旅游文化概论

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出版者:湖北华中师范大学
作者:李星明主编
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:2007-1
价格:23.80元
装帧:
isbn号码:9787562234784
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书是作者在多年讲授旅游文化学课程的讲义基础上写成的。其内容主要包括:旅游文化与旅游文化学的基本概念与基本理论;旅游者消费行为文化;旅游资源的文化内涵欣赏;旅游企业文化四大部分。本书力求结构体系清晰,内容丰富,视野开阔,既注重了理论逻辑分析,又加强了实际应用研究。同时为便于读者学习、理解和掌握,每章后配有阅读材料和思考题。因此,本书可作为旅游管理专业本、专科本的教学用书,也可供旅游管理专业的研究生、旅游企业或行业管理人员以及广大旅游爱好者阅读。

《地域叙事与身份构建》 本书是一次深入探索地域叙事如何塑造和强化集体与个体身份的学术研究。 传统观念中,地域往往被视为地理环境的简单叠加,然而,本书则聚焦于那些渗透在日常生活、历史传说、文化习俗和艺术表达中的“叙事”,揭示它们如何编织成一张无形的网,将人们的情感、认知和归属感紧密地联系在一起。 我们并非简单地罗列各地风土人情,而是致力于分析这些“叙事”的生成机制、传播途径以及它们在不同社会语境下的演变。从古老的口头传说到现代的社交媒体传播,从历史文献中的文本记载到视觉艺术中的意象呈现,本书都将予以审视。我们将考察那些被反复讲述的故事,例如英雄的传说、民族的起源神话、某个地方独特的历史事件,以及那些承载着集体记忆和情感的日常仪式与节日。这些叙事并非 static(静态)的,它们在流传过程中不断被重新诠释、改编,以适应当下社会的需要和人们的集体想象。 本书的核心论点在于,地域叙事不仅仅是对“地方”的描述,更是一种积极的构建过程。它通过选择、强调、忽略和虚构,创造出一个具有特定意义和价值的“地方”形象。这个形象反过来又作用于生活在这片土地上的人们,影响他们的自我认知、群体认同,乃至他们与外部世界的互动方式。例如,一个被描绘成“勤劳勇敢”的地域叙事,可能会鼓励当地居民在生产生活中展现出这样的特质;而一个强调“古老神秘”的地域叙事,则可能吸引对历史文化感兴趣的游客,从而进一步固化和传播这种形象。 为了论证这一观点,本书将跨越多个学科领域,借鉴文学批评、社会学、人类学、历史学和传播学的理论框架。我们将深入剖析具体的案例研究,涵盖不同的地理区域、文化背景和社会结构。这些案例研究将包括: 历史的重塑与记忆的共塑: 探讨如何通过对历史事件的叙述,建构和维护地方的独特性和优越性。我们将分析那些被官方或民间反复强调的历史时刻,以及它们如何在代际传承中演变为集体的身份认同。例如,某个地方可能通过强调其在某个重大历史事件中的关键作用,来强化其民族叙事中的重要地位。 民间传说与神话的象征意义: 分析口头传统和民间故事如何作为一种非正式的文化载体,传递关于地域的价值观念、道德规范和社会秩序。这些故事往往蕴含着对自然力量的敬畏、对祖先的崇拜,以及对生活智慧的总结,它们共同构成了一幅鲜活的地域文化图景。 艺术与文学的表征与再现: 研究绘画、音乐、戏剧、电影和文学作品如何捕捉和表达地域的独特色彩和情感氛围。我们将关注艺术家和作家如何通过其创作,赋予地域以新的生命和意义,并影响公众对该地域的认知。例如,一首描写家乡美景的歌曲,可能成为当地人对外宣传的文化名片。 仪式、节日与物质文化的意义: 审视节庆活动、传统仪式以及特定物质文化(如建筑、服饰、饮食)在强化地域认同中的作用。这些实践活动不仅是文化的载体,更是人们参与和体验地域文化的重要途径,通过参与,个体得以融入集体,感受归属。 全球化语境下的地域叙事变迁: 探讨在全球化浪潮中,地域叙事所面临的挑战与机遇。外来文化的影响、大规模迁徙、以及数字媒体的兴起,都在不断地重塑着传统的地域叙事。本书将考察在这种变化中,地域身份是如何被重新定义、协商和抵抗的。 本书不满足于仅仅描述“是什么”,更致力于探究“为什么”和“怎么样”。我们试图提供一个理解地域身份形成和演变的分析工具,帮助读者更深刻地认识到,我们所身处的“地方”,远不止是简单的地理空间,它更是由无数故事、情感和记忆所构筑的、活生生的意义世界。最终,本书旨在揭示地域叙事在当代社会中扮演的关键角色,以及它如何影响我们对自身、对他人、对世界的理解。 这本书适合对社会文化、历史、文学、艺术以及身份认同议题感兴趣的读者,也为文化研究者、社会工作者、城市规划者和地方发展工作者提供了新的视角和分析框架。 通过阅读本书,您将能够以全新的视角审视您所熟悉或陌生的地域,理解那些无声却强大的地域力量,以及它们如何塑造我们每一个人。

