这是一本很奇妙的画书。当您打开这本书,给您的小宝宝讲这些有趣的故事时,别忘了让您的小宝宝边听故事,边找一找后面的不干胶图案,把不干胶图案贴在画面中相应的位置上。这样,您的小宝宝一定会玩得非常开心,感到非常有趣的。通过这本书,您的宝宝既能听故事,又能看图识物、做游戏,还能锻炼宝宝手指的灵活性,一书多得。您说,这是不是一本奇妙的画书呢?
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我一直觉得,为一岁到三岁的宝宝选书,最重要的是能够激发他们的好奇心和学习兴趣。在这本《(1-3岁)婴儿粘贴画书:婴儿认知故事 (平装)》中,我看到了一些试图引导宝宝认识事物的元素,比如一些简单的动物、水果等。但整体的内容编排,感觉有些零散,没有形成一个清晰的主题或者逻辑线。比如,这本书讲到了“小猫咪”,下一页又突然跳到了“红色的球”,这种跳跃式的呈现方式,我觉得对于小宝宝建立认知联系,可能不够连贯。我更希望看到的,是能够围绕一个简单的生活场景或者一个概念,比如“我的房间”、“在公园里”,然后通过故事和互动,逐步引导宝宝认识周边的环境和事物,这样更有助于他们理解和记忆。
评分拿到这本《(1-3岁)婴儿粘贴画书:婴儿认知故事 (平装)》的时候,我最期待的就是它的“粘贴画”功能,想着能够和宝宝一起动手,增加互动乐趣。然而,实际操作起来,粘贴的区域设计得有些局促,留给宝宝粘贴的空间并不大。而且,粘贴的部分,很多是小块的形状,对于手指精细动作还在发展中的一岁宝宝来说,操作起来有些困难,很容易粘贴歪斜,甚至撕坏。更重要的是,粘贴的图案和故事内容之间的关联性,我觉得还可以再加强一些。有时候,宝宝粘贴完,我也不知道该如何引导他去理解粘贴的这个图案和故事讲的是什么,感觉像是两个独立的部分,缺少更自然的融合。
评分购买《(1-3岁)婴儿粘贴画书:婴儿认知故事 (平装)》的初衷,是希望能够通过轻松有趣的方式,帮助我家小宝宝建立初步的语言和认知能力。这本书尝试融入了一些简单的故事情节,这一点值得肯定。但是,故事的语言风格,我觉得可以再优化一下。有时候,句子结构稍微有点长,对于刚开始接触语言的宝宝来说,可能不太容易理解。我更倾向于那些语言简洁、重复性高、富有节奏感的故事。比如,通过简单的叠词、拟声词,或者重复的短语,来加深宝宝的印象,让他们能够跟着大人一起说,或者通过肢体动作来回应。这本书在这一点上,还有提升的空间。
评分对于《(1-3岁)婴儿粘贴画书:婴儿认知故事 (平装)》这本书,我总体感觉它更多的是一种“功能性”的书籍,比如让宝宝认识一些基本形状和颜色,或者锻炼一下手指的抓握能力。但是,作为一本“故事书”,它在情感的传递和想象力的激发上,我觉得还有待加强。宝宝对书的兴趣,很多时候来自于故事本身带来的情感共鸣,或者是故事中充满奇思妙想的情节。这本书的故事性相对较弱,更像是简单的认知卡片串联。我希望看到的,是能够用更富有温度和感染力的语言,讲述一些能够让宝宝产生代入感的故事,让他们在听故事的过程中,体会到快乐,从而爱上阅读。
评分我最近给我家的小宝贝淘了一本新书,叫《(1-3岁)婴儿粘贴画书:婴儿认知故事 (平装)》。虽然名字听起来很不错,但实际翻阅之后,我发现这本绘本在设计和内容上,并没有完全达到我对于这个年龄段宝宝启蒙读物的期待。首先,从外观设计上来说,这本书的纸张厚度还可以,相对耐撕扯,对于喜欢乱抓乱扯的婴儿来说是个优点。但是,封面和内页的色彩运用,感觉有些单调,不够鲜艳活泼,对于吸引一岁多的宝宝的注意力,效果可能不如一些色彩饱和度更高的绘本。书中的插画风格也比较写实,虽然清晰,但缺少一些想象力和童趣,没有那种能瞬间抓住宝宝目光的魔力。
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