语文练习册(第二册)

语文练习册(第二册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:218
译者:
出版时间:2007-7
价格:11.50元
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isbn号码:9787801935946
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  • 语文
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具体描述

《语文练习册(第2册)》共8个单元,严格按照教材的内容编排,包括提炼文章主旨、如何鉴赏诗歌、如何鉴赏戏剧、比较阅读、文言文词汇、应用文写作、实用文写作及口语交际8个部分。在练习题设置上,包括内容解读、语言风格、拓展阅读、说写训练等几个板块。写作与口语交际部分题目设置灵活,既注重基础知识训练,又突出实用性,能使学生收到良好的学习效果。

历史风云与文明回响:探寻人类文明的宏大叙事 图书名称: 历史风云与文明回响:探寻人类文明的宏大叙事 图书简介: 本书旨在为渴望深入理解人类文明发展脉络的读者提供一个宏大而精微的视角。我们不专注于单一学科的碎片化知识,而是致力于构建一个涵盖政治、经济、思想、艺术和社会结构等多个维度的综合性历史图景。本书将带领读者穿越时空的洪流,从史前人类的蹒跚学步,直至当代全球化的复杂格局,探讨不同文明形态的兴衰、互动及其留给后世的深刻遗产。 第一部分:文明的曙光与早期奠基(约公元前 4000 年 – 公元前 500 年) 本部分聚焦于人类历史上首次出现复杂社会结构的时期。我们将从美索不达米亚的苏美尔城邦,探讨楔形文字的诞生如何标志着记录时代的开启,以及早期法律体系(如汉谟拉比法典)如何规范社会秩序。随后,我们将转向尼罗河畔的古埃及,剖析其独特的宗教信仰、法老的绝对权威以及金字塔所代表的工程与天文成就。 紧接着,叙事转向东方的早期文明。在黄河流域,我们探究夏商周三代的演变,重点分析“天命”观的形成对中国政治哲学的基础性影响,以及青铜器艺术所体现的早期社会等级。同时,本书也会涉及印度河流域文明(如哈拉帕和摩亨佐-达罗)的神秘消亡与吠陀经典的早期酝酿。 本部分的核心议题是“城市化”与“书写”对人类社会结构的根本性改变。我们不仅描述这些文明的成就,更尝试分析它们如何应对资源分配、阶层固化和周边部落冲突等早期社会难题。通过对早期冶金技术和农业革命的考察,读者将理解地理环境如何塑造了不同文明的初始形态。 第二部分:古典时代的辉煌与冲突(约公元前 500 年 – 公元 500 年) 古典时代是人类思想和制度创新集中爆发的时期。我们将详细剖析古希腊城邦的民主实验,尤其是雅典在伯里克利时代的政治实践及其内在的局限性。更重要的是,本书将深入探讨苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想体系如何奠定了西方哲学和科学思维的基石。 罗马帝国的兴衰是本部分的重要篇章。我们不仅考察罗马从共和国向帝国转型的权力机制,分析其高效的法律体系、卓越的工程技术(如道路和渡槽)及其对地中海世界的整合能力,更会审视其在鼎盛时期所面临的社会矛盾、阶级对立以及最终的军事和经济崩溃。 与此同时,东方世界的古典文明也达到了新的高度。在波斯,阿契美尼德王朝的中央集权管理模式为后世帝国提供了典范。在印度,孔雀王朝的阿育王通过推行佛教,展现了宗教在帝国统治中的整合作用。而在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”——儒家、道家、法家等思想流派的激烈碰撞,塑造了此后两千年的政治伦理与文化基因。 