具體描述
《朝內166人文文庫·中國當代長篇小說：花腔》中眾多的人物性情不同、身份各異，以不同的腔調來敘述這樁曆史謎案，顯得意味深長，《朝內166人文文庫·中國當代長篇小說：花腔》引發我們對曆史與現實，真實與虛構，記憶與遺忘，饒舌與緘默等諸種生存狀態的體驗和思考。
著者簡介
李洱，（1966—），河南濟源人。1987年畢業於上海華東師範大學中文係，曾任高校教師、河南省文學院專業作傢、《莽原》雜誌副主編。現就職於中國現代文學館。著有《導師死瞭》《午後的詩學》《花腔》《石榴樹上結櫻桃》等。《花腔》，2002年1月人民文學齣版社初版。
圖書目錄
第一部 有甚說甚
消息
二裏崗戰鬥的常識
毛驢茨基
與田汗拉傢常
早産兒
葛任傢譜
帽子戲法
李有源之子
張傢口
白聖韜的丈人
詩朗誦
誰曾經是我
鼻齣血
糞便學
菩薩心腸
東方的盛典
二人行
雪泥鴻爪
上一次遠行
憂鬱斯基
易子而食
梅蘇膏（哥）
屎白療傷
大寶
活口不留
白聖韜的結局
第二部 喜鵲唱枝頭
喜鵲唱枝頭
勞改隊
歌樂山
蠶豆花
命令
東方紅
奔喪
父親之死
革命友誼
初戀
葛任赴日
大貞丸號
黃鼠狼給雞拜年
顯微鏡
蠶豆乖，乖蠶豆
行走的影子
楊鳳良
關於楊鳳良
密電
一個謎案的揭曉
盼星星，盼月亮
山花爛漫
利用一切可以利用的力量
宗布的大荒山之行
白聖韜又被吊瞭起來
慢性腹瀉
白聖韜見到瞭葛任
透明，輕盈，緋紅
楊鳳良之死
邱愛華
葛任卻沒有走
真誠的痛恨
馬繮繩
阿慶之死
第三部 OK，彼此彼此
我是來還願的
一點說明
忘掉過去，就意味著背叛
南陳北李
忘掉過去，就意味著背叛（續）
希望小學
暈船
交通綫
第一夜
劇團
葛任勸我走
好一朵茉莉花
鬍安之死
曆史詩學
每天都有人頭發變白
關於阿慶的一點補充
狗的哲學
巴士底病毒
扁桃體發炎
萬物為芻狗
談詩論道
徐玉升與《逸經》
組閣
楊鳳良的後人
一箭雙雕
對邱愛華之死的補充
迷霧中的冰瑩
費朗的記述
屁股擦乾淨
張奚若
川井尋兄
七福神與喜鵲宴
調查研究
我成為我的開端
阿慶的工作匯報
真實就是虛幻？
白聖韜
西官莊郵局
循序漸進
姑祖母的顧慮
勸降
小休息，大休息
曆史是由勝利者書寫的
尾聲
· · · · · · (收起)
讀後感
这又是一个叙事的陷阱，在三个复调式的叙述下，主人公“葛任”的离奇故事逐渐被我们所掌握，之所以说被我们掌握，是因为这完全需要你自己的理解和参与，加上所谓的“我”在一旁援引各类史料，帮助分析问题并言之凿凿，整部小说织成了一张网，要想了解葛任，全靠你自己对这...
評分大概是读李佩甫期间，接触到李洱。评论说他是先锋小说的继承者，河南作家群的生力军。这部《花腔》也屡被提及。 一、文体 读《卷首语》——虚假的“卷首语”，想到《跳房子》。当然它没有“跳房子”那么先锋，那是不可复制的。 初读想到宁肯的《天 藏》...
評分这拿普通话来念“葛任”，真像是什么方言的“个人”，书中也不止一次的暗示了“葛任”就是个人。然而一个人，就如同被语音上的扭曲一样，在后世人眼里和耳朵里，或者就算是在他同时代的人的眼里和耳朵里，也不可避免的被扭曲了。谁是葛任？葛任自己清楚么？葛任没有回答这个问...
評分关于《花腔》：或许葛任不过是个幌子，真正的主角是耍花腔的白、庆、范三人？（也许还应该加上叙述者）。葛任像是一面镜子，反射出这三个不同身份与背景的人半个多世纪的心理历程？正如范继槐所言，人原本如何并不重要，重要的是别人如何看你。历史亦然，就看花腔如何耍了…
評分这本书分为正本和副本。正本是由三个部分构成，同一段历史由三个亲历者——法学家范继槐、医生白圣韬、（国民党少将？）赵耀庆分别讲述。读者既可以按照文本顺序从前往后阅读，又可以根据兴趣从三个部分中的任意一部开始阅读。三个部分相互独立，亦有联系。而副本部分，作为对...
用戶評價
非常好看！但此題材配閤這寫作方式總是不夠飽滿
评分政治小說裏咋常描寫各種奇形怪狀的死法……
评分2019已讀38。這種敘事方式的小說還是第一次讀，感覺有點亂。曆史真是任人打扮的姑娘，在黑與白之間隨意切換。
评分所謂新曆史主義小說，用雜語化的眾聲喧嘩拼貼齣曆史的“真實”，書寫知識分子的追尋與幻滅、自欺與沉淪，閱讀過程中不時有啼笑皆非的時刻，但總的來說還是沉重失語，大概就像會覺得隻是鬧劇而不是好的喜劇一樣，還是不夠喜歡這類文學。
评分不耍花腔，哄你是狗！
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