《英文字根字典》以字源(包括字首、字尾、字根)为中心剖析英文单词的结构,方法新颖独特,内容翔实丰富。轻松易记,情趣盎然;诀窍在握,事半功倍。您的英文词汇准能迅速剧增。提供您最科学有效的词汇记忆法。三重“新”意,回馈记忆单词路上的学子们!一重——扩增新词,想查什么都查得到;二重——优化版式,更快捷查阅任何词汇;三重——贴心化装帧,升级日常实用功能。
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学英语,我一直不主张背单词。在我看来,这本书最大的受益者,就是像我这种看了许多单词,却记混记乱的人。随手翻翻这本书,一些本来在大脑的思维网络中毫不相干的几个词,就被一个词根和几个词缀连到一起了,印象深刻,长久不忘。 不过,这本书的不少词还是有生拉硬拽之嫌,...
评分感觉拿来当单词书背的效果不好。但如果有一定词汇量,特别是学过一点拉丁语之后再来翻阅,或许更有感觉。
评分学英语,我一直不主张背单词。在我看来,这本书最大的受益者,就是像我这种看了许多单词,却记混记乱的人。随手翻翻这本书,一些本来在大脑的思维网络中毫不相干的几个词,就被一个词根和几个词缀连到一起了,印象深刻,长久不忘。 不过,这本书的不少词还是有生拉硬拽之嫌,...
评分感觉拿来当单词书背的效果不好。但如果有一定词汇量,特别是学过一点拉丁语之后再来翻阅,或许更有感觉。
评分从字母的宗源去了解一个单词的演变过程,刘毅桑帮我们incapable从头开始搜集材料的同学做好了功课,翻看书后的索引就行了,哈哈~
说实话,我曾经对英语词汇的学习感到非常沮丧。我花了大量的时间去背诵单词,但总是在实际运用中出现错误,或者记不住。我尝试了各种各样的背单词方法,但效果都不尽如人意。直到我偶然间看到了这本书,我才仿佛打开了新世界的大门。这本书最大的亮点在于它没有简单地罗列单词,而是深入到了单词的“根源”——词根词缀。通过理解这些构成单词的基本单位,我能够轻松地推断出许多新词的含义,也更容易记住已经学习过的单词。我特别喜欢书中对词根词缀的讲解,它们非常清晰易懂,并且提供了大量的例词,让我能够更直观地理解词根词缀是如何影响单词的意义的。例如,我通过学习“port”(携带)这个词根,就能理解“transport”(运输)、“import”(进口)、“export”(出口)等词汇,它们都与“携带”这个概念息息相关。这种学习方式,让我感觉自己不再是死记硬背,而是能够通过理解词汇的构成,来达到融会贯通的效果。这本书不仅提升了我的词汇量,更重要的是,它改变了我学习英语词汇的思维方式,让我对英语学习充满了信心。
评分说实话,我曾经对英语词汇的学习感到非常沮丧。我花了大量的时间去背诵单词,但总是在实际运用中出现错误,或者记不住。我尝试了各种各样的背单词方法,但效果都不尽如人意。直到我偶然间翻开了这本《英文字根字典》,我才感觉自己像是打开了新世界的大门。这本书最大的亮点在于它没有简单地罗列单词,而是深入到了单词的“根源”——词根词缀。通过理解这些构成单词的基本单位,我能够轻松地推断出许多新词的含义,也更容易记住已经学习过的单词。我特别喜欢书中对词根词缀的讲解,它们非常清晰易懂,并且提供了大量的例词,让我能够更直观地理解词根词缀是如何影响单词的意义的。例如,我通过学习“spec/spect”(看)这个词根,就能理解“inspect”(检查)、“spectacle”(景象)、“spectator”(观众)等词汇,它们都与“看”这个核心概念紧密相连。这种学习方式,让我感觉自己不再是死记硬背,而是能够通过理解词汇的构成,来达到融会贯通的效果。这本书不仅帮助我扩大了词汇量,更重要的是,它改变了我学习英语词汇的思维方式,让我对英语学习充满了信心,也让我发现了英语词汇的趣味性。