本书将着重对比不同古典帝国在“如何治理广阔疆域”这一问题上的解决方案,分析其军事扩张与文化传播之间的复杂关系。 第三部分:中古时期的转型与融合(约公元 500 年 – 公元 1450 年) 西罗马帝国崩溃后,欧洲进入了碎片化的中古时期。本部分将探讨日耳曼部落的迁徙如何重塑了西欧的政治版图,以及基督教会在权力真空中的崛起,如何通过教会组织和修道院文化维系了古典知识的火种。加洛林王朝的短暂复兴以及后来的封建制度的形成,是理解中世纪社会结构的关键。 与西欧的“地方化”趋势形成鲜明对比的是,拜占庭帝国和伊斯兰世界的蓬勃发展。我们将详细考察查士丁尼法典对后世法律的影响,以及伊斯兰教在七世纪兴起后,如何迅速建立起一个横跨欧亚非的庞大哈里发帝国。巴格达的“智慧宫”集中了古希腊、印度和波斯的科学成果,展现了中古时期知识传播与创新的活力。 在中国,隋唐宋元的更迭代表了高度中央集权王朝的成熟。科举制度的完善、印刷术的发展、以及宋代商品经济的繁荣,都是对世界历史进程的重要贡献。本书将特别分析这一时期丝绸之路和海上贸易网络的再度活跃,如何促进了东西方文明的物质与精神交流。 第四部分:全球交汇与现代的开端(约公元 1450 年 – 公元 1800 年) 文艺复兴运动标志着人类中心主义和世俗化思想的回归,它对艺术、科学和政治思想产生了深远影响。随后,宗教改革打破了天主教会的精神垄断,直接催生了现代主权国家的概念。 地理大发现是本部分的高潮。本书将审视欧洲航海家的探险活动,不仅是技术的壮举,更是全球经济体系(包括“大交换”和残酷的奴隶贸易)的起点。我们不会仅仅关注欧洲的视角,而是会深入分析美洲阿兹特克和印加文明的突然崩溃,以及亚洲(如奥斯曼帝国和明清帝国)在面对西方挑战时的反应与调整。 启蒙运动是思想上的革命,它系统地提出了自由、人权和分权的思想,为后来的政治革命奠定了理论基础。洛克、卢梭、孟德斯鸠的思想如何被北美和法国的革命者采纳并付诸实践,是本部分分析的重点。 第五部分:工业革命、帝国主义与全球冲突(约公元 1800 年 – 1945 年) 蒸汽机驱动的工业革命,从根本上改变了人类生产力与社会阶层结构。本书将分析技术革新(煤炭、钢铁、铁路)如何导致了城市人口的爆炸性增长、新的无产阶级的诞生,以及资本主义制度的内在矛盾。 19世纪也是民族主义高涨和帝国主义扩张的时代。我们将考察德国和意大利的统一过程,以及欧洲列强瓜分非洲和亚洲的“新帝国主义”模式,分析其背后的经济驱动力和种族优越论思想。 两次世界大战是现代文明的剧烈阵痛。本书将剖析一战的技术性屠杀如何暴露了旧有欧洲秩序的脆弱性,而二战则暴露了意识形态冲突(法西斯主义、共产主义与自由民主制)的极端危险性。对凡尔赛体系的失败和“总体战”的分析,是理解 20 世纪历史的关键。 第六部分:冷战格局与后现代世界的重塑(约公元 1945 年至今) 二战后的世界被美苏两大超级大国的对峙所主导。冷战不仅是军事和地缘政治的较量,更是关于“未来社会形态”的意识形态竞赛。本书将分析核威慑理论、不结盟运动的兴起,以及柏林墙的建立与倒塌所蕴含的象征意义。 与此同时,非殖民化浪潮席卷全球,新的民族国家纷纷诞生,它们在发展中国家的道路选择上面临着巨大的挑战。我们将考察中国在改革开放后的经济奇迹及其对全球力量平衡的影响。 最后,本书将探讨全球化加速的后果——信息技术的革命、跨国公司的崛起、环境问题的紧迫性以及文化身份的多元化趋势。我们试图在复杂的当代图景中,寻找人类文明在面对全球性挑战时可能的前进方向。 结语: 《历史风云与文明回响》力求提供一个兼具深度与广度的历史参照系。它不是一部简单的年代记,而是一场关于权力、信仰、创新与毁灭的持续对话。通过对过去经验的审视,我们期望读者能够以更审慎、更具批判性的眼光,去理解我们身处的时代,并思考人类文明的未来走向。本书适合所有对人类命运抱有深切关怀的读者。

