双双中文教材:中文课本(第四册)

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出版者:北京世图
作者:王双双
出品人:
页数:44
译者:
出版时间:2006-8
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9787506281935
丛书系列:
图书标签:
  • 中文教材
  • 双双
  • 第四册
  • HSK
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  • 初级中文
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具体描述

《双双中文教材:中文课本(第四册)》 《双双中文教材:中文课本(第四册)》是一套精心设计的汉语学习读物,旨在为处于初级阶段汉语学习者提供系统、全面的学习体验。本册教材在继承前三册稳固基础的原则上,着重于拓展学习者在日常交流、文化理解以及更广泛的语言应用能力。 核心内容与学习目标: 第四册教材围绕着“生活万花筒”和“文化风采”两大主题展开,涵盖了更为丰富和贴近现实生活的场景与话题。在语言技能方面,本册着重提升学习者的: 听说能力: 通过精心设计的对话、故事和短文,引导学习者掌握更复杂的语境理解和主动表达。教材引入了更多日常生活中的实用性话题,如: 衣食住行中的进阶表达: 学习者将不再局限于基本的“买衣服”、“吃米饭”,而是能更细致地描述服饰风格、烹饪方法,以及对居住环境的偏好和要求。例如,可以学习如何询问和描述不同材质的衣物,如何讨论健康饮食的搭配,以及如何描述房屋的布局和装修风格。 交通与出行: 除了基本的乘车,本册将涉及更复杂的出行计划,如预订行程、询问路线、处理旅行中的突发情况等。学习者可以学习如何购买火车票、飞机票,如何使用地图导航,以及如何寻求帮助。 社交与节日: 学习者将接触到更丰富的社交场合,如参加生日聚会、朋友间的邀请与拒绝、以及不同节日的习俗介绍。这有助于学习者在真实的社交情境中运用所学词汇和句型。 读写能力: 除了进一步巩固汉字学习,本册将引入更多篇幅的文章,训练学习者理解长篇叙事和信息性文本的能力。同时,引导学习者在写作中运用更准确、生动的语言。 阅读理解的深化: 文章题材多样,包含记叙文、说明文、简单的应用文等,帮助学习者提高对不同类型文本的理解速度和准确性。例如,会涉及对中国传统节日习俗的介绍,对一些常见中国菜肴的描述,甚至是对某个中国城市风光的简单介绍。 写作的结构与表达: 引导学习者构建段落,组织信息,并运用更丰富的形容词、副词和连接词来增强文章的表现力。学习者将被鼓励尝试写一些简单的日记、邀请函、描述性短文等。 词汇与语法: 第四册将系统性地学习与以上主题相关的核心词汇,并在此基础上,进一步巩固和拓展常用句型,引入一些更灵活的语法结构,例如: 量词的灵活运用: 学习更多类型的量词,并了解其在不同语境下的使用规则。 情态动词与助动词: 深入学习“能”、“会”、“可以”、“应该”等词语的区别与用法,以及“了”、“着”、“过”等动态助词的更多应用场景。 趋向补语和可能补语: 学习如何用趋向补语描述动作的方向,以及用可能补语表达动作的可能性,这能极大地丰富表达能力。 比较句和结果补语: 学习如何进行比较,以及如何表达动作的结果,使表达更加精确。 教材特色: 《双双中文教材:中文课本(第四册)》的编排紧凑而富有条理,充分考虑了不同学习者的需求: 主题式教学: 每个单元围绕一个或几个紧密相关的主题展开,词汇和语法教学融入到生动的情境中,让学习更具趣味性和实用性。 循序渐进: 难度逐步提升,确保学习者在巩固旧知的基础上,稳步掌握新知识。 文化融入: 教材中穿插了丰富的中国文化元素,如风俗习惯、传统节日、特色美食等,帮助学习者在学习语言的同时,了解中国文化,增进跨文化交流的理解。 练习多样: 每课都配有形式多样的练习,包括词汇巩固、句子练习、对话练习、阅读理解、写作训练等,帮助学习者全面检测和提升学习效果。 图文并茂: 配以精美的插图,生动形象,有助于理解课文内容,激发学习兴趣。 适用对象: 本册教材适合已经完成《双双中文教材:中文课本(第一册)、(第二册)、(第三册)》或同等水平的学习者。无论是在校学生、在职人员,还是对中国语言文化感兴趣的业余爱好者,都能从本册教材中受益。 《双双中文教材:中文课本(第四册)》将陪伴学习者继续探索汉语的魅力,为构建扎实的汉语基础,迈向更高级别的学习打下坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计实在是太有心思了!封面那种淡雅的米黄色,搭配着富有东方韵味的字体设计,拿在手里就感觉像捧着一本珍贵的古籍,而不是一本普通的课本。内页的纸张质感也很好,印刷清晰,字迹饱满,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在版式布局上的用心。每一课的标题都用了略微加粗的宋体,既醒目又保持了典雅的书卷气。词汇部分的排版非常紧凑,但又不失条理,注释清晰明了,即便是初学者也能快速找到重点。教材的插图部分也是一大亮点,那些水墨风格的配图,不仅仅是装饰,更是对课文意境的巧妙补充,让我学习中文的语境感一下子就提升了上来。而且,课本的开本适中,方便携带,无论是带去图书馆还是咖啡馆,都觉得很合适。可以看出,设计者在每一个细节上都倾注了匠心,使得学习过程本身变成了一种享受,而不是枯燥的任务。这种对阅读体验的重视,在现在的很多教材中是很少见的。

