小学生获奖作文典范 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:朝华出版社

作者:钱浩

出品人:

页数:206

译者:

出版时间:2006-8

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787505416550

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 获奖作文
• 作文范文
• 写作指导
• 小学语文
• 范文集
• 作文素材
• 提分作文
• 好作文
• 写作技巧

《小学生获奖作文典范》是一本精心汇编的、面向广大中小学生和语文教师的优秀作文选集。本书旨在通过收录全国范围内小学生在各类重要作文竞赛中脱颖而出的优秀范文，为小读者们提供一个观摩、学习和借鉴的范本。 本书的内容涵盖了小学生作文的多个重要方面，力求全面展现当前小学作文教学的成果和学生写作能力的最新水平。具体而言，本书在选材上遵循了以下几个原则： 1. 主题广泛，紧扣时代脉搏： 所选作文紧密围绕小学生的生活经验、情感体验以及对周围世界的观察与思考。涵盖了校园生活、家庭亲情、感恩励志、爱护环境、科技发展、传统文化、传统节日、祖国发展等一系列贴近小学生认知和兴趣的主题。例如，在“我与书的故事”系列中，可以看到孩子们如何从阅读中获得启迪，如何通过书籍认识世界；在“我的中国梦”主题下，则展现了少年儿童对国家未来的美好憧憬和自身责任的理解。 2. 体裁多样，展示写作技法： 本书不仅包含记叙文、说明文、议论文等基础文体，还收录了部分写景、写人、状物、写事、读后感、观后感、书信、日记等多种形式的优秀作品。每种文体都选取了最具代表性和启发性的范例，让小读者能够清晰地了解不同文体的写作特点、结构安排和语言运用。例如，在记叙文中，学生们学习如何设置悬念、组织情节；在说明文中，学习如何清晰准确地解释事物的特征和原理；在议论文中，学习如何提出观点、组织论据，展现辩证思维。 3. 语言生动，情感真挚： 获奖作文的共同特点在于其真挚的情感流露和生动自然的语言表达。本书收录的范文，语言朴实却充满力量，用词准确且富有表现力。无论是描绘景物的细腻笔触，还是刻画人物的生动传神，亦或是抒发情感的真挚动人，都能给小读者带来深刻的感染力。学生们可以从中学习如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，如何使用更具画面感和感染力的词语，如何让自己的文字“活”起来。 4. 结构清晰，思路严谨： 优秀的作文往往结构严谨，思路清晰。本书选取的范文，无论是起承转合的叙事，还是层层递进的议论，都展现了作者扎实的构思能力。学生们可以通过阅读这些作品，学习如何确立中心思想，如何围绕中心安排材料，如何设计开头和结尾，使文章条理分明，逻辑性强。 5. 创新亮点，体现个性： 在遵循写作规范的基础上，本书也特别注重收录那些展现学生独特视角、创新思维和个性的作文。这些作品往往带有作者鲜明的个性烙印，在选材、立意或表达上都有独到之处，能够激发小读者的写作灵感，鼓励他们勇于突破，形成自己的写作风格。 本书的读者对象与价值： 小学生： 是小学生提高写作能力、激发写作兴趣的绝佳读物。通过阅读这些优秀范文，学生们可以开阔视野，学习写作技巧，积累词汇和句型，提升语言表达能力和审题立意能力。 语文教师： 是小学语文教学的重要参考资料。教师可以从中获取最新的作文教学素材，了解学生写作的现状和趋势，借鉴优秀的教学案例，指导学生进行更有针对性的写作训练。 家长： 是家长了解孩子作文学习情况、指导孩子写作的得力助手。家长可以与孩子一同阅读，引导孩子分析范文，发现其中的优点，并帮助孩子在日常生活中积累写作素材。 《小学生获奖作文典范》不仅仅是一本作文选集，更是一扇通往优秀作文世界的窗口，是帮助小学生插上想象的翅膀，用文字描绘生活，表达情感，展现智慧的有力伙伴。本书的出版，旨在为我国小学生的语文素质教育添砖加瓦，助推更多优秀学子的写作梦想扬帆起航。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我并不是一个擅长写东西的人，尤其是在面对孩子们的作文时，总是觉得他们脑子里能冒出那么多新奇的想法，而我却感觉脑袋空空。当我看到《小学生获奖作文典范》这本书时，我抱着试一试的心态买了下来。读完之后，我真的觉得自己受益匪浅。书中的文章，篇篇都是精品，而且风格各异。有些文章的叙事能力很强，读起来就像是在看一部生动的小电影，情节跌宕起伏，人物形象鲜明。有些文章则充满了哲理，孩子们的思考角度总是那么独特，能够从一件小事中悟出大道理，让我这个成年人都感到汗颜。我还特别留意了书中那些获奖的“秘诀”，虽然书中没有直接点明，但我通过阅读和品味，能够感受到作者们在细节描写、情感铺垫、语言特色等方面的用心。这本书不仅可以给孩子们提供写作上的指导，对我自己来说，也是一次很好的文学洗礼，让我重新认识到，原来写作可以如此有趣，如此有意义。