评分这本书简直是英语学习者的一本“宝藏”!我一直以来都对英语词汇的学习感到有些吃力,常常是“背了又忘,忘了又背”,效率低下不说,还打击了我学习的积极性。市面上的词汇书,大多是按照字母顺序或者主题来编排的,虽然也能学到不少单词,但总觉得缺乏一个更深层次的理解和记忆的“支点”。直到我遇到了这本《英文字根字典》,我才真正找到了学习英语词汇的“牛鼻子”。这本书的独特之处在于它从“词根”这个最核心的语言单位出发,将庞大的英语词汇体系化、系统化。它不是孤立地让你去记忆一个个单词,而是让你理解词汇是如何从一个根基衍生出来的。我喜欢它对词根词缀的细致讲解,以及它们如何影响单词的含义。例如,我通过学习“scrib/script”(写)这个词根,就能轻松理解“scribe”(抄写员)、“describe”(描述)、“prescription”(处方)等词汇,它们的核心都与“写”这个动作紧密相关。这种“以点带面”的学习方式,让我感觉自己不再是盲目地记忆,而是能够建立起清晰的逻辑链条,从而大大提高了我的记忆效率和对词汇的理解能力。更重要的是,这本书不仅提供了词汇的学习,还教会了我一种“拆解”和“组合”单词的能力,这让我面对生词时,不再感到束手无策,而是能够凭借对词根词缀的理解,去推断出词义。这对于提升我的英语阅读和写作能力,都有着至关重要的作用。
评分这本书的出现,简直是我英语学习道路上的“里程碑”!我一直以来都对英语词汇的学习感到有些吃力,常常是“背了又忘,忘了又背”,效率低下不说,还打击了我学习的积极性。市面上的词汇书,大多是按照字母顺序或者主题来编排的,虽然也能学到不少单词,但总觉得缺乏一个更深层次的理解和记忆的“支点”。直到我遇到了这本《英文字根字典》,我才真正找到了学习英语词汇的“牛鼻子”。这本书最大的亮点在于它从“词根”这个最核心的语言单位出发,将庞大的英语词汇体系化、系统化。它不是孤立地让你去记忆一个个单词,而是让你理解词汇是如何从一个根基衍生出来的。我喜欢它对词根词缀的细致讲解,以及它们如何影响单词的含义。例如,我通过学习“form”(形状,形成)这个词根,就能理解“reform”(改革)、“transform”(转变)、“formation”(形成,编队)等词汇,它们的核心都与“形状”或“形成”这个概念相关联。这种“以点带面”的学习方式,让我感觉自己不再是盲目地记忆,而是能够建立起清晰的逻辑链条,从而大大提高了我的记忆效率和对词汇的理解能力。更重要的是,这本书不仅提供了词汇的学习,还教会了我一种“拆解”和“组合”单词的能力,这让我面对生词时,不再感到束手无策,而是能够凭借对词根词缀的理解,去推断出词义。这对于提升我的英语阅读和写作能力,都有着至关重要的作用。
评分一直以来,我对英语学习都抱有极大的热情,但总是在词汇的理解和记忆上感到力不从心。我尝试过各种各样的背单词方法,但效果都不尽如人意,常常是“背了又忘,忘了又背”。直到我偶然间翻开了这本《英文字根字典》,我才感觉自己像是找到了学习英语词汇的“金钥匙”。这本书最大的亮点在于它提供了一种“溯源”的学习方法,将庞大的英语词汇体系化、系统化。它不是简单地罗列单词,而是深入到单词的“根基”——词根词缀,去揭示它们是如何组合形成各种各样意义的词汇。我尤其喜欢书中对词根词缀的细致讲解,以及它们如何影响单词的含义。例如,我通过学习“cred”(相信)这个词根,就能理解“credit”(信任,信用)、“incredible”(难以置信的)、“credence”(信仰)等词汇,它们都与“相信”这个核心概念紧密相连。这种学习方式,让我感觉自己不再是死记硬背,而是能够通过理解词汇的构成,来达到融会贯通的效果。这本书不仅提升了我的词汇量,更重要的是,它改变了我学习英语词汇的思维方式,让我对英语学习充满了信心,也让我发现了英语词汇的无穷魅力。
