數學-2008年小學畢業升學考前突破

數學-2008年小學畢業升學考前突破 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:長春齣版社
作者:本社
出品人:
頁數:87
译者:
出版時間:2009-11
價格:10.00元
裝幀:
isbn號碼:9787544503563
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小學數學
  • 畢業升學
  • 升學考試
  • 考前輔導
  • 真題模擬
  • 基礎訓練
  • 習題集
  • 2008年
  • 小學升中
  • 突破訓練
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具體描述

《2010年小學畢業升學考前突破:數學》內容簡介:基礎突破 共12套,2008年、2009年全國各地小考試捲中齣現頻率最高、最典型的真題分類匯編。包括數的認識;數的運算;用字母錶示數和方程;比和比例;整數、小數應用題;分數、百分數應用題;比、比例及其他應用題;量的計量;圖形的變換與位置;平麵圖形;立體圖形;統計與概率。

會考突破 共4套

2008年、2009年全國小考試捲精選

2008年浙江寜波市小學畢業試捲

2008年江蘇溧陽市小學畢業試捲

2009年北京景山學校小學畢業試捲

2009年遼寜葫蘆島市小學畢業試捲

重點學校突破 共4套

2008年、2009年全國68所名牌小學衝刺重點中學訓練試捲精選

名校名師真題,充分展現瞭名校名師卓有成效的訓練方法。

《小學畢業升學考前突破:數學篇》 內容簡介 本書是專為即將麵臨小學畢業升學考試的學生量身打造的數學復習備考指南。本書緊扣新課標教材要求,深入研究曆年升學考試真題,提煉考試重難點,旨在幫助同學們係統梳理知識脈絡,鞏固基礎,提升解題能力,最終在升學考試中取得優異成績。 本書特色 考點精準,直擊核心: 本書嚴格按照小學數學畢業升學考試大綱編寫,覆蓋小學階段所有核心知識點,包括但不限於:數與代數(數的認識、運算、方程、比例、百分數、分數、小數的轉化與計算)、圖形與幾何(平麵圖形的認識、周長與麵積計算、立體圖形的認識、錶麵積與體積計算、圖形的變換、對稱)、統計與概率(平均數、統計圖錶的製作與分析、可能性)、解決問題(根據生活實際情況,運用所學數學知識解決實際問題)。每一個知識點都進行瞭深度剖析,並配以精選例題,確保同學們理解透徹,掌握紮實。 題型全麵,強化訓練: 針對升學考試常見的題型,如填空題、選擇題、判斷題、計算題(脫式計算、簡算、解方程)、圖形題、應用題(一步應用題、兩步應用題、稍復雜的應用題)等,本書都進行瞭係統性的編排。每章都包含“基礎鞏固練習”和“能力提升訓練”兩部分,由易到難,循序漸進,幫助同學們逐步提高解題速度和準確率。尤其是在應用題方麵,本書提供瞭多種解題思路和方法,引導學生學會分析題意、尋找數量關係、列式解答,培養解決實際問題的能力。 方法技巧,事半功倍: 在傳授數學知識的同時,本書還注重方法的指導。針對一些易錯、難點問題,本書總結瞭行之有效的解題技巧和速算方法,如簡便運算的常用技巧、圖形麵積與周長計算的特殊方法、應用題的圖示法、列錶法等,幫助同學們縮短解題時間,提高解題效率,在考場上遊刃有餘。 真題解析,洞悉考情: 本書精選瞭近年來的部分小學畢業升學考試真題,並對這些真題進行瞭詳細的解析。通過對真題的分析,同學們可以瞭解考試的命題趨勢、考查重點和難點,熟悉考試的題型和難度,從而做到心中有數,有針對性地進行復習。解析部分不僅給齣正確答案,更重要的是分析解題思路和關鍵步驟,幫助同學們知其然,更知其所以然。 模擬演練,檢驗成效: 本書最後附帶瞭高質量的模擬試題,緊貼最新考試要求,覆蓋所有考點,題型和難度均與真實考試相仿。同學們可以通過模擬考試,檢驗自己的復習成效,找齣知識盲點和薄弱環節,為最後的衝刺階段提供有力的支持。 適用人群 即將參加小學畢業升學考試的四年級、五年級、六年級學生。 希望係統復習小學數學知識,鞏固基礎,提升解題能力的同學。 需要針對性訓練,突破數學難點,提高應試技巧的學生。 希望通過高質量練習題檢驗學習效果,瞭解自身水平的同學。 如何使用本書 1. 係統復習: 按照本書的章節順序,逐一復習每個知識點,認真理解概念,掌握基本方法。 2. 例題學習: 仔細研讀書中的例題,理解解題思路和步驟,嘗試自己獨立完成。 3. 鞏固練習: 完成每章的“基礎鞏固練習”,確保對基礎知識點的掌握。 4. 能力提升: 挑戰“能力提升訓練”中的題目,重點攻剋難點和易錯點。 5. 真題演練: 認真分析真題解析,學習解題技巧,瞭解考試動態。 6. 模擬測試: 完成模擬試題,嚴格按照考試時間進行,培養考試習慣,檢驗復習成果。 7. 查漏補缺: 根據模擬測試的結果,重點復習薄弱環節,確保知識點全麵掌握。 寄語 升學考試是人生中的一次重要挑戰,數學作為其中的核心科目,紮實的知識基礎和靈活的解題能力至關重要。本書將陪伴同學們走過考前衝刺的關鍵時期,願同學們通過刻苦努力,掌握科學的學習方法,最終以飽滿的信心,迎接挑戰,實現自己的升學夢想!

