The Wu Liang Shrine pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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具体描述
the funerary shrine of the Confucian scholar Wu Liang, created in AD 151, is the most important surviving pre-Buddhist monument in China. The importance of the shrine lies in the stone reliefs on its walls, in the remarkably comprehensive iconography of its nearly 100 scenes.
作者简介
巫鸿（Wu Hung），早年任职于故宫博物院书画组、金石组，获中央美术学院美术史系硕士。1987年获哈佛大学美术史与人类学双重博士学位，后在该校美术史系任教，1994年获终身教授职位。同年受聘主持芝加哥大学亚洲艺术的教学、研究项目，执“斯德本特殊贡献教授”讲席，2002年建立东亚艺术研究中心并任主任。
其著作《武梁祠：中国古代画像艺术的思想性》获1989年全美亚洲学年会最佳著作奖（李文森奖）；《中国古代美术和建筑中的纪念碑性》获评1996年杰出学术出版物，被列为20世纪90年代最有意义的艺术学著作之一；《重屏：中国绘画的媒介和表现》获全美最佳美术史著作提名。参与编写《中国绘画三千年》（1997）、《剑桥中国先秦史》（1999）等。多次回国客座讲学，发起“汉唐之间”中国古代美术史、考古学研究系列国际讨论会，并主编三册论文集。
近年致力于中国现当代艺术的研究与国际交流。策划展览《瞬间：90年代末的中国实验艺术》（1998）、《在中国展览实验艺术》（2000）、《重新解读：中国实验展览艺术十年（1990-2000）——首届广州当代艺术三年展》（2004）和《“美”的协商》（2005）等，并编撰有关专著。所培养的学生现在美国各知名学府执中国美术史教席。
目录信息
读后感
之所以推荐这本书，不但是因为巫鸿先生一直是我学习艺术史以来很敬仰的一位学者，更重要的是，呵呵，翻译者中有一位是我的老师，谦虚得连自己得名字也用的是笔名，自我介绍也超级简单，“教师”呵呵 简单！ 国内有好多人也在搞汉画，有的在用图象学的办法在搞，巫鸿先生总...
评分作者所列举的对高祖神异的描写，《史记·高祖本纪》均已存在，作者在此睁眼说瞎话了。 《史记·高祖本纪》： 高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙於其上。已而有身，遂产高祖。 高祖为...
评分说起来，第一次读《武梁祠》是在13年。我硕导的课分了前后两部分，前半截他讲了他觉得研究中重要的地方，后半截则带着我们一起学习他觉得必要的论著，分析学者的论点论据和组织逻辑。其中一次课，就是专门讲巫先生的《武梁祠》，然后下一节课又将邢义田先生的《画为心声》讲了...
评分除了常人不易发现的小瑕疵和个别插图不够清楚外，整体上说是本学术好书，而不仅仅是一册艺术史名著！ P230据《历代名画记》说刘褒“画了表现《诗经》的《北风图》”，按《名画记》又转自《博物志》，所以凌濛初《二刻拍案惊奇序》曰“尝记《博物志》云：汉刘褒画《云汉图》，见...
评分像巫鸿这样通过美术史研究和中国当代艺术双向操作成名的不少。 p51 赵明诚认为武梁祠的画像质朴可笑，这也是从书法胜于图画的美学体系来讲的。同时，这也说明了当时的绘画是以写实技术为重，而对于汉代画像的造型和意境较为轻视，而这种绘画的品味变迁需要进一步审查。 p54 ...
用户评价
Great contribution to the early Chinese art history and historiography!
评分论述精彩 资料翔实 以小见大 博论之典范 非专业无法对具体内容或者资料进行评价 残念
评分行进既艰难又充满乐趣。
评分Great contribution to the early Chinese art history and historiography!
评分a "middle-level" analysis of Han pictorial art. It is based on the iconographic identification of individual motifs on the Wu Liang Shrine. Wu Hong not only reconstruct the Wu Liang Ci pictorial program, but also identify its designer and the ideas and desires that he imbued in his work.
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