本書為中國建設教育協會中等專業委員會科研課題內容之一，以全新的項目式方法編寫，全書共六個項目，分彆為自薦書、KTV調查報告、商務文檔製作、班級管理、材料管理、資料管理，以培養學生的綜閤應用能力為本位，將專業知識溶入基礎課的教學之中。本書充分體現現代教學理念，溶入任務驅動、項目教學、師生互動等新教學法。
本書可作為中職、高職和高專學校的《計算機應用基礎》課程教材，也可作為所有想學習和拉高計算機操作能力的讀者的自學用書。
本書的相關教學資源公布在華信教育資源網上。
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