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isbn号码:9787880570724

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《竹韵流光：扬琴演奏艺术的精妙之旅》 内容简介 本书旨在为广大学习者和音乐爱好者提供一套系统、深入且富有实践指导性的扬琴演奏学习指南。我们深知，扬琴作为一种独具魅力的击弦乐器，其音色清亮、表现力丰富，既能胜任传统民乐的细腻描绘，亦能驾驭现代音乐的恢弘气势。因此，本书的编写严格遵循循序渐进的教学原则，力求从零基础入门到具备专业演奏水准的全方位覆盖，绝非简单的曲目汇编或理论堆砌。 第一章：扬琴的源流与形制——触摸历史的脉络 本章伊始，我们将追溯扬琴自中亚传入，并在中国大地生根发芽、枝繁叶茂的漫长历史。详细解析不同历史时期、地域风格的扬琴形制演变，从早期的“扬板”到现今普遍使用的二十一相、二十五相及中音、高音扬琴的结构差异。我们将以详尽的图解，剖析琴体构造，包括音板、音梁、弦列的精确布局，以及琴弦的材质与张力对音色的决定性影响。深入理解乐器构造是掌握其发声原理的基础，这部分内容将帮助学习者建立起对扬琴的整体认知框架。 第二章：基础功训练的基石——指法与击弦的奥秘 成功的演奏建立在扎实的基本功之上。本章将重点阐述扬琴最核心的技术——竹签的持握与击弦技巧。我们提供多角度的图示和视频（此处内容指代配套的教学资源，而非本书本身内容），详细示范正确的持竹姿势，强调放松与稳定的重要性。随后，系统讲解“平击”、“立击”、“滚奏”、“轮竹”等基础发声技法的精确要领。对于“触弦点”、“击弦角度”和“力度控制”这三大影响音色的核心要素，我们将进行细致的理论阐述与大量的专项练习谱例，确保学习者能够发出干净、均匀、富有弹性的基础音。 第三章：音阶、琶音与和弦——构建演奏的骨架 掌握了基础的击弦方法后，本章将聚焦于音阶与技巧性段落的练习。我们提供了完整的扬琴十二平均律音阶的指法图谱，并针对不同调性设计了不同速度与力度的练习曲目。尤其强调“音阶的连贯性”与“音准的把控”。 在琶音与和弦部分，我们将超越传统的简单重复练习。通过分析和弦在扬琴上的实际分布，教授如何流畅地完成跨度较大的琶音，以及如何在复杂的织体中快速、准确地击奏多声部和弦。本章包含大量提升手指独立性和协调性的“手指体操”，是技术突破的关键环节。 第四章：特色技巧的精雕细琢——表现力的无限拓展 扬琴的魅力很大程度上源于其丰富的特色技巧。本章将深入探讨那些能赋予乐曲生命力的演奏技法： 1. 颤音（Trill）： 区分快速颤音（小颤）与抒情颤音（大颤），解析不同节奏型下的实现方法与力度变化。 2. 滑音（Glissando）： 针对不同音区、不同速度要求，教授精确的“横向”与“斜向”滑奏技巧，以及如何在快速进行中保持音色的统一性。 3. 轮竹（Tremolo）： 不仅仅是快速的交替击打，更重要的是如何控制“密度”与“均匀度”，以营造出连绵不绝的音墙效果。本章配有专项训练，帮助学习者克服手臂僵硬问题。 4. 揉弦与拨弦（Vibrato & Pizzicato-like effects）： 虽然扬琴不具备弓弦乐器的揉弦，但我们介绍如何通过精细的竹签“揉动”来实现类似效果，以及如何用击弦的瞬间变化模仿拨弦的清脆感。 第五章：曲目解析与风格演绎——从传统到现代的跨越 理论与技巧的最终目的在于音乐的表达。本章精选了不同历史阶段和风格类别的代表性曲目进行深度剖析。 对于传统独奏曲（如《龙跃虎腾》、《映山红》的经典段落），我们将侧重于传统“板式”的理解，讲解如何根据曲意处理“板眼”的松紧，以及传统“润腔”手法的运用。 对于近现代作品，则侧重于对现代作曲家采用的创新技法（如十二音体系在扬琴上的运用、噪音的控制）的解析，指导演奏者如何准确理解现代乐谱的记谱法，并在确保技术准确性的前提下，展现作品的现代感与张力。 第六章：合奏与伴奏的艺术——声部的和谐共存 扬琴在民族管弦乐队中扮演着至关重要的角色。本章专门探讨合奏中的演奏规范与技巧： 1. 音量平衡： 如何在乐队中准确控制自己的强弱，既能突出主题，又不至于盖过主旋律乐器。 2. 节奏精准度： 强调与指挥及其他声部（如琵琶、二胡）在节奏上的咬合，特别是对复杂复节奏的处理。 3. 角色定位： 区分扬琴作为旋律、和声填充、节奏织体构建时的不同演奏侧重。 结语：演奏者的自我修养 本书最后将引导学习者思考如何建立个人的练习系统、如何进行有效的视谱练习、以及如何通过聆听其他乐器大师的演奏来拓宽自己的音乐视野。我们相信，扬琴的艺术之路是一场永无止境的探索，技术为舟，音乐为帆，唯有持之以恒的钻研，方能真正驾驭竹韵流光，奏响心灵之声。本书提供的是坚实的“工具箱”与清晰的“地图”，指引学习者自主完成这段美妙的音乐旅程。

