弗雷格先生的这本书,大概说了这样一个事情:设立一个概念F,所有的数字都通过φ这个关系与F这个概念建立一一对应的关系;同时再建立一个概念G,将现实的事物通过ψ关系与G建立一一对应的关系,然后通过F与G相等,从而证明了数的意义……
评分序言 什么是数? 1)一这个数是什么?如果回答“是一个事物”是说不通的。 例:1+1=2中,是无法用“月亮”这样的对象两次带入1。 2)反对用心理学的概念来理解。 3)弗雷格的研究原则: ①心理学和逻辑学、主观的与客观的要区别开来。 ②在句子的联系中研究语词和意谓,而非个别区...
评分顺着Frege的思路重新推导了一下第四小节里定义数字的方式,用英文是因为意思比较清楚,也是为了自己看笔记。可以推测, frege的推导为现代计算机语言提供了原型。他的主旨是,我们不需要知道数字本质上到底是什么,也不需要知道人是怎样发现数字和算数法则的。我们只需要一套稳...
评分作为经验主义者,同时也是一个神秘主义者,我的思想与弗雷格的《算术基础》大相径庭,所以以下的内容在尽量客观的基础上肯定充满了主观的偏见,所以先做个声明。 《算术基础》这本小册子即容易理解又费解。 说它容易理解,是因为弗雷格的哲学观点的立场很鲜明,...
评分顺着Frege的思路重新推导了一下第四小节里定义数字的方式,用英文是因为意思比较清楚,也是为了自己看笔记。可以推测, frege的推导为现代计算机语言提供了原型。他的主旨是,我们不需要知道数字本质上到底是什么,也不需要知道人是怎样发现数字和算数法则的。我们只需要一套稳...
Frege...神
评分Frege...神
评分读罢望洋兴叹
评分读罢望洋兴叹
评分Frege說的1依然是被自己定義的,雖然有修飾。在我看來這根本就沒解釋1是什麼。我的解釋是,1就是有,無論多少個都能是1。而算術與數字是兩個東西,算術計算中的1與實際物體映射的1不是同一個東西。
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