评分☆☆☆☆☆

终于拿到这本《小学生获奖作文典范》，迫不及待地翻开了。首先映入眼帘的是那种熟悉的、带着淡淡墨香的纸张，手感非常舒服，不会过于光滑以至于手指打滑，也不会粗糙得磨手。封面设计也挺讨喜的，色彩明亮但又不刺眼，图案简单大方，给人一种积极向上、充满活力的感觉，特别适合小学生的审美。打开书页，里面的排版也很合理，字体大小适中，行距也够宽，读起来一点都不费力，即使是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且，每篇文章的题目都醒目地标注出来，后面紧跟着作者的名字和所在学校，这种形式让我觉得很亲切，仿佛能看到一个个活泼可爱的身影在文字背后闪耀。更让我惊喜的是，每篇作文的旁边还附带了一些简短的点评，这些点评不像老师那种板着脸说教，而是用一种鼓励、引导的语气，指出文章的优点，并给出了如何进一步提升的建议，这种“接地气”的点评方式，我相信对小读者们来说会非常有帮助，能够激发他们写作的兴趣，而不是让他们望而却步。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生获奖作文典范》简直就是我寻找已久的“写作宝藏”！作为一名喜欢在闲暇之余阅读各种书籍的人，我尤其偏爱那些能够带给我惊喜和启迪的作品。这本书就完美地做到了这一点。它不仅仅是简单的范文集，更是一本能够激发读者无限创作灵感的源泉。我特别喜欢书中那些充满童真童趣的叙述方式，孩子们用最纯粹的语言描绘他们眼中的世界，那些看似平常的场景，在他们的笔下却焕发出勃勃生机。我常常在阅读的过程中，脑海中也会涌现出许多自己的童年回忆，仿佛回到了那个无忧无虑的年纪。此外，书中对于一些复杂情感的表达也让我感到惊艳，孩子们能够用简单朴素的词汇，却精准地捕捉到喜怒哀乐的细微之处，这种能力着实令人赞叹。我还会仔细研究里面的段落结构和遣词造句，学习他们是如何运用修辞手法，让文章更加生动形象。

评分☆☆☆☆☆

我是一位小学老师，平常工作很忙，但一直希望能给孩子们找一些真正高质量的阅读材料。这次偶然的机会看到了《小学生获奖作文典范》这本书，当时就被它的标题吸引住了。翻开后，我仔细地阅读了几篇文章，说实话，里面的有些作文的立意和构思真的让我眼前一亮。孩子们能够从生活的细微之处捕捉到灵感，并且能用稚嫩却又不失深刻的语言表达出来，这一点非常难得。比如有一篇关于“雨”的文章，孩子们没有仅仅描写雨滴的形状和声音，而是写出了雨对他们心情的影响，对植物生长的意义，甚至是对他们童年记忆的触发，这种多角度的观察和思考，让我觉得孩子们的心灵是如此细腻和敏感。而且，这些文章的语言也很有特色，既有小孩子特有的天真烂漫，又在遣词造句上展现出一定的功底，一些比喻和拟人的运用，巧妙而生动，读起来让人忍俊不禁。这本书不仅仅是作文的集合，更像是一扇窗户，让我们得以窥见孩子们纯真而又丰富的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

我是一个家长，我的孩子刚上三年级，最近对写作这件事有点抵触，总是说“写不出东西来”。我到处找资料，想给他一些启示，无意中发现了这本《小学生获奖作文典范》。拿到书后，我先自己读了一遍，里面的文章题材非常广泛，有写家人的、写学校生活的、写小动物的，甚至还有一些写梦想的，感觉涵盖了孩子成长过程中会遇到的方方面面。而且，这些文章的写法也多种多样，有的娓娓道来，有的则充满童趣，有的写景，有的记事，有的抒情，给孩子提供了很多写作思路。最让我感到高兴的是，很多文章的开篇和结尾都写得特别有意思，让我和孩子一起探讨，怎么才能写出这样吸引人的开头和结尾。孩子也愿意翻看这本书了，有时候还会指着某篇文章跟我说：“妈妈，你看这个小朋友写得真好！”我觉得这本书的价值在于，它用孩子们都能理解和接受的方式，展示了什么是好的作文，如何才能写出好的作文，这种润物细无声的影响，比我硬生生灌输知识要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