评分这本书的出现,简直是我苦苦寻觅的学习利器!我一直以来都对英语学习抱有极大的热情,但总觉得在词汇的理解和记忆上,像是在原地踏步,总也找不到一条高效的路径。市面上的词汇书琳琅满目,有的主打高频词汇,有的侧重考试词汇,但总感觉它们都像是零散的点,缺乏一个能够串联起来的系统。直到我翻开这本《英文字根字典》,我才恍然大悟,原来英语的词汇世界,可以如此有条理,可以如此有趣!书中的编排方式,让我看到了词汇的“家族史”,每一个词汇不再是一个孤立的存在,而是从一个根部延伸出来的各种变体。我开始尝试去理解那些看似复杂的词汇,比如“bene-”(好)这个词根,它延伸出了“benefit”(好处)、“benevolent”(仁慈的)、“benefactor”(恩人)等等。当我看到这些词汇时,我不再是被动地去记忆它们单独的含义,而是能通过“bene”这个核心,联想到它们之间紧密的联系。这种“溯源”的学习方式,极大地提升了我对词汇的理解深度,也让我记忆词汇的过程变得更加轻松和高效。我甚至开始享受这种“解谜”的过程,每当遇到一个新词,我都会下意识地去寻找它的根源,去拆解它的结构,这让我感觉自己像一个词汇侦探,每一次的解析都充满成就感。这本书不仅仅是给我提供了词汇的知识,更重要的是,它改变了我学习英语词汇的思维方式。我以前学习词汇,就像是在一块块地搬砖,耗费巨大的力气,却难以筑起高楼。而现在,我感觉自己掌握了建造的图纸和工具,能够更有效地组织和构建我的词汇大厦。这本书带来的改变,是革命性的。
评分这本书对我来说,简直就是英语词汇学习的“救星”!我一直都在为记不住单词而苦恼,每次背单词都感觉像是在跟自己较劲,虽然花了大量的时间和精力,但效果却不尽如人意。直到我遇到了这本《英文字根字典》,我才真正体会到词汇学习的“奥秘”。这本书最大的特点是它从“词根”这个最根本的语言单位出发,将复杂的英语词汇变得简单易懂。它就像一座桥梁,将看似孤立的单词连接起来,形成一个有机的整体。我特别喜欢书中对词根词缀的讲解,它们不仅清晰易懂,而且提供了大量的例词,让我能够更直观地理解词根词缀是如何影响单词的意义的。例如,我通过学习“vis/vid”(看)这个词根,就能理解“vision”(视觉)、“visible”(可见的)、“evidence”(证据)等词汇,它们都与“看”这个核心概念紧密相连。这种学习方式,让我感觉自己不再是死记硬背,而是能够通过理解词汇的构成,来达到融会贯通的效果。这本书不仅帮助我扩大了词汇量,更重要的是,它改变了我学习英语词汇的思维方式,让我对英语学习充满了信心,也让我发现了英语词汇的趣味性。
评分我之前一直觉得,学英语就像是在背诵一份冗长的名单,枯燥乏味,而且很容易混淆。尤其是在遇到那些意思相近的单词时,更是让人头疼。比如,我总是记不清“affect”和“effect”的区别,还有“accept”和“except”也是经常傻傻分不清楚。这种低效的记忆方式,让我对英语学习一度产生了畏难情绪。但是,这本书的出现,彻底颠覆了我之前的看法。它提供了一种全新的、更加科学的学习方法,让我能够从根本上理解词汇的构成,从而避免了死记硬背的尴尬。我喜欢这本书的一点是,它不仅仅列出了词根、词缀和它们衍生的单词,更重要的是,它会对这些单词的含义进行详细的解释,并且会通过举例说明,帮助读者更好地理解词汇在实际语境中的运用。比如,当我看到“spect-”这个词根时,书上会解释它来源于拉丁语,意思是“看”,然后会列出“inspect”(检查)、“spectacle”(景象,奇观)、“spectator”(观众)等一系列单词。通过对这些单词的解读,我不仅记住了它们的意思,更理解了它们之间是如何通过“看”这个动作联系起来的。这种学习方式,让我感觉自己不仅仅是在学单词,更是在学习英语的思维方式。我发现,很多单词虽然形式各异,但它们的核心意义却是有迹可循的。这本书就像一把钥匙,为我打开了通往英语词汇世界的另一扇门,让我能够更加自信、更加轻松地去探索和学习。
