小学生-新创新作文精品 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:黄山书社

作者:朱艳杰

出品人:

页数:246

译者:

出版时间:2006-8

价格:12.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787807073642

丛书系列:

图书标签:

• 作文精品
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《小学生·新创新作文精选》：点燃思维火花，绽放语言魅力 想象力是创造的源泉，语言是思想的翅膀。在小学阶段，为孩子插上这两只翅膀，让他们自由翱翔于文字的海洋，是教育的至高追求。《小学生·新创新作文精选》正是为此而生，它并非一本简单的作文范文集，而是一本激发小学生独特思考、培养创新表达能力、点亮语言创造力的伙伴。 本书旨在帮助小学生超越传统的作文模式，鼓励他们打破思维定势，以全新的视角去观察生活，以独特的感悟去体会世界。我们相信，每个孩子心中都蕴藏着无限的创意和丰富的想象，只需要一个合适的引导，他们就能用鲜活、生动、富有创意的笔触，描绘出属于自己的精彩篇章。 本书亮点： “新”意盎然，突破窠臼： 我们深入研究当前小学教育的改革方向，紧密结合新课标的要求，特别关注“创新”这一核心理念。本书精选的范文，无一不展现出作者思维的活跃和表达的别致。无论是叙事、写景、抒情，还是议论，都力求在主题选择、构思立意、素材运用、语言风格等方面，展现出与众不同的“新”意。我们鼓励学生从日常生活中挖掘不平凡的细节，从熟悉的事物中发现奇妙的视角，从而写出真正属于自己的、充满个性的作文。 “精”益求精，锤炼技艺： “精选”二字，体现了本书对作文质量的严苛追求。每一篇入选的作品，都经过了层层筛选，无论是内容的新颖性，还是语言的准确性、生动性，亦或是情感的真挚性，都达到了相当高的水平。本书不仅提供优秀的范文，更重要的是，它潜移默化地向学生展示了如何将创意转化为精彩的文字。通过对这些“精品”的品读，学生可以学习到如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何构建清晰的段落，如何组织有力的论据，以及如何用饱满的情感打动读者。 “创”造无限，启迪灵感： 创新并非遥不可及，它就蕴藏在生活的点滴之中。本书的宗旨是“创新作文”，我们不拘泥于固定的题目和模式，而是鼓励学生大胆想象，自由联想。从“如果我是……”的奇思妙想，到“给未来写一封信”的深邃思考，再到“一件让我改变的事”的真切感悟，每一类话题都旨在激发学生的想象力和创造力。我们希望通过阅读本书，学生能够学会如何发现生活中的“奇点”，如何将平凡的经历变得有趣，如何用独特的视角去观察和表达。 “作文”升级，快乐写作： 写作不应是枯燥的负担，而应是快乐的体验。本书致力于将写作变成一种享受。我们相信，当孩子们能够自由地表达自己的想法，当他们的创意得到肯定和鼓励，写作的乐趣就会自然而然地涌现。本书的范文风格多样，有童趣盎然的，有充满哲思的，有幽默风趣的，也有感人至深的，力求满足不同类型小学生的阅读口味，激发他们的写作兴趣，让他们爱上写作，享受用文字表达自我的过程。 本书内容特色： 本书的选篇涵盖了小学生作文的常见体裁，包括但不限于： 记叙文： 记录生活中的点滴，讲述那些平凡而又不平凡的故事。我们精选的记叙文，注重情节的生动性、人物的鲜活性，以及情感的真实流露，更强调在叙事中融入独特的思考和发现。 说明文： 用清晰、准确的语言解释事物，介绍知识。本书的说明文范文，不仅知识性强，而且语言浅显易懂，富有趣味性，让学生在学习知识的同时，也掌握了如何清晰地表达。 想象作文： 充分发挥孩子的想象力，描绘奇妙的世界。无论是“假如我会飞”、“我变成了一只小鸟”，还是“未来的世界”，都为孩子提供了一个自由驰骋想象的平台，让他们用文字构建属于自己的奇幻国度。 抒情散文： 表达内心的情感，抒发对生活的热爱。本书的抒情散文，情感真挚，语言优美，能够引导学生学会捕捉和表达自己的情绪，用细腻的笔触描绘内心的世界。 议论性片段： 培养小学生初步的思辨能力，就生活中的现象发表自己的看法。我们精选的议论片段，鼓励学生独立思考，敢于表达自己的观点，并用简洁明了的语言进行论证。 本书的价值： 提升写作能力： 通过阅读和模仿优秀范文，学生可以学习到丰富的词汇、多样的句式、巧妙的构思和生动的表达技巧，从而全面提升写作水平。 激发创新思维： 本书所倡导的“新”和“创”的理念，能够有效打破学生思维的定势，鼓励他们勇于尝试，敢于创新，培养独立思考和解决问题的能力。 培养阅读兴趣： 精美的范文本身就是一篇篇引人入胜的故事或思考，能够极大地激发小学生的阅读兴趣，让他们在品读中获得乐趣和启发。 塑造良好语感： 接触大量优秀的语言材料，能够帮助学生形成良好的语感，为将来更高级的语言学习打下坚实的基础。 增强自信心： 当学生看到自己也能写出如此精彩的作文时，他们的自信心将得到极大的提升，从而更加积极地投入到学习和创作中。 《小学生·新创新作文精选》是一本集知识性、趣味性和启发性于一体的优秀作文指导读物。它将成为小学生学习写作、激发创意、点亮语言的得力助手，引领他们在文字的世界里，发现无限可能，绽放属于自己的独特光芒。让我们一起，用创新点燃思维，用语言描绘精彩！

