐退居幕后,转为民间传说。 《山海经异闻录》的“异闻”之处,在于它坚持认为,那些记载的神怪并非完全虚构,而是承载了特定历史时期、特定地域的真实记忆和精神图腾。随着历史的进步,这些记忆被过滤、被简化,最终被归类为“志怪”。本书的目的,便是试图将这些被磨平的棱角重新打磨出来,让上古的史诗,在当代读者面前,重现其原始的、令人敬畏的生命力。 作者特点与风格 本书作者采用了一种冷静而富有张力的叙事风格。语言典雅,夹杂着古朴的韵味,但在描述冲突与神迹时,又充满了现代悬疑小说的节奏感。全书引用了大量的甲骨文、金文的考据成果作为旁证,使得这部神话解读作品,既有深厚的学术根基,又不失对普通读者的文学吸引力。它是一次对中国文明源头的深度回望,是对“我们从何处而来”这一终极问题的,一次大胆而详尽的探寻。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《小儿语 幼学琼林》简直就是为我们家那个刚上小学的娃量身定制的!我原以为这些传统启蒙读物会显得有些老套,读起来枯燥乏味,但事实完全出乎我的意料。首先,它的编排实在是太用心了。知识点不是那种硬邦邦地堆砌,而是巧妙地融入在一些非常贴近孩子日常生活的场景里。比如讲到四季更迭,它不是简单地罗列“春暖花开”,而是通过描绘孩子们在不同季节里进行的活动,比如春天放风筝、夏天荷塘听蛙声,让孩子在画面感中去体会季节的变化。再比如,在介绍一些基本的道德规范时,它没有用那种说教式的口吻,而是通过小故事来潜移默化地引导。我儿子最喜欢“事事有因,处处有理”那一章节,每次我们遇到什么不明白的事情,他都会跑到书架前把那本书抽出来,非要找到对应的解释才肯罢休。这本书的语言也很有韵味,既保留了古籍的典雅,又做了大量的白话注释和解释,确保了理解的准确性,同时又不失趣味性。我能感觉到,编纂者深知现代孩子的学习习惯和兴趣点,真正做到了雅俗共赏,让阅读成为一种享受而非负担。给它点赞,是家里最受欢迎的睡前读物!

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我给《小儿语 幼学琼林》打一个实用性的满分。作为家长,我最大的需求是“有效学习”。这本书做到了“寓教于乐”的最高境界。它的知识覆盖面广到惊人,从天文地理到人伦常理,从农耕时节到典故传说,几乎囊括了一个古代士人启蒙阶段需要了解的所有基础知识。最棒的是,它不是将这些知识点生硬地罗列出来,而是用一种歌谣体或者韵文的形式呈现,便于记忆。我发现我儿子在背诵学校的古诗文时,因为这本书里已经接触过类似句式和词汇,所以效率高了很多。这就像是给他打了一个深厚的文化基础的“地基”,后续学习任何国学经典都会事半功倍。我特别喜欢其中关于“四季物候”的描述,非常细致,比单纯的日历更有生活气息。我甚至跟着孩子一起学了一些,感觉自己这些年读的“速食文化”读物都白费了,这本书才是真正能滋养人心的。

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我拿到《小儿语 幼学琼林》这本书的时候,其实是有点怀疑的,毕竟现在市面上的儿童读物太多了,大多都是华而不实的“网红书”。但这本书给我的感觉是,它沉淀着一种老派的、经得起时间考验的学问底蕴。它的文字选择非常讲究,那些看似简单的词汇背后,蕴含着对传统文化精髓的提炼。我特别欣赏它在逻辑结构上的处理。它不像那些零散的知识点集合,而是像一张精心绘制的知识网络,各个章节之间有着微妙的关联和递进关系。比如,它可能先讲了基本的称谓礼仪,紧接着就会自然过渡到为人处世的道理,这种循序渐进的方式,非常有利于孩子构建完整的认知体系。我尝试着让一个对历史不感兴趣的亲戚家的孩子来翻阅,他竟然被书中关于古代官职和服饰的描述吸引住了,问了好多“为什么以前的人要穿成那样”的问题。这说明这本书不仅仅是知识的传递,更是一种文化自信和好奇心的激发。纸张的质感也很好,印刷清晰,装帧结实,看得出来是下了成本的精品,耐得住孩子们的“摧残”。

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说实话,我购买《小儿语 幼学琼林》主要是希望孩子能接触到一些“不一样”的东西,而不是被网络上的短视频内容完全占据心神。这本书的魅力在于它的“慢节奏”和“深度”。在如今这个追求即时反馈的时代,它要求孩子慢下来,去体会文字背后的意境。我发现,自从开始读这本书,我儿子表达复杂情绪的能力似乎有所增强。比如,当他描述一件让他高兴的事情时,他不再只会说“很开心”,而是会引用书里一些更具象化的词语来形容那种愉悦感,这让我感到非常惊喜。书中的一些修辞手法和对仗工整的句子,也无形中提高了他的语感。我们一起朗读的时候,经常会因为某个词语的精准运用而停下来讨论,这种互动是我在读其他科普读物时很少体验到的。它培养的不是简单的记忆力,而是一种对语言的敬畏感和对传统美学的鉴赏力。这本书的价值,需要时间来沉淀,但它打下的底子是极其坚实的。

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这本书的装帧设计透着一股沉稳大气,拿到手里就知道不是那种随便糊弄的出版物。封面设计采用了内敛的色彩,没有那种刺眼的卡通图案,反而用了一些传统的纹样作为点缀,显得既有文化气息又不失亲和力。对于我们这些希望孩子接触传统文化,但又担心他们抵触的家长来说,这是一个完美的折中方案。它成功地架起了一座连接古今的桥梁。我观察到,孩子们在阅读时很少会感到疲倦,这得益于它巧妙的章节划分和适时的插图(虽然插图不多,但每一张都点睛之笔)。那些插图的画风也是典雅的水墨风格,与文字相得益彰。阅读完一本厚厚的书,孩子会有一种“我完成了一件了不起的事情”的成就感,这种内在的驱动力比任何外部奖励都来得宝贵。《小儿语 幼学琼林》不只是一本书,它更像是一位循循善诱的良师益友,引导着孩子迈向更广阔的知识世界。

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