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关于练习册和辅导材料的配合度,我必须给出高度评价。通常情况下,课本和练习册之间的衔接会有些生硬,但在这套教材中,它们的关联性做得非常紧密。课本里新学的语法点,在练习册中马上就能找到针对性的强化练习,而且题型设计非常多样化,从简单的填空、选择,到需要深度思考的句子重组和短文写作,覆盖面很广。尤其是它的语法讲解部分,没有用过于晦涩难懂的学术术语去解释,而是用直观的例子和对比,把那些曾经让我头疼不已的复杂句式梳理得一清二楚。很多时候,我只需要快速浏览一下练习册中对某个语法点的总结,就能豁然开朗。这种高效的巩固和检测机制,极大地提高了我的学习效率,让我对自己的进步有清晰的把控感,而不是盲目地往前赶进度。

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作为一名需要大量开口练习的学习者,我发现这套教材在听力与口语部分的资源配置上做得非常全面。配套的音频材料清晰度极高,发音标准到令人信服,无论是男声还是女声,语速都控制得恰到好处,既保证了清晰度,也模拟了真实交流的速度。我特别喜欢它每单元后设置的“情景模拟”环节,那些设计出来的对话场景,角色设定鲜明,话题也很有意思,不像有些教材里的对话枯燥乏味。通过反复跟读和模仿,我明显感觉到自己发音的准确性和流利度都有了质的飞跃。它似乎非常注重语音语调的细节处理,很多细微的轻重音和停顿,在文字上不易体现,但通过音频就能准确捕捉到。这种注重实际交流能力的培养,而不是死记硬背的教学思路,对我来说简直是太重要了。

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我个人感觉,这套教材在内容进阶的设计上把握得相当到位。从基础的拼音和声调,到后面复杂的语法结构和文化背景知识的穿插,层层递进,循序渐进,完全符合我们这些零基础学习者对语言掌握的自然规律。它不像有些教材那样,上来就堆砌大量的生僻词汇,而是巧妙地将新知识点融入到贴近生活的对话场景中,比如介绍家庭成员、描述日常购物,这些内容非常实用,能让我立刻学完就能用起来,极大地增强了我的学习信心。更让我惊喜的是,它对中国传统文化的渗透非常自然。在讲解一些特定词汇或句式时,会不着痕迹地引入一些历史典故或者节日习俗,这不仅仅是在教语言,更像是在带领我们进行一次文化漫游。这种“润物细无声”的教学方式,让我对中国的思维模式和表达习惯有了更深层次的理解,而不是仅仅停留在字面意思的翻译上。

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这本书的课文选材可以说是独具匠心,完全跳脱出了一些老套的学习套路。它没有过多地去介绍那些陈旧的、不符合现代生活的场景,反而大量采用了当代中国社会正在发生的、年轻人感兴趣的话题,比如网络用语的初探、现代都市生活的描述,甚至还有一些关于当代艺术和环保的小短文。这使得学习过程充满了新鲜感和活力,让我感觉自己是在学习一门“活的”语言,而不是一本“博物馆里的”语言教材。而且,每一篇课文的长度控制得非常好,既能提供足够的阅读量来巩固词汇,又不会因为篇幅过长而让人产生畏难情绪。作者在叙事和议论之间的切换也做得非常流畅,让我可以同时训练不同类型的阅读理解能力。阅读完一篇课文,总有一种意犹未尽,想要了解更多背景知识的冲动。

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