圖書標籤: 鬍適  讀書  文學  讀書與治學  學習  隨筆  中學圖書館文庫  讀書方法   

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一看到北大二字就肝兒顫。老一輩的學者還是有情懷的，隻是麵對他們的期盼，在媒體爆炸的時候成長起來的我總是深感無力。誰會放棄電視電影漫畫購物去按照他們那樣的期盼去讀古書啊。唉，臣妾做不到啊。

整本書印象最深刻的是最低限度的國學書目這一章……

#5/2019。文字已過去瞭半個多世紀，但關於如何讀書的真理是不變的。推薦仔細閱讀捲一 怎樣讀書 捲二漫談教學和捲三確立誌趣。其中捲二論述瞭如何學習國文（古文），有一定藉鑒意義。比如說自己從來不背古文，但從小愛看小說，史書雜書，讀很多有趣的書，主張以“看書”來代替“講讀” 。書中最有意思的文章是《》關於中學生的修養與擇業》鬍先生提到瞭當年留學康奈爾大學的經曆先學瞭農學發現自己什麼都不會後來還是根據自己的興趣轉學去瞭文學院，一生很快樂。最後鬍先生在為什麼讀書提到瞭讀書是為瞭讀更多的書。知識擴充瞭，讀書的能力也越大。比如《詩經》涉及人類學考古學文法學文學。《墨子》涉及光學力學經濟學。

在文藝復興的第一個階段裏把對於冷靜追求真理的愛好發揚起來的人，都是研究人文的。他們的工作都不是關乎生物界或無生物界的，在中世紀，盡力抱評判態度而排除成見去運用人類的理智，盡力深入追求，沒有恐懼也沒有偏好，這種精神全是靠那些作討論人文問題的人保持下來的。

#5/2019。文字已過去瞭半個多世紀，但關於如何讀書的真理是不變的。推薦仔細閱讀捲一 怎樣讀書 捲二漫談教學和捲三確立誌趣。其中捲二論述瞭如何學習國文（古文），有一定藉鑒意義。比如說自己從來不背古文，但從小愛看小說，史書雜書，讀很多有趣的書，主張以“看書”來代替“講讀” 。書中最有意思的文章是《》關於中學生的修養與擇業》鬍先生提到瞭當年留學康奈爾大學的經曆先學瞭農學發現自己什麼都不會後來還是根據自己的興趣轉學去瞭文學院，一生很快樂。最後鬍先生在為什麼讀書提到瞭讀書是為瞭讀更多的書。知識擴充瞭，讀書的能力也越大。比如《詩經》涉及人類學考古學文法學文學。《墨子》涉及光學力學經濟學。

胡适先生的文字留到今天依然可以从书中看到解决许多现有问题的方法，包括读书、做事、做人。 可经过这么多年，那么些问题还是存在，一方面看得人大快人心，我甚是觉得高兴因为似乎有一条思想上的出路，认识上的修正以及解惑，另一方面是觉得问题还依然存在，当下中国...  

“语文”作为学校功课的名称，是叶圣陶老先生首次提出，并且在1949年被广泛使用的。在解放前，小学叫它“国语”，中学叫它“国文”，主要原因是小学学习的是语体文，而中学学的是文言文。而“语文”并非是二者的结合，或者语言和文学的缩写，其中“语”指的是“口头语言”，“...  

对于读书，人们经常问的问题是：为什么要读书？读那么多书干嘛？读书多了是不是就成了书呆子。 通常而言，问这种问题的人阅读量一年应该不会超过5本。 其实，读书就是读书，就是人们所说的“为读书而读书”。以前以为“为读书而读书”是俗气的，是没有追求的。到现在才知道，能...  

这本书比《容忍与自由》更丰富，份量更重。谈读书的部分文章略有重合，但是谈治学部分可谓洋洋大观。读书一要精，二要博。治学则是从态度到方法，从内容到途径，适之先生这个“观点狂生”的观点真是量大类广质优。很多观点就是放到现在对于读书也是适用的。所选文章部分是作者...