具体描述
作者简介
目录信息
一、声音与音乐
二、振动与声波
三、声音的传递
四、声音的特征
第二章 听觉
一、听觉器官
二、听觉机制
三、初级听觉水平
四、听觉特征
第三章 节奏
一、结构
二、组块
三、节拍
四、乐句
五、“现在”的长度
六、速度
七、节奏与运动
第四章 旋律
一、音阶构成
二、旋律
第五章 和声
一、不协和音
二、调性
三、和声与我们
第六章 演奏
一、意象和设计
二、练习
三、视谱
四、演奏中的运动过程
五、演奏的测量
六、演奏家
第七章 歌唱
一、嗓音的产生
二、共鸣特征
三、发音特征
四、颤音
五、歌唱嗓音位置
第八章 作曲
一、意象
二、记忆
三、想象
四、作曲家特征
五、个性
六、风格
七、灵感
八、梦和异常心理
九、作曲方式
第九章 欣赏
一、音乐会和唱片
二、被动和主动地听
三、错觉
四、注意
五、偏爱
六、熟练地听
七、理解
八、音乐与语言
九、音乐意义
第十章 才能．
一、音乐才能
二、才能的形成
三、才能的显示
四、才能的发展
第十一章 学习
一、学习的原理
二、学习的理论
三、音乐学习的内容和途径
四、学习的方法
五、早期教育问题
六、婴幼儿音乐能力的发展
第十二章 成就
一、兴趣
二、动机
三、成功
四、情绪
五、愉快
第十三章 大脑
一、神经系统
二、脑是如何听音的
三、旋律和右脑
四、节奏和左脑
五、音乐记忆
六、音乐地图
七、失歌症
八、白痴学者
九、实验研究
十、裂脑人
第十四章 其他
一、音乐的作用和用途
二、背景音乐
三、音乐治疗
四、出神
五、音乐的起源
主要参考书目
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
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用户评价
这本书《人是怎样接受音乐的》给我的感觉，就像是在探索一个隐藏在日常之下的宇宙。作者以一种极具洞察力的方式，剖析了音乐如何在不知不觉中影响着我们的思维方式、记忆模式，甚至我们的身体反应。我从未想过，原来我们听到一段熟悉的旋律时，大脑中会激活如此多的区域，并产生如此复杂的神经化学反应。书中关于音乐如何与我们的记忆库深度关联的论述，让我回想起许多被遗忘的瞬间，伴随着那些歌曲，仿佛又重现眼前。它不仅仅是知识的传授，更是一种情感的共鸣。阅读这本书的过程，本身就如同聆听一首精心编排的乐章，充满了起伏和变化，引人入胜。我迫不及待地想和我的朋友们分享这本书中的观点，因为我相信，它能帮助我们每个人更深刻地理解自己，以及与我们共享音乐的整个世界。
评分坦白说，我一开始对《人是怎样接受音乐的》抱持着一种审慎的态度，我担心它会过于学术化，充斥着晦涩难懂的术语，读起来会枯燥乏味。然而，我的担忧完全是多余的。作者的写作风格非常平易近人，而且充满了热情。他善于运用大量的案例和生动的比喻，将那些原本可能令人生畏的科学原理，解释得清晰易懂。我尤其欣赏书中对不同文化背景下音乐接受差异的探讨，这让我意识到，音乐并非是普适的，它深受我们的成长环境、文化习俗和社会价值观的影响。比如，书中关于某些民族音乐如何通过复杂的节奏和调式来传递特定情感的分析，就让我大开眼界。它不仅仅是关于“我”如何接受音乐，更是关于“我们”作为一个群体，如何通过音乐来建立共鸣、传承文化。这本书的深度和广度都令人印象深刻，它让我开始重新审视自己与音乐的关系，以及音乐在人类社会中的独特作用。
评分这本《人是怎样接受音乐的》读起来真是一场奇妙的旅程！我一直以为我只是单纯地“喜欢”某首曲子，或者“不喜欢”另一首，但这本书彻底颠覆了我的认知。作者用一种非常引人入胜的方式，将复杂的心理学、神经科学甚至演化论的概念，描绘成了一幅幅生动的图景。我特别喜欢其中关于婴儿如何感知音乐的部分，那些细致入微的观察，让我仿佛看到了新生儿在母亲怀抱中，随着歌谣轻轻晃动的可爱模样。原来，我们对音乐的最初接触，远比我们想象的要深刻得多。书中探讨了音乐如何触及我们最原始的情感，为什么某些旋律能让我们潸然泪下，而另一些又能让我们热血沸腾。它不仅仅是在讲“听”音乐，更是在揭示音乐如何深入我们的身体、大脑，甚至塑造我们的社会连接。每一章都像打开了一扇新的窗户，让我对司空见惯的音乐体验有了全新的理解，充满了惊喜和启迪。
评分《人是怎样接受音乐的》这本书，给我带来了意想不到的启发，它让我从一个全新的角度去理解音乐的力量。作者没有停留在表面的“好听”与“不好听”，而是深入挖掘了音乐背后那些更深层次的机制。我被书中关于音乐如何影响我们的情绪调节和压力释放的章节深深吸引。原来，当我们感到焦虑时，选择一首合适的音乐来听，并不是一种逃避，而是一种科学有效的自我疗愈方式。书中的许多研究和实验结果，都提供了强有力的证据，证明了音乐在心理健康方面的重要作用。它让我意识到，音乐不仅仅是娱乐，更是一种重要的工具，可以帮助我们应对生活中的各种挑战。我发现自己开始更自觉地去运用音乐来调整自己的状态，这是一种非常积极的改变，让我感到更加自信和从容。
评分从这本书《人是怎样接受音乐的》中，我获得了一种更为宏观的视角来审视音乐。作者不仅仅关注个体对音乐的感知，更将其置于人类社会和文明演进的大背景下进行考察。我特别欣赏关于音乐在仪式、庆祝和群体凝聚力方面所扮演角色的论述。书中那些跨越时空的例子，展现了音乐如何作为一种共通的语言，连接着古往今来的不同人群。它让我对音乐的本质有了更深刻的认识，不再仅仅将其视为一种艺术形式，而是将其视为人类社会不可或缺的一部分。这本书的阅读体验，就像是在进行一次跨越时空的文化对话，让我对人类的共同情感和表达方式有了更丰富、更深刻的理解。我从中获得的不仅仅是知识，更是一种对人类文明的敬畏和对音乐无与伦比力量的赞叹。
评分这书在图书馆里就没被借出过……
评分哈哈，现在回看，怎么感觉在读的是物理学的声学阿 20151105
评分哈哈，现在回看，怎么感觉在读的是物理学的声学阿 20151105
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评分哈哈，现在回看，怎么感觉在读的是物理学的声学阿 20151105
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