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我家孩子最近迷上了写作文，尤其是在暑假期间，我希望能找到一些能激发他想象力、拓宽思路的读物。我偶然在书店看到了这本《小学生-新创新作文精品》，当时被它的封面设计吸引了，色彩鲜艳，充满童趣，感觉很适合小学生阅读。拿到手里翻看了几页，里面的范文案例都很生动有趣，很多都是孩子们生活中常见的情景，但却被写出了不一样的视角和深度。比如有一篇写“我的秘密基地”，作者通过对细节的生动描绘，以及对情感的细腻捕捉，让我感觉仿佛也回到了童年，找到了属于自己的那个秘密角落。还有一些关于科学幻想的作文，更是脑洞大开，让孩子在阅读中就能感受到创新的魅力。这本书的结构也很清晰，每一篇范文后面都有作者的创作思路解析，这对于引导孩子理解如何构思和表达非常有帮助。我个人觉得，作为家长，我们更多的是引导，而好的素材和范例是必不可少的。这本书在这方面做得相当不错，能够让孩子在模仿中学习，在学习中创新。它不仅仅是一本作文集，更像是一个作文的启蒙导师，能够点燃孩子对写作的热情，让他们在文字的世界里自由翱翔，发现属于自己的语言天赋。我希望通过这本书，我的孩子能逐渐爱上写作，并且能够写出更多富有创意的文章，而不是仅仅停留在应试作文的框架里。

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最近给孩子挑选作文书，最看重的是能否激发他的创造力。市面上的作文书大多内容雷同，教孩子怎么写“好”的作文，却很少教孩子怎么写“有趣”的作文。这本书《小学生-新创新作文精品》算是让我眼前一亮。它收录的文章，很多都展现了作者不落俗套的思维方式。比如，有一篇关于“我最讨厌的颜色”的文章，不是从抱怨的角度出发，而是用一种幽默的方式，将生活中那些“令人不快”的颜色，转化成了一些有趣的小故事，让人忍俊不禁。还有一篇关于“一次失败的实验”，写得特别真实，没有回避失败，反而从失败中看到了成长的契机，这种积极的价值观很有感染力。这本书的语言风格也很贴合小学生的认知水平，既有童真童趣，又不失深刻的寓意。而且，它不仅仅是展示“好”的范文，还会在每篇文章的后面，提供一些启发性的问题，引导孩子思考，比如“你有没有遇到过类似的情况？”“你会怎么写？”这样的设计，让孩子从被动接受变成了主动参与，能够更好地将书中的内容内化为自己的写作能力。我希望这本书能帮助孩子发现自己写作的乐趣，培养他们独立思考和大胆创新的能力，让他们明白，写作文不仅仅是为了应付考试，更是表达自我、探索世界的一种方式。