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用户评价

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(第三段评价,侧重方法论和学习策略) 我一直觉得,做练习题不仅仅是为了找到正确答案,更重要的是通过做题来检验学习效果,调整学习方法。《语文练习册(第二册)》在这方面做得相当出色。它提供的练习,不仅仅是知识的考察,更是一种学习方法的引导。例如,在阅读理解部分,它会设置一些引导性的问题,让你思考文章的结构、段落之间的关系,以及作者是如何一步步展开论述的。这些问题帮助我学会了如何高效地阅读一篇文章,如何快速抓住文章的中心思想。在写作训练方面,它会给出一些主题,并提供一些写作思路和技巧,让你尝试着去运用。我发现,通过这本书的引导,我不再是机械地写,而是开始思考如何组织语言,如何表达思想。而且,练习册在设计上,也考虑到了不同层次读者的需求,一些较难的题目,它还会提供解题思路和关键提示,让你能够循序渐进地攻克难关。我感觉通过这本书,我不仅提升了语文能力,更重要的是掌握了一套适合自己的学习策略。它让我明白了,学习语文,需要方法,需要思考,而不仅仅是大量的练习。

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(第四段评价,侧重整体体验和收获) 说实话,收到《语文练习册(第二册)》的时候,我并没有抱有多大的期待,毕竟市面上语文练习册良莠不齐。但是,当我翻开它,并开始做其中的题目时,我被深深吸引了。这本练习册的每一个部分,都充满了匠心。从词语辨析到句子仿写,从古诗文赏析到现代文阅读,每一项练习都设计得恰到好处,既有挑战性,又不至于让人感到绝望。我发现,在做题的过程中,我不仅巩固了之前学过的知识,还接触到了许多新的、有趣的知识点。最让我惊喜的是,这本书的内容非常贴合我们的学习实际,很多题目都来源于生活,或者能够帮助我们更好地理解生活。比如,它会让你分析广告语的特点,或者让你根据情景写一段对话,这些都让学习变得生动有趣。做完练习册的一部分,我总会有一种豁然开朗的感觉,好像之前模糊不清的概念变得清晰了,之前难以理解的知识点也迎刃而解。这本书带给我的不仅仅是知识的增长,更重要的是一种学习的乐趣和自信心。我感觉,它不仅仅是一本练习册,更像是一位智慧的伙伴,陪我一起在语文的世界里探索和成长。

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(第五段评价,侧重细节和人文关怀) 我一直觉得,一本好的教材或者练习册,除了内容本身,更重要的是它所蕴含的人文关怀和对读者的理解。《语文练习册(第二册)》在这方面做得非常到位。我注意到,它的题目设计不仅仅是为了考查知识点,更注重培养读者的语感和人文素养。例如,在词语运用部分,它会给出一些带有情感色彩的词语,让你去辨析它们之间的细微差别,并体会词语所承载的情感。在阅读部分,它会选择一些具有教育意义或者引发思考的文章,引导读者去体会作者的情感,去感悟人生哲理。而且,这本书在细节上也做得非常出色。我发现,练习册的题目描述清晰明了,不会含糊不清,即使是比较复杂的题目,也会有详细的解答和分析,让读者能够清楚地知道自己错在哪里,以及如何才能改正。我尤其喜欢它在一些练习后面附带的“小贴士”或者“知识拓展”板块,这些内容虽然不直接考核,但却能帮助我开拓视野,增长见识。做完这本书,我不仅感觉自己在语文水平上有所提升,更重要的是,我感受到了一种被尊重和被关怀的学习体验。这本练习册让我觉得,学习语文,原来可以如此有温度。

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(第二段评价,侧重知识体系的构建和深度) 坦白说,在开始做《语文练习册(第二册)》之前,我对市面上大部分练习册的期望值并不高,总觉得它们停留在基础知识的巩固层面,缺乏深度和系统性。然而,这本书让我对“练习册”有了新的认识。它不仅仅是知识点的罗列和重复,更重要的是构建了一个相对完整的知识体系。在学习词语部分,它不仅要求辨析近义词,还会深入探讨词语的语源、用法差异,甚至是如何在不同语境下选择最恰当的表达。而在古诗文阅读部分,它也不是简单地给出几篇古文,而是引导读者去理解文章的背景、作者的意图、遣词造句的精妙之处,以及这些诗文所蕴含的文化底蕴。我尤其喜欢它在语法部分的解析,非常透彻,把一些容易混淆的概念区分得清清楚楚,并配以大量实例进行讲解。做完其中的练习,我感觉自己对语文知识的理解不再是零散的碎片,而是一个个相互关联、逐渐深化的网络。这本练习册真正做到了“授人以渔”,让我不仅掌握了答案,更学会了思考问题的方法。它给我的感觉是,作者在编写时,是真正站在读者的角度,去思考如何才能帮助读者更深入地理解和掌握语文知识。

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(第一段评价,侧重实用性和趣味性) 拿到这本《语文练习册(第二册)》着实让我眼前一亮,比我想象中的要实用和有趣得多。我一直觉得语文学习,特别是练习,最怕的就是枯燥乏味,一堆堆的题目堆砌起来,很容易让人产生畏难情绪。但这本练习册显然在这方面下了功夫。它的题目设计非常巧妙,不仅仅是简单的填空、选择,更多的是将知识点融入到实际语境中。比如,它会设置一些情景对话,让你根据上下文填词;或者给出一些片段,让你找出其中的修辞手法,并尝试模仿运用。这种“学以致用”的设计,极大地激发了我学习的积极性。我发现,以前觉得晦涩难懂的词语或语法,在这些活泼生动的练习中,竟然变得清晰明了。而且,练习册的排版也很舒服,字迹清晰,留白适度,做题的时候眼睛不会觉得疲劳。每次做完一部分,都能感受到自己实实在在的进步,而不是死记硬背的知识点。我觉得对于想要系统性提升语文能力,同时又不希望过程过于枯燥的读者来说,这本书绝对是个不错的选择。它就像一位循循善诱的老师,用有趣的方式引导你一步步深入。

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