1A-剑桥国际英语教程

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:理查兹
出品人:
页数:57
译者:
出版时间:2007-1
价格:25.90元
装帧:
isbn号码:9787560062426
丛书系列:
图书标签:
  • 臭桂鱼语音翻译付姑姑
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具体描述

《剑桥国际英语教程1A(学生用书)(第3版)(附VCD光盘1张)》主要内容:新版《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验,为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。

剑桥国际英语教程

寰宇掠影:一部跨越时空的旅行日记 这是一部非同寻常的旅行日记,记录着作者数十年间,足迹遍布全球的真实见闻与深刻感悟。它不是流水账式的记录,而是将每一次旅程编织成一幅幅生动细腻的画卷,让读者仿佛身临其境,一同感受异域的风情,品味人间的百态。 开篇,作者以“追逐风的脚步”为引,揭开了这场宏大旅程的序幕。 旅程始于对未知的好奇,对世界的好奇。从欧洲古老城市的石板小巷,到亚洲神秘雨林的静谧深处;从非洲广袤草原的日升月落,到南美洲安第斯山脉的云海翻腾,作者用饱含深情的笔触,描绘了各地独特的自然风光和人文景观。 在欧洲,作者漫步于罗马斗兽场的残垣断壁,感受历史的沧桑与辉煌;徜徉在巴黎塞纳河畔,欣赏艺术与浪漫的交融;迷失在威尼斯的水城迷宫,体验独一无二的水上风情。 他不仅仅是匆匆过客,更像是一位虔诚的朝圣者,试图从每一块砖石,每一幅画作,每一段传说中,汲取历史的养分,理解人类文明的演进。他会详细记述在佛罗伦萨的乌菲兹美术馆里,驻足于波提切利《维纳斯的诞生》前的久久凝视,细致地描述画作中流动的光影,以及那份永恒的美丽如何触动心灵。在阿姆斯特丹,他记录下清晨骑行穿梭于运河两岸的惬意,空气中弥漫着淡淡的花香和咖啡的醇厚,偶尔还能听到远处教堂传来的钟声,那种宁静与自由,让人沉醉。 转向东方,作者的笔触又转向了截然不同的文化与风景。 在日本,他体验了古刹的禅意,品味了抹茶的清苦,更被京都庭院的精致与宁静所折服。他会细致描述在奈良公园喂食小鹿的温馨场景,小鹿们温顺地蹭着他的手,眼神纯净得如同琉璃。在印尼,他潜入巴厘岛的海底世界,与五彩斑斓的鱼群共舞,感受海洋的深邃与神秘。他还会分享一次在当地市场与小贩讨价还价的有趣经历,虽然语言不通,但一个微笑,一个手势,却能传递出人与人之间最真挚的善意。 非洲大陆的壮丽与粗犷,更是让作者的笔下充满了力量。 在肯尼亚的马赛马拉草原,他目睹了角马迁徙的壮观场面,那是生命的史诗,是残酷与顽强的交响。他会生动地描绘狮子捕食的瞬间,那种原始的生命力,以及大自然法则的残酷与公平。他还分享了与当地部落居民的交流,他们淳朴的笑容,对土地的敬畏,以及世代传承的智慧,让作者深深动容。 美洲大陆的多元与活力,也为这本书增添了更多色彩。 在秘鲁的马丘比丘,他仰望着失落的印加文明,感叹人类智慧的伟大与自然的鬼斧神工。在巴西的热带雨林,他感受到了生命的张力,听到了各种奇特的鸟鸣虫叫,仿佛置身于一个巨大的生命宝库。他会详细记录一次在亚马逊河上的泛舟经历,河水幽深,两岸密林遮天蔽日,不时有不知名的鸟儿掠过水面,那种与世隔绝的神秘感,让人心生敬畏。 除了壮丽的景色,作者更关注旅途中遇到的人。 他记录了与形形色色的人们交流的片段:一位在背包客栈里分享旅行经验的背包客,一位在偏远村庄热情款待他的老人,一位在异国街头偶遇的音乐家。这些萍水相逢的人们,用他们的故事、他们的笑容、他们的善意,点亮了作者的旅程,也丰富了这本书的内涵。他会描绘在摩洛哥的马拉喀什集市,一位老皮匠如何在狭小的店铺里,用熟练的技艺制作精美的皮具,他身上散发出的专注与热情,比任何一件艺术品都更具感染力。 本书的价值,并不仅仅在于记录了多少个目的地,更在于作者在旅途中对自我,对生命,对世界的深刻反思。 他在旅途中学会了放下,学会了感恩,学会了以更广阔的视角去看待生活。他发现,世界之大,远超想象,而人类之渺小,也同样令人震撼。在一次高原徒步中,当他站在雪山之巅,俯瞰连绵的山峦和遥远的城镇时,那种孤独感与渺小感油然而生,却又伴随着一种难以言喻的平静与释然。这种经历,让他更加珍惜当下,更加敬畏自然。 “寰宇掠影”不是一本提供旅行攻略的书,它更像是一场心灵的旅行。 作者希望通过他的文字,带领读者一同去感受世界的广阔与奇妙,去发现生活中的美好与感动。它是一份对生命的礼赞,一份对未知世界的探索,一份对人性的洞察。翻开这本书,你将踏上一场跨越时空的奇妙旅程,与作者一同,在世界的每一个角落,寻找属于自己的那片星辰大海。它所蕴含的,是一种对生活的热爱,对探索的渴望,以及对不同文化的尊重与理解,这些都是旅行赋予生命最宝贵的财富。