评分作为一名对英语学习有着持续追求的探索者,我一直在寻找能够真正帮助我突破词汇瓶颈的学习工具。过去,我常常被那些海量的单词搞得晕头转向,即便花费大量时间去背诵,也往往是“左耳进,右耳出”。直到我接触到这本《英文字根字典》,我才真正体会到词汇学习的“道”与“术”。这本书最大的价值在于它提供了一种“结构化”的学习方法。它没有简单地把单词堆砌起来,而是深入到单词的“骨骼”——词根词缀,去揭示它们是如何组合形成各种各样意义的词汇。我尤其喜欢书中对词根词缀的解释,它们不仅清晰易懂,而且通过大量的例词,展现了词根词缀的强大生命力。比如,我通过学习“vid/vis”(看)这个词根,不仅记住了“video”、“vision”,还理解了“invisible”、“supervise”、“evidence”等词汇背后的逻辑。这种学习方式,让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和发现词汇的内在联系。它让我明白,英语词汇并非是杂乱无章的,而是有着严谨的逻辑和系统。这本书给予我的,不仅仅是词汇量的增长,更重要的是,它赋予了我一种“举一反三”的能力,让我能够自信地去面对和理解那些我从未见过的单词。这对我来说,是学习英语的重大突破。
评分要说我对这本书的感受,那真是“相见恨晚”!我一直以来都是一个对英语学习充满热情,但又常常感到力不从心的人。特别是在记忆和运用词汇方面,总感觉自己像是被一个巨大的词汇迷宫困住了,绕来绕去,却很难找到出口。我尝试过很多种方法,什么背单词APP、单词卡片、联想记忆法,都收效甚微。很多时候,我能记住一个单词的拼写,却不知道它真正的含义,或者即使知道了含义,也无法在写作或口语中准确地运用。直到我偶然间看到了这本《英文字根字典》,我才觉得,我终于找到了解决问题的“灵丹妙药”。这本书最大的亮点在于它对词汇的“解构”和“重构”能力。它不是简单地罗列单词,而是深入到单词的“基因”——词根词缀。通过理解这些最基本的构成单位,我能够触类旁通,举一反三。比如,我学会了“pre-”表示“在……之前”,然后就能理解“predict”(预测)、“prepare”(准备)、“preview”(预习)等单词,它们都与“提前”这个概念相关联。这种学习方式,让我不再是被动地接受信息,而是主动地去分析和理解。更让我惊喜的是,书中对每个词汇的解释都非常到位,不仅给出了基本的释义,还会追溯词源,甚至提供例句,这让我对词汇的理解更加深刻,也更容易在实际运用中做到准确无误。我现在学习英语,感觉就像是掌握了一个魔法咒语,能够轻松地组合和拆解各种单词,让我的词汇量在不知不觉中飞速增长。
评分刚上大一的时候~我们英语老师说这个好~我一热血就特么买了~~当初想着是背完整个字典!!!今i天我想抽我一大嘴巴子~~背你妹~~当初我是多么喜欢我的小受气息的英语老师~一度加入理想型~现在~对英语师范专业的种种一律缺好感~~单纯说书的话是不错的~~可以当工具书用~千万别想着看完!!看字典这事儿从来都是sheldon这种才干的=,=~~
评分背完了4遍
评分2001.11~2008.1 阅
评分2001.11~2008.1 阅
评分2001.11~2008.1 阅
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