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总的来看，《扬琴易学通（VCD）》无疑是市面上众多扬琴教材中制作精良的一份资料。我个人认为，它最核心的价值在于它对“竹子与琴弦的接触点”这一物理学概念的视觉化呈现。无论是“轻击”、“重砸”还是“扫弦”，屏幕上的特写镜头都捕捉到了竹片与钢弦接触时微妙的角度变化，这是看书本图片永远无法体会的。这种对“触感”的模拟教学，是它的王牌。然而，在后期内容中，我感觉讲解的深度略有下降，也许是考虑到VCD的单盘容量限制，导致后半部分的曲目示范相对简单化了，缺少了更具挑战性的复调练习或者更复杂的泛音技巧的深入解析。例如，当我尝试学习一些需要快速跨把位的段落时，视频中老师的演示略显“一气呵成”，没有对换把位时的“停顿与预判”做足够的预演或拆解说明。这让我感觉教程的梯度设计在后半段稍微拉得有点陡峭了。总体来说，这是一个非常优秀的入门和初级进阶工具，但对于想要达到演奏会水准的深度学习者，可能需要结合更专业的书籍或私人辅导来弥补这种教学深度上的取舍。

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我对这套教程的评价，很大程度上取决于它是否能激发学习者的兴趣，而《扬琴易学通（VCD）》在这方面做得相当成功，至少对我来说是这样。视频中的布景和教学氛围营造得非常温馨，老师的讲解风格亲切而不失权威。我发现它在曲目选择上很巧妙地兼顾了古典与通俗的平衡。例如，在基础指法练习之后，马上就穿插了一段改编自流行歌曲的片段演示，这极大地满足了我学习的“功利性”——我想尽快弹奏出自己熟悉的旋律。但是，必须指出，这套教程的“互动性”几乎为零，毕竟是录制好的光盘。我常常在练习中遇到一个手型僵硬或音准偏差的小问题，却无法及时得到反馈。这让我反思，对于扬琴这种需要精准身体控制的乐器，VCD的局限性就体现出来了。如果能配套一个可以上传练习视频进行点评的服务（即使是收费的），那将是完美。目前的形态，它更像是一个“标准示范样本库”，学习者需要具备极强的自我纠错能力和自律性才能最大化其效用。

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作为一名工作了十多年、想要重拾童年音乐梦想的成年人，我对于学习资料的要求是“高效”和“实用”。这套《扬琴易学通（VCD）》在“系统性”上做得相当扎实，可以说是覆盖了一个业余学习者可能遇到的所有基础陷阱。我最欣赏的是它对于“乐器维护”和“音准调节”的独立章节。很多教学资料往往忽略了这一点，只教你怎么弹，不教你怎么保养，这对于保护昂贵的乐器至关重要。视频里清晰地演示了如何清洁扬琴的琴弦，以及如何使用调音器进行基础的四度定音，这简直是雪中送炭。然而，在讲解到一些中高级技巧的过渡时，比如“轮竹技巧”到“滚奏”的衔接，我觉得视频的过渡略显生硬。老师似乎默认大家都能自然而然地完成这个飞跃，但对我这种肌肉记忆需要重塑的成年学习者来说，这个中间的“桥梁”搭建得不够稳固。我期待能有更详细的“慢动作解析”，比如专门针对手腕如何从一个固定姿势平滑过渡到另一个需要更大幅度运动的姿势，这种细节上的补充会让这套教程的价值翻倍。

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说实话，我买这套《扬琴易学通（VCD）》主要是冲着它附带的VCD教学视频去的，因为我深知扬琴这种乐器，光看文字或谱子是远远不够的，动态演示才是关键。看完前几盘后，最深刻的印象是它在“曲目编排”上的考量非常人性化。它不是简单地从最简单的练习曲开始，而是巧妙地穿插了一些耳熟能详的民间小调作为“即时反馈”。比如，学完一个基础的连音技巧后，紧接着就能在下一个练习曲中立刻应用，这种学完即用的设计，极大地增强了学习的乐趣和成就感。这套教程的节奏把控得很好，没有那种填鸭式的灌输感。然而，我发现一个可能需要改进的地方：教程中涉及到的五线谱和简谱对照标注似乎不够精细。对于一些复杂的节奏型，光看VCD中老师的演奏速度，有时还是很难捕捉到最准确的节拍点，尤其是在一些切分音的处理上。我不得不经常打开我电脑上的节拍器，并与视频进行二次校准。如果教程能在屏幕下方同步显示更清晰的节奏标记，或者提供配套的音频文件供单独播放练习，那体验感会提升好几个档次。目前来看，它是一个优秀的视觉参考工具，但在辅助阅读材料方面略显单薄。

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这套《扬琴易学通（VCD）》光盘的制作水准，坦白说，让我这个初学者感到非常惊喜，同时也带来了一些挑战。首先从音色上来评价，我对传统民乐的理解并不深，但能清晰地感受到录音质量是下了功夫的。演示者的手型和触键力度控制得相当到位，尤其是那些快速轮竹的段落，听起来干净利落，没有多余的杂音。我特别喜欢其中关于基础音阶和琶音练习的部分，他们没有急于展示高难度技巧，而是花了大量的篇幅来纠正初学者常见的握竹姿势问题。我尝试跟着光盘上的慢速示范模仿，发现自己以前对“放松”这个概念的理解完全是错误的，这本书（或者说这套视频教程）非常形象地展示了如何让手臂的重量自然地传递到竹子上，而不是靠僵硬的蛮力。不过，我个人认为，对于完全没有乐理基础的人来说，视频中偶尔出现的专业术语（比如“强弱对比的层次划分”）解释得略显跳跃，需要反复暂停和回看，这在一定程度上打断了学习的连贯性。总而言之，它更像是一位经验丰富的老师在身边手把手指导，优点是细致入微，缺点是对于零基础的“小白”来说，可能需要多一点耐心去消化那些“过来人”的经验之谈。我对其中展示的某些传统韵味的处理特别感兴趣，希望能找到更多关于这种“意境”的讲解。

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