作者简介

Professor Jack C.Richards:国际知名教授,在教学法、教师发展、教材设计领域享有国际声望。曾在美国、香港、新加坡、新西兰、加拿大、印度尼西亚和巴西等地大学任教多年,并在东亚、北美、南美、欧洲和中东等讲学或担任顾问。

目录信息

UNIT 1 2Please call me Beth.UNIT 2 How do you spend your day?UNIT 3 How much is it?UNIT 4 Do you like rap?UNIT 5 Tell me about your family.UNIT 6 How often do you exercise?UNIT 7 We had a great time!UNIT 8 What's your neighborhood like?
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从使用体验上来说,这套教材的配套资源无疑是它的一大亮点,虽然我主要通过实体书学习,但其附带的数字化辅助材料丰富到令人惊讶的程度。我偶然下载试用了其中的在线互动模块,发现它引入了很多时下最新的技术,比如人工智能辅助的发音纠正系统,它能精准地指出你口腔肌肉运动的偏差,反馈非常具体和专业,远超以往那种简单的录音对比。此外,书中所引用的例句和范文,其时效性非常强,没有使用过时的俚语或陈旧的表达方式,这对于希望掌握现代、实用英语的学习者来说至关重要。很多教材的例句读起来就像是从上个世纪穿越来的,而这本则充满了“此时此刻”的鲜活感。这种对技术和前沿应用的积极拥抱,让整套教程在保持严谨性的同时,充满了面向未来的活力,让我感觉自己正在使用一套真正与时俱进的学习工具,而不是被动的知识接收器。

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这本书的排版设计真是让人眼前一亮,那种清新又不失稳重的风格,光是翻开扉页,我就感觉到一种被尊重和引导的舒适感。内页的纸张质量也相当不错,触感细腻,墨色清晰,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。而且,这本书的章节划分逻辑性极强,从基础概念的引入到复杂语法的层层递进,每一步都像是一位经验丰富的老师在身边陪伴着你,耐心地为你梳理脉络。尤其是那些图示和图表的运用,简直是点睛之笔,它们没有生硬地堆砌知识点,而是巧妙地将抽象的语言规则具象化、可视化,让人一下子就能抓住核心要义。我尤其欣赏作者在案例选择上的独到眼光,那些选材既贴近日常生活,又充满了文化气息,仿佛每一课都在带我领略一种新的语境和思维方式。每一次翻阅,都像是进行一次有计划、有深度的探索,而不是单纯的记忆和重复,这种沉浸式的学习体验,是很多其他教材望尘莫及的。它不仅仅是一本教科书,更像是一件精心打磨的艺术品,让人爱不释手,忍不住想一探究竟。

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读完这套教程的前半部分,我最大的感受是其内容编排的“弹性”和“包容性”。它似乎明白,学习语言的路径从来不是单行道,所以它没有采用那种一刀切的灌输模式。相反,它提供了一套扎实的骨架,但允许学习者根据自己的薄弱环节进行自由的“填充”和“加固”。比如,对于那些写作基础相对薄弱的读者,书里会非常细致地剖析不同文体的结构和修辞手法,并附带了大量的“自检清单”,让你能清晰地知道自己的文章在哪些方面需要改进。而对于口语表达能力欠缺的群体,它则提供了大量的场景模拟和对话练习,这些练习的真实性极高,读起来完全没有那种生硬的“教科书腔调”。这种兼顾了广度与深度的设计,使得无论你是为了应试,还是为了日常交流提升,都能找到适合自己的节奏点。我感觉作者对不同学习阶段的需求有着非常敏锐的洞察力,没有把我们当成统一的模板来对待,而是提供了个性化的学习路径图,这一点实在难得,让人倍感贴心和高效。

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我必须得说,这本书在构建学习者的“自信心”方面做得非常出色。很多学习者,包括我自己,在面对大型语言学习体系时,很容易产生畏难情绪,觉得目标太遥远,进步太缓慢。但这本教材通过其精妙的“小步快跑”策略,有效地规避了这种挫败感。每一次完成一个小单元的学习,都会有一个结构清晰、难度适中的小测验,而这些测验的设计,更侧重于巩固刚刚学到的知识点,确保学习者能立刻体验到“我学会了”的成就感。这种即时反馈和积极强化机制,极大地激发了我的学习动力。它不是简单地堆砌难度,而是巧妙地在“挑战”和“能力范围”之间找到一个完美的平衡点,让学习过程始终保持在“略有难度但完全可达成”的最佳心流状态。最终,当你合上书本,回顾一路走来的轨迹时,那种扎实、稳固的进步感是任何夸张的宣传语都无法比拟的,它真正做到了将学习变成一场持续的、令人期待的胜利。

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这本书的语言风格可以说是典雅又不失活泼,绝非那种冷冰冰的学术著作。作者在解释复杂的语法概念时,总是能找到一个非常生动有趣的类比,让那些原本枯燥的规则瞬间变得鲜活起来。我记得有一次,我被一个时态的细微差别困扰了很久,换了不下五本参考书都不得要领,结果在这本书里,作者仅仅用一个生活中的小故事和几个简单的图形,就让我茅塞顿开。这种“润物细无声”的教学艺术,体现了作者深厚的教育功底和对语言艺术的精湛驾驭能力。更值得称赞的是,它对“语境”的强调达到了一个新的高度。它不只是告诉你“What”,更会深入讲解“Why”和“When”——为什么在这个语境下要使用这个表达,以及在什么场合下使用会显得更自然、更地道。这种对语言深层文化的挖掘,让我在提升技能的同时,也在潜移默化地拓宽我的世界观,感觉自己不仅仅是在学英语,更是在学习一种新的思维模式和文化视角。

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