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目录信息

读后感

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用户评价

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《文艺复兴巨匠的密室笔记:艺术、科学与权力的交织史》这本书,完美地满足了我对“八卦”和“深度解析”的双重期待。它并非一本传统的艺术史教科书,而更像是一部精心编撰的“时代侦探小说”。作者似乎拥有超乎寻常的文献挖掘能力,从佛罗伦萨的银行记录、教皇的私人信函,到达芬奇手稿角落的微小涂鸦,都被他串联起来,还原了一个个鲜活的、充满争议的艺术家形象。读这本书时,我最大的感受是,那些我们膜拜的“天才”形象,其实都是在极度复杂的政治和经济压力下生存下来的“高风险职业者”。书中详细描述了美第奇家族如何用赞助艺术来洗白财富和巩固权力,以及米开朗基罗在创作西斯廷天顶画时与教皇朱利乌斯二世之间紧张到几乎要拔剑相向的拉锯战。文字犀利而富有洞察力,它揭示了艺术的纯粹性往往是建立在残酷的现实博弈之上的,极具批判性地重塑了我们对那个“黄金时代”的浪漫想象。

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这本新近购得的《跨界生存:人工智能时代的个人发展路径》读起来,感觉像是一场对未来世界充满敬畏与不安的探险。作者以一种近乎预言家的口吻,深入剖析了当下科技浪潮对传统职业结构带来的颠覆性冲击。书中花了大量篇幅讨论“通用人工智能”(AGI)的潜在影响,描述了那些高度依赖重复性、逻辑性思维的工作岗位将如何被机器高效取代。但有趣的是,作者并未停留在悲观的论调上,而是花了近三分之一的篇幅,细致地勾勒出“人机协作”的新范式。他认为,未来的核心竞争力将不再是知识的存量,而是知识的迁移能力、复杂问题的定义能力,以及最关键的——情绪智能和跨文化沟通能力。书中列举了许多生动的案例,比如一位曾经的金融分析师,如何通过学习人际心理学,成功转型为“AI伦理引导师”,这让我深思,我们现在所学的技能,是否真的能支撑未来十年的生活?这本书的论证逻辑严密,数据引用扎实,但叙述风格略显冷峻,读罢让人既感到醍醐灌顶,又隐隐有些许紧迫感,仿佛必须立刻开始重新审视自己的人生规划。

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关于《量子纠缠与时空泡沫:前沿物理学的哲学思辨》,这是一本对普通读者挑战性极大的作品,但其魅力也正在于此。作者的知识储备令人咋舌,他似乎能轻易地在爱因斯坦的相对论、海森堡的测不准原理与最新的弦理论之间自由穿梭,并试图构建一座连接数学模型与人类直觉的桥梁。这本书的结构非常精妙,从宏观的宇宙膨胀聊到微观粒子的“幽灵般的超距作用”,每一章都像打开了一扇通往未知维度的大门。我最欣赏的一点是,作者并没有强迫读者去理解那些复杂的数学公式,而是通过大量的类比和哲学思辨,引导我们去感受那些“反直觉”的物理现实。例如,他用“一幅不断展开的未完成的画卷”来比喻时空结构,一下子就让“时空泡沫”这个概念变得可以触摸。然而,这本书的阅读过程是需要高度专注的,它要求读者放下日常经验的束缚,去接受一种完全不同的逻辑体系,读完后,你可能会感觉自己的“世界观”被拓宽了至少一个维度。

