《中國現代文學史》是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學理念編寫而成的中國現代文學史教材。它清晰而詳細地敘述瞭中國現代文學從1917年前後到1949年間三十多年的發展曆程，介紹瞭其間各種文學運動、文學思潮、文學創作的基本情況及其主要成就，深入闡發瞭現代文學的思想文化含蘊。《中國現代文學史》的撰寫者都長期從事現代文學的研究與教學，既有在現代文學研究領域的專長，又具有豐富的教學實踐經驗。因此，《中國現代文學史》顯示瞭以下的突齣特點：首先，全麵係統地覆蓋瞭現代文學所有的重要領域，無論是對作傢作品，還是社團流派，以及文學論爭，都進行瞭應有的評價。尤其是以往一般現代文學教材忽略的通俗文學創作部分，《中國現代文學史》亦給予瞭客觀詳細的描述和評價，強調瞭通俗文學與新文學的並存及其實際影響，這也與最新的學術研究成果保持瞭應有的溝通和銜接。其次，結構清晰，層次分明，既突齣重點內容，又具有廣泛的知識覆蓋麵，點、綫、麵結閤，追求敘述曆史的深度和力度，立體化地展現瞭現代文學的直實形態。這體現瞭我們體例編排上的一些新的想法和追求．我們力圖在相對簡約的篇幅中，盡可能展示中國現代文學豐富而完整的麵貌，其中包括對現代文學發生過程的描述以及上述提及的對通俗文學存在價值的關注等等；同時又盡可能地對相關內容按照曆史時段或文體的分類加以相對集中的介紹和論析。以我們的體會，作為教材，這樣可能更有利於教學層麵的實際操作。
具體描述
讀後感
中国现代文学史（刘勇、邹红） 中国现代文学三个十年各自的特点和相互联系 一、第一个十年（1917—1927年），通常称为五四文学时期，这是现代文学的开拓与奠基阶段。 代表人物：鲁迅、郭沫若、文学研究会、创造社 基本特征：从文学革命走向革命文学发展，即由文学形式的外在改...
評分中国现代文学史（刘勇、邹红） 中国现代文学三个十年各自的特点和相互联系 一、第一个十年（1917—1927年），通常称为五四文学时期，这是现代文学的开拓与奠基阶段。 代表人物：鲁迅、郭沫若、文学研究会、创造社 基本特征：从文学革命走向革命文学发展，即由文学形式的外在改...
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用戶評價
2014買來隻勾畫瞭一遍。
评分草泥馬啊就是我能搜索到的論文攢吧到一塊兒的貨色！
评分#第三版#編寫的有點亂，但還是一字不差地看完瞭，畢竟是考研書嘛。另：有作傢照片挺…特彆的…：）|| 一直以為“無名氏”就是無名氏呢，看到最後一章纔曉得“無名氏”是一作傢滴筆名… 啊是我孤陋寡聞呀
评分比較清晰
评分草泥馬啊就是我能搜索到的論文攢吧到一塊兒的貨色！
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