刘邦与秦始皇,是隔世的两代人吗?刘邦与项羽,是敌人还是兄弟?项羽是在黄河边上破釜沉舟吗?赵高,是宦官还是人才?谁是秦帝国的真正毁灭者?……
日本就实大学教授李开元研究秦汉史三十年,钩稽史料,遍游历史发生现场,从蛛丝马迹中发现真相,从容揭开历史的谜底,让波澜壮阔的历史复活起来。
李开元自述
李开元,四川成都人,曾经是科学少年。北大历史系毕业,成为史学青年。获东京大学文学博士,以人文学者自任。
北大毕业,留校协助恩师田余庆先生任教。东大毕业,接任恩师西*定生先生之教席,供职于日本就实大学,任人文科学部教授。
景仰司马迁,钦佩罗素。致力于学术创新,追求贯通文史哲的风格。已经完成研究·叙述·理论的写作布局,著有《汉帝国的建立与刘邦集团》、《复活的历史》、《长篇系列》、《历史的镜像》,自称“史学三书”。
自画像:飘泊的华人,历史的行者。
大宏愿:与天下有志者共勉,共同建设与英文字文化鼎立的汉字文化。
本书秦始皇建国到鸿门宴的结束,通过史料和作者自己的想象,提供了一个解释。 秦始皇修陵,直道,巡游出于巨大目标达成后的彷徨和空虚。发急症而死。 刘邦小秦始皇3年,为本书主角,记录其从好学的好学生到崇拜信陵君,张耳等,变成游侠,结交豪杰而成。其成为领袖是因为需要萧...
评分以前读历史,图新鲜,所以囫囵吞枣的读完,然后跟背书一样背出来。这当然是必经阶段了,但是也使得很多信息没有获取到,也很容易想当然。 首先,秦皇一统,往往大幅篇章去渲染其重要性,给人的感觉好像一统前一统后是两个截然不同的世界。但是事实上,汉刘邦只比秦始皇小三岁...
评分我喜欢读历史。书中有句话:时间宛若流水,涤荡人世的浮沉;历史宛若碑铭,写定古今的是非。读来也是很有感触的。 我们国家的历史,有时候真的非常感叹,历时很长,文献资料很多,迷雾重重,让人竟然不知道的有十分之九之多,这也是可以理解的,往昔不可追,从当下的角度看待过...
评分一切不曾发生,除非它被记录。《复活的历史:秦帝国的崩溃》所要做的,是再次呈现秦汉之间纷繁复杂、多元交织的历史变迁和社会动荡,这不是一个简单的工作。这不仅是因为秦汉时代距离今天已经两千余年,还在于我们已经拥有了汗牛充栋的解释性文章,很多问题似乎在专业领域已经...
评分这本书的角度很特别,以前读历史书,很少与今天的中国版图仔细联系在一起过,很多古老的地名,也没费神考证过具体的方位。这本书把秦末汉初的那段历史,几路军队进攻长安的路线详细的图解出来,同时作者仿效司马迁,书中大量收录了古地今昔的考证和介绍,让人第一次把中国大地...
哎呀鉴于《秦始皇的秘密》那么好看,看看这个大对象的是不是也很赞。白老师真是泽被苍生啊推荐完王明珂推荐李开元~ 读毕:比《秦始皇的秘密》差远了。。。还特别啰嗦。虽然施爱东说自我表扬是学者不可或缺的一项技能吧,但是看那些神化田野的内容还是觉得很别扭。。
评分感觉川籍学人都有浮夸的毛病
评分: K233.07/4411
评分感觉川籍学人都有浮夸的毛病
评分这个和《秦崩》是同一本书啊
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