李開元自述
李開元,四川成都人,曾經是科學少年。北大曆史係畢業,成為史學青年。獲東京大學文學博士,以人文學者自任。
北大畢業,留校協助恩師田餘慶先生任教。東大畢業,接任恩師西*定生先生之教席,供職於日本就實大學,任人文科學部教授。
景仰司馬遷,欽佩羅素。緻力於學術創新,追求貫通文史哲的風格。已經完成研究·敘述·理論的寫作布局,著有《漢帝國的建立與劉邦集團》、《復活的曆史》、《長篇係列》、《曆史的鏡像》,自稱“史學三書”。
自畫像:飄泊的華人,曆史的行者。
大宏願:與天下有誌者共勉,共同建設與英文字文化鼎立的漢字文化。
劉邦與秦始皇,是隔世的兩代人嗎?劉邦與項羽,是敵人還是兄弟?項羽是在黃河邊上破釜沉舟嗎?趙高,是宦官還是人纔?誰是秦帝國的真正毀滅者?……
日本就實大學教授李開元研究秦漢史三十年,鈎稽史料,遍遊曆史發生現場,從蛛絲馬跡中發現真相,從容揭開曆史的謎底,讓波瀾壯闊的曆史復活起來。
秦汉之际的历史,看完这本书,就不必看别的书了。作者对历史的推理和复活,真是让人有耳目一新的感觉呢。
評分看完《秦崩》,迟迟无法下笔。思绪万千,不知从何说起。然而,这篇读后感,我不得不写。 本书几大亮点:一是文体独特。正史解读中穿插着旅游地理片段,把两千多年前历史的遥远虚无,通过作者自己的实地凭吊,增添了脚踏实地的厚重感。二是视角有趣。“刘邦仅比秦始皇小三岁”...
評分 評分看完《秦崩》,迟迟无法下笔。思绪万千,不知从何说起。然而,这篇读后感,我不得不写。 本书几大亮点:一是文体独特。正史解读中穿插着旅游地理片段,把两千多年前历史的遥远虚无,通过作者自己的实地凭吊,增添了脚踏实地的厚重感。二是视角有趣。“刘邦仅比秦始皇小三岁”...
評分说实话,当我看到这本书的小标题《秦帝国的崩溃》时,我想这是不是一本讲秦帝国的历史的书籍,可是翻开之后看着那一幅幅图片,还有文中易懂的文字。我发现这本书能够让我知道些什么,这就是我读这本书的目的。了解历史~~~~~
聽到一段白話版鴻門宴……可能裏麵有無數段類似的白話版史記摘錄……
评分開頭還挺引人入勝的,後麵越寫越平淡....
评分李開元老師的書看來都不錯啊~ 文筆甚好。
评分步黃仁宇後塵的越來越多。但曆史書還是嚴肅著作,太追求可讀性,容易影響專業性。
评分很不錯。秦亡漢興這段曆史,我個人不謙虛的說已經非常熟瞭,但這本書還是相當引人入勝,有懸念感。主要因為李先生一是能夠準確的勾連古今,不誇張、不聯想過度;二是現場感還原的極好,不僅是地理空間,而且觀念上十分貼近古人,絕不墮以今非古的俗套;三是有核心的曆史觀念和敘述手法,講到秦亡戛然而止,不再交代後事,並將這一段史料缺乏的曆史,居然能夠講述成閤理、細微、洞察人性的政治史;四是敘事流暢,語言平實,有些評論認為這本書語言不夠“精彩”,事實上,我覺得這種平實流暢纔是真本事。不取悅讀者而故作流行或驚悚之語,是學者的底綫。唯一的不滿:沒必要把引用的史料翻譯成白話文。(盡管如此,翻譯的也十分典雅流暢,毫無網絡流行語言和太過現代的漢語詞匯)
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