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How Children Fail

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John Holt
DaCapo Press
1995-8-14
320
GBP 11.99
Paperback
9780201484021

图书标签: 教育  育儿  心理学  教育理念  children  英文原版  learning  英语   


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发表于2024-11-22

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图书描述

John Holt's first classic book on how children learn - and why they fail - based on his observations of children in the classroom. When this book was first published in 1964, it initiated an international debate on educational reform. The book sold over a million copies and established itself as a classic in its field. Despite the years which have gone by since its original publication of this quietly revolutionary book, it remains must reading for every parent and every teacher.

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著者简介

約翰.霍特John Holt (1923 - 1985),美國教育改革領導者、資深教育家、社會評論家、作家,也是業餘的大提琴家,著有10本深具影響力的書籍,已翻譯14種語言版本。他的第一本著作《孩子如何失敗》對當代教育體系發出警語,促成60年代中期的教育改革運動。

霍特出身富裕之家,在私立學校和長春藤盟校接受教育。30歲轉入教職,1953-67年侯爾特分別在科羅拉多和波士頓私立學校任教,1968-69年霍特分別擔任哈佛大學教育研究所、柏克萊大學客座教授。1977年創辦《無學校成長雜誌》(Growing Without Schooling),協助自學家庭並提供公開討論園地,同時成立約翰.霍特書店和音樂商店。生活雜誌(Life Magazine)稱譽約翰.侯爾特為「理性的溫和聲音」(the gentle voice of reason),其提出學習本質的洞見對於今日讀者更是擲地有聲。


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用户评价

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为什么成年人如我们还总做身陷教室或考场的噩梦?人怎样才能真正学习到东西(理解,而理解由兴趣、好奇或实用导致)并持续学习?婴儿和孩子是学习最快的,比任何成年人三年内学到的东西都多,那是因为他们还没有去到学校,还没有被推着赶着,被养成所有满足感仅来自比别人好的身体习惯,被恐惧主宰着去学,去记忆,去做大人希望他们做的事。

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读后感

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最初,幼小的心如含苞的芽。渐舒展,有了轻抚外界的触须,伸探、迎逢,与外界密切交流,不停展进。儿童与生俱来的学习力,不屈不挠的进发姿态,是天地神奇的赋予。可惜,进入学校后,这样的禀质竟然无法接续,取而代之的,是学习的恐慌与失败的蔓延。不少人无视这些失败,因为...

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我两个版本都买了。之前是因为只有台版的2005年的。我原来以为这本书将在很长一段时间里没有办法在大陆出版,没想到居然出版了。约翰霍尔特说到,这也是一本论述老师的失败的书,论述学校失败的书。 作者的书当然满分,台湾张美惠的翻译也很好,我当年读的时候没有感到什么生硬...  

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我从上小学开始就常常走神(在老师不让上课说话的时候),总是被老爸质问:“你小子想什么呢?不认真听讲!”我回答:“什么都没想……”因为考虑到经常上课说话影响课堂纪律,所以老师和父母都不认为我智力有问题,只是感觉我爱学习。二十多年过去了,我终于在本书之中找到了...  

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