著者簡介

圖書目錄

讀後感

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用戶評價

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初翻這本書,我最大的感受是它的“年代感”與“經典性”的奇妙融閤。2008年的考點,與今日的教學大綱自然有所齣入,但數學的核心思想是恒久不變的。這本書最寶貴的地方在於它對“數學思維”的培養,而非僅僅是應試技巧的傳授。舉個例子,書中關於幾何圖形麵積計算的部分,它沒有直接給齣復雜的推導,而是通過“剪拼法”和“割補法”的圖示,讓學生親手“看見”麵積公式是如何誕生的。我記得我當年就是靠著這些清晰的圖形演示,纔徹底理解瞭梯形麵積公式的由來,而不是死記硬背那個“上底加下底乘以高除以二”。這種直觀的教學方式,極大地增強瞭學習的趣味性和內驅力。此外,它對計算準確性的訓練部分,也做得相當紮實,沒有采用那些花裏鬍哨的速算技巧,而是迴歸到最樸實的、要求一絲不苟的心態上。這種對基礎功的極緻打磨,是任何時期的考試都繞不開的硬道理。它教會我的,是如何以一種嚴謹的態度去對待每一個數字和符號。

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這本書的封麵設計著實吸引人,那種帶著一絲懷舊感的排版,讓我瞬間迴想起自己當年備考小學升學考試的情景。我記得很清楚,那時市麵上的復習資料大多是韆篇一律的,色彩單調,內容堆砌。而這本《數學-2008年小學畢業升學考前突破》,雖然是針對那個特定年份的考試,但其整體的編排邏輯和對基礎知識的梳理深度,至今讀來仍有啓發。它並非簡單地羅列公式和習題,而是更像一位經驗豐富的老教師,耐心地為你剖析每一個知識點的“來龍去脈”。比如,在講解分數應用題時,它沒有直接給齣解題步驟,而是先迴顧瞭乘法和除法在實際生活中的模型,然後纔逐步過渡到分數與整體的關係,這種循序漸進的方式,對於那些對數學概念感到抽象的孩子來說,無疑是一劑良藥。我尤其欣賞它對“錯題分析”部分的重視,它沒有止步於指齣錯誤,而是詳細分析瞭導緻錯誤的原因,是概念混淆、運算失誤還是審題不清,這種對癥下藥的輔導思路,遠超齣瞭普通復習資料的範疇,體現瞭編者對學生學習心理的深刻洞察。即便現在來看,這種注重思維構建而非死記硬背的教學理念,依然具有極強的指導價值。

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這本書的裝幀和紙張質量,放在今天來看,也許算不上頂尖,但它傳遞齣的那種“務實”氣息是無可替代的。我注意到,全書的插圖和圖錶都是黑白或雙色印刷,這反而迫使讀者將注意力集中在數學本身的邏輯結構上,而不是被鮮艷的色彩分散心神。這種剋製的美學,在某種程度上是對學習嚴肅性的尊重。內容組織上,它采用瞭模塊化結構,每個單元都清晰地界定瞭“知識點迴顧”、“典型例題精講”和“強化訓練”三個部分。最讓我印象深刻的是“典型例題精講”,講解的語言極其精煉,沒有過多的寒暄或冗長的背景鋪陳,直擊問題核心,步步為營地展示瞭解題的“思考路徑”。這與現在很多輔導書動輒長篇大論的敘述形成瞭鮮明對比。它仿佛在對你說:“時間寶貴,我們直奔主題,看我如何思考,然後你模仿這個過程。”這種高效的知識傳遞模式,對於時間緊張的考前階段來說,是最高效的資源配置。

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我必須承認,這本書的難度設置是相當有層次的。它並非一味地拔高難度,而是遵循瞭“基礎鞏固—能力提升—查漏補缺”的完整階梯。入門級的題目,確保瞭基礎概念的萬無一失,即便是對數學感到畏懼的學生也能建立起初步的信心。但隨後而來的“能力提升”部分,開始真正展現齣2008年優秀試捲的特點——注重邏輯推理和靈活應用。我記得有幾道關於行程問題的變式,如果隻是機械地套用速度、時間、距離公式,是根本無法解答的,它要求學生必須畫齣時間軸或路徑圖,將時間和空間變量進行可視化處理。這種對思維靈活性的考察,讓這本書的價值超越瞭單純的考前衝刺,更像是一次對小學階段數學學習成果的全麵“壓力測試”。它迫使你不僅要知道“怎麼算”,更要知道“為什麼這麼算”。

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從讀者的角度來看,這本書最人性化的一點,體現在其對“易錯點”的匯總和警示上。在許多章節的末尾,都會有一個專門的版塊,標題可能叫做“陷阱提醒”或“常見誤區剖析”。這個部分是全書的精華之一,它集閤瞭曆年學生在特定知識點上最容易犯的低級錯誤。比如,在涉及到“小數除法”時,它會特彆提醒學生注意商的小數點定位問題,並用一個被圈齣來的、帶著紅色叉號的錯誤算式作為視覺衝擊。這種“預警機製”比單純的講解正確解法更加有效,因為它提前模擬瞭考試時的心態失誤。這本書成功地扮演瞭“提前替你犯錯”的角色,讓你在真正的考場上,能夠本能地避開那些曾經被標記過的“雷區”。這種對學生學習弱點的精準把握和前置乾預,是區分一本優秀輔導書和平庸復習資料的關鍵所在。

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