《小儿语》的编者吕得胜,字近溪,明代嘉靖时河南宁陵人。他主张要对儿童进行正确的启蒙教育。他认为当时民间流传一些儿歌,如“东屋点灯西屋亮”之类,对儿童固然无害,但对品德修养无益。于是他编写新儿歌代替旧儿歌,即《小儿语》。《幼学琼林》最初叫《幼学须知》,最初的编著者是明末的程登吉。在清朝嘉庆年间由邹圣脉作了一些补充,并且更名为《幼学琼林》。后来民国时的费有容、叶浦荪和蔡东藩等又对它进行了增补。
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这本《小儿语 幼学琼林》简直就是为我们家那个刚上小学的娃量身定制的!我原以为这些传统启蒙读物会显得有些老套,读起来枯燥乏味,但事实完全出乎我的意料。首先,它的编排实在是太用心了。知识点不是那种硬邦邦地堆砌,而是巧妙地融入在一些非常贴近孩子日常生活的场景里。比如讲到四季更迭,它不是简单地罗列“春暖花开”,而是通过描绘孩子们在不同季节里进行的活动,比如春天放风筝、夏天荷塘听蛙声,让孩子在画面感中去体会季节的变化。再比如,在介绍一些基本的道德规范时,它没有用那种说教式的口吻,而是通过小故事来潜移默化地引导。我儿子最喜欢“事事有因,处处有理”那一章节,每次我们遇到什么不明白的事情,他都会跑到书架前把那本书抽出来,非要找到对应的解释才肯罢休。这本书的语言也很有韵味,既保留了古籍的典雅,又做了大量的白话注释和解释,确保了理解的准确性,同时又不失趣味性。我能感觉到,编纂者深知现代孩子的学习习惯和兴趣点,真正做到了雅俗共赏,让阅读成为一种享受而非负担。给它点赞,是家里最受欢迎的睡前读物!
评分我给《小儿语 幼学琼林》打一个实用性的满分。作为家长,我最大的需求是“有效学习”。这本书做到了“寓教于乐”的最高境界。它的知识覆盖面广到惊人,从天文地理到人伦常理,从农耕时节到典故传说,几乎囊括了一个古代士人启蒙阶段需要了解的所有基础知识。最棒的是,它不是将这些知识点生硬地罗列出来,而是用一种歌谣体或者韵文的形式呈现,便于记忆。我发现我儿子在背诵学校的古诗文时,因为这本书里已经接触过类似句式和词汇,所以效率高了很多。这就像是给他打了一个深厚的文化基础的“地基”,后续学习任何国学经典都会事半功倍。我特别喜欢其中关于“四季物候”的描述,非常细致,比单纯的日历更有生活气息。我甚至跟着孩子一起学了一些,感觉自己这些年读的“速食文化”读物都白费了,这本书才是真正能滋养人心的。
评分我拿到《小儿语 幼学琼林》这本书的时候,其实是有点怀疑的,毕竟现在市面上的儿童读物太多了,大多都是华而不实的“网红书”。但这本书给我的感觉是,它沉淀着一种老派的、经得起时间考验的学问底蕴。它的文字选择非常讲究,那些看似简单的词汇背后,蕴含着对传统文化精髓的提炼。我特别欣赏它在逻辑结构上的处理。它不像那些零散的知识点集合,而是像一张精心绘制的知识网络,各个章节之间有着微妙的关联和递进关系。比如,它可能先讲了基本的称谓礼仪,紧接着就会自然过渡到为人处世的道理,这种循序渐进的方式,非常有利于孩子构建完整的认知体系。我尝试着让一个对历史不感兴趣的亲戚家的孩子来翻阅,他竟然被书中关于古代官职和服饰的描述吸引住了,问了好多“为什么以前的人要穿成那样”的问题。这说明这本书不仅仅是知识的传递,更是一种文化自信和好奇心的激发。纸张的质感也很好,印刷清晰,装帧结实,看得出来是下了成本的精品,耐得住孩子们的“摧残”。
评分说实话,我购买《小儿语 幼学琼林》主要是希望孩子能接触到一些“不一样”的东西,而不是被网络上的短视频内容完全占据心神。这本书的魅力在于它的“慢节奏”和“深度”。在如今这个追求即时反馈的时代,它要求孩子慢下来,去体会文字背后的意境。我发现,自从开始读这本书,我儿子表达复杂情绪的能力似乎有所增强。比如,当他描述一件让他高兴的事情时,他不再只会说“很开心”,而是会引用书里一些更具象化的词语来形容那种愉悦感,这让我感到非常惊喜。书中的一些修辞手法和对仗工整的句子,也无形中提高了他的语感。我们一起朗读的时候,经常会因为某个词语的精准运用而停下来讨论,这种互动是我在读其他科普读物时很少体验到的。它培养的不是简单的记忆力,而是一种对语言的敬畏感和对传统美学的鉴赏力。这本书的价值,需要时间来沉淀,但它打下的底子是极其坚实的。
评分这本书的装帧设计透着一股沉稳大气,拿到手里就知道不是那种随便糊弄的出版物。封面设计采用了内敛的色彩,没有那种刺眼的卡通图案,反而用了一些传统的纹样作为点缀,显得既有文化气息又不失亲和力。对于我们这些希望孩子接触传统文化,但又担心他们抵触的家长来说,这是一个完美的折中方案。它成功地架起了一座连接古今的桥梁。我观察到,孩子们在阅读时很少会感到疲倦,这得益于它巧妙的章节划分和适时的插图(虽然插图不多,但每一张都点睛之笔)。那些插图的画风也是典雅的水墨风格,与文字相得益彰。阅读完一本厚厚的书,孩子会有一种“我完成了一件了不起的事情”的成就感,这种内在的驱动力比任何外部奖励都来得宝贵。《小儿语 幼学琼林》不只是一本书,它更像是一位循循善诱的良师益友,引导着孩子迈向更广阔的知识世界。
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