本書是關於如何教兒童學會思考的。鑒於哲學是唯一與思考或思維相關的課程,通過哲學的方法——哲學詰問——可以提高兒童的思考能力和改善思維方式。同時,通過哲學的“團體詰問”不僅培養瞭兒童的思考推理等技能,而且還為道德和社會教育提供瞭情境。此外,本書還提供瞭大量的範例、計劃、摘錄、話題、問題等,可供兒童進行哲學的討論,是相當好的藉鑒材料,定會對您的教學有所幫助。
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评分孩子難教育,愛思考的孩子更難教育。沒有一桶水,真給不瞭人一杯水。
评分一般般
评分很好,三年前收藏並讀完。
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