本书是关于如何教儿童学会思考的。鉴于哲学是唯一与思考或思维相关的课程，通过哲学的方法——哲学诘问——可以提高儿童的思考能力和改善思维方式。同时，通过哲学的“团体诘问”不仅培养了儿童的思考推理等技能，而且还为道德和社会教育提供了情境。此外，本书还提供了大量的范例、计划、摘录、话题、问题等，可供儿童进行哲学的讨论，是相当好的借鉴材料，定会对您的教学有所帮助。
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虽然是面向年龄稍大的儿童，但对幼儿教育仍然有启发，儿童哲学方面的书要多多关注
评分孩子难教育，爱思考的孩子更难教育。没有一桶水，真给不了人一杯水。
评分虽然是面向年龄稍大的儿童，但对幼儿教育仍然有启发，儿童哲学方面的书要多多关注
评分虽然是面向年龄稍大的儿童，但对幼儿教育仍然有启发，儿童哲学方面的书要多多关注
评分很好，三年前收藏并读完。
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