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说实话，我一直不太擅长写文章，所以对孩子在这方面的培养总是有些捉襟见肘。看到市面上琳琅满目的作文辅导书，我也是挑花了眼，不知道该选哪一本。后来，有位同样是孩子妈妈的朋友向我推荐了这本《小学生-新创新作文精品》，说是她家孩子自从看了这本书后，写作兴趣大增，而且成绩也有了显著提升。我抱着试试看的心态，给孩子买了一本。收到书后，我先自己看了一下，里面的文章风格确实与众不同。很多文章的立意都很新颖，而且用词也很活泼，没有那种死板的套话。其中有一篇写“假如我是一只鸟”的文章，从鸟的视角去观察世界，写出了很多有趣的细节，我读着都觉得很有意思。还有一个关于“时间旅行”的构思，让孩子在想象力上有了更大的拓展。这本书不仅提供了范文，还附带了一些写作技巧的讲解，比如如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何组织文章的结构等等，这些内容都非常实用，而且讲解得很通俗易懂，孩子很容易就能理解和掌握。我感觉这本书最大的亮点在于，它鼓励孩子打破思维定式，用独特的视角去观察生活，用自己的语言去表达。这对于培养孩子的独立思考能力和创新精神非常有益。我希望通过这本书，孩子能够逐渐形成自己的写作风格，并且能够更自信地表达自己的想法。

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我们家孩子最近迷上了观察生活中的各种小细节，有时候会突然冒出一些奇奇怪怪的想法，我总觉得这是个好苗子，但又不知道怎么引导他。偶然间看到了这本《小学生-新创新作文精品》，感觉和他的兴趣点很契合。这本书里的文章，给我最深的感受就是“不一样”。很多主题，比如“我家的‘怪’邻居”、“一个不存在的节日”之类的，都带着一种打破常规的想象力。有一篇写“我最怕的一样东西”，不是简单地描述恐惧，而是通过对恐惧的来源和克服过程的描写，展现了孩子内心的成长。还有一些关于科技创新的小作文，虽然稚嫩，但充满了对未来的憧憬和思考。这本书的排版也很舒服，字号适中，插图也很有意思，能够吸引孩子的注意力。最让我惊喜的是，它不仅仅是给出一堆范文，而是像一个“创意宝库”，能够提供源源不断的灵感。里面的“写作小贴士”也很有针对性，不是空泛的理论，而是结合范文，给出具体的操作方法。我希望通过这本书，我的孩子能够更好地理解和表达自己的想法，并且能够在写作中发挥出他独特的想象力和创造力，写出更多让大人都感到惊喜的作品。

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说实话，现在小孩子学业压力大，写作常常被当作一项任务来完成，所以很多孩子对写作都提不起兴趣。我一直在寻找一本能够让孩子真正爱上写作的书，而不是仅仅为了应付老师。这本《小学生-新创新作文精品》在我看来，在这一点上做得相当出色。书中的文章，无论是在题材的选择上，还是在表达方式上，都充满了新意。我特别喜欢其中一篇关于“如果我拥有七彩眼睛”的想象作文，作者将色彩与情感巧妙地结合，写出了一个充满奇幻色彩的世界，读起来让人心情愉悦。还有一篇关于“给小草写信”的文章，视角非常独特，从一个卑微的生命体出发，写出了对生命的敬畏和热爱，这种情感的传递很细腻，也很动人。这本书不仅仅是提供范文，更重要的是它传递了一种“创新”的理念，鼓励孩子去发现生活中的不寻常，去用自己的方式去表达。里面的一些引导性的话语，也能够激发孩子的思考，让他们明白，写作的关键在于“想法”，而不是“技巧”。我希望通过这本书，我的孩子能够逐渐摆脱对写作的畏惧，发现写作的乐趣，并且能够写出更多真正属于自己的、有灵魂的作品。

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