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这本《失落的语言考古学:苏美尔楔形文字的密码破译之旅》读起来,仿佛全程都在跟着一位激动人心的考古学家深入巴比伦的废墟。这本书的叙事节奏把握得极好,张弛有度。开篇通过对泥板碎片上模糊符号的特写,迅速抓住了读者的好奇心,营造出一种“未解之谜”的氛围。作者没有过多地堆砌专业术语,而是将“语言学”的复杂过程拆解成一个个引人入胜的推理步骤。他详细描述了如何通过比对不同时期的泥板,如何利用双语对照文本,一步步从表意符号过渡到表音符号,最终还原出几千年前人们的日常对话、法律条文甚至情诗。最让我震撼的是,作者描述了如何通过一个看似普通的农业记录,反向推导出苏美尔人的社会等级制度和水利灌溉技术的先进程度。这本书成功地将一门严谨的学术领域,变成了一场激动人心的智力冒险,让人深刻体会到,每一次成功的“破译”,都是对人类文明时间长河的一次有力回溯。

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翻开《舌尖上的风土志:全球非物质文化遗产的味觉地图》,我立刻被那种浓郁的烟火气和地域风情所吸引。这本书的叙事手法极其细腻,完全摒弃了教科书式的干巴巴的介绍,而是采用了一种“跟随一位老饕的脚步”的沉浸式体验。它不是简单地罗列菜谱,而是深入挖掘每一道菜背后的历史变迁、农耕智慧,乃至宗教仪式的痕迹。比如,书中对秘鲁安第斯山脉上一种古老玉米的描述,不仅写了它的种植历史,还穿插了当地原住民在播种时吟唱的古老歌谣,以及这种玉米在祭祀仪式中的象征意义。文字富有画面感,仿佛能透过纸张闻到炭火的香气和香料的辛辣。尤其令人印象深刻的是,作者将不同地域的饮食文化进行了巧妙的对比,比如中东的“慢炖”哲学与东亚的“快炒”哲学,背后反映出的社会节奏和时间观念的差异,令人叹服。这本书的价值在于,它将“吃”提升到了人类文明符号的层面,读完后,你会对“食物”二字产生全新的敬畏感。

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李老师主编的旅游文化学教材,教材名字没问题,建议课程名字改一下,把旅游文化学改成旅游文化概论。本书主要内容实际上就是中国文化和部分的西方文化。老师上课的时候总是带私货,比如反复强调“文化生态理论”。算是一般的课程。为宗教文化的最高关怀和中西哲学给本书打三星。

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李老师主编的旅游文化学教材,教材名字没问题,建议课程名字改一下,把旅游文化学改成旅游文化概论。本书主要内容实际上就是中国文化和部分的西方文化。老师上课的时候总是带私货,比如反复强调“文化生态理论”。算是一般的课程。为宗教文化的最高关怀和中西哲学给本书打三星。

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李老师主编的旅游文化学教材,教材名字没问题,建议课程名字改一下,把旅游文化学改成旅游文化概论。本书主要内容实际上就是中国文化和部分的西方文化。老师上课的时候总是带私货,比如反复强调“文化生态理论”。算是一般的课程。为宗教文化的最高关怀和中西哲学给本书打三星。

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李老师主编的旅游文化学教材,教材名字没问题,建议课程名字改一下,把旅游文化学改成旅游文化概论。本书主要内容实际上就是中国文化和部分的西方文化。老师上课的时候总是带私货,比如反复强调“文化生态理论”。算是一般的课程。为宗教文化的最高关怀和中西哲学给本书打三星。

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