《护理专业初级(师)全真模拟试题及历年真题解析(2009版)》聘请首都医科大学护理学院、武汉大学HOPE护理学院、武汉大学中南医院、天津医科大学护理学院、河南大学护理学院等熟悉全国护理专业技术资格考试的资深专家合力编写而成。这些专家都具有丰富的教学经验、临床实践经验,并具有丰富全面的考前培训经验。用最短的时间,最简便的方法,使每位考生能够熟练的掌握每个重要的知识点,从而取得优秀的成绩是我们每位编写者的目的,也是《护理专业初级(师)全真模拟试题及历年真题解析(2009版)》的编写宗旨。
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老实说,这本书的内容让我感到有些匪夷所思。我是一名刚刚步入护理行业的新人,对这个领域充满热情,渴望学习,并且希望能够找到一本真正有用的入门书籍。当我看到《护理专业初级》这个书名时,我以为它会为我打开一扇了解护理世界的大门,教会我最基本、最实用、最核心的护理知识和技能。但是,事实证明我错了,大错特错。这本书的内容,简直就像是在玩一场“猜谜游戏”,很多地方的表述都含糊不清,模棱两可,让人难以捉摸。举个例子,书中在介绍“患者安全”这一主题时,提到了“预防跌倒”和“防止压疮”,但对于如何具体地评估患者跌倒风险,以及如何采取有效的预防措施(例如,床边护栏的使用时机、患者的活动指导等),却没有给出明确的指导。同样,在讲解“药物管理”时,书中只是简单提及了“三查七对”的原则,但对于如何正确识别药物、如何计算剂量、以及如何观察药物不良反应等具体操作,却只字未提。更让我感到困惑的是,这本书的逻辑结构也非常混乱,章节之间的过渡生硬,知识点的安排也缺乏系统性。我花了很长时间试图从中理出一条学习脉络,但最终发现这是一项几乎不可能完成的任务。我原本希望通过这本书来建立起我的护理知识框架,然而现在,我感觉我只是收获了一堆零散的、不成体系的零碎信息,这对于一个新手来说,简直是雪上加霜,让我更加不知所措。
评分我购买《护理专业初级》这本书,是希望能够系统地学习护理学的基本理论和实践技能,为我未来的临床工作打下坚实的基础。然而,这本书的内容,却让我感到一种深深的疏离感。它并没有像一本优秀的入门教材那样,从最基础的概念入手,一步步引导读者深入。例如,在描述“生命体征”的测量时,书中只是列出了体温、脉搏、呼吸、血压这几项,但对于如何正确地使用体温计、听诊器,以及测量过程中的注意事项(例如,避免影响测量的因素),却没有详细的讲解。当我试图在书中寻找关于“基础生命支持”(BLS)的详细步骤时,我发现它只是简单地提及了“心肺复苏”,但并没有像教科书那样,清晰地分解出胸外按压、人工呼吸的频率和深度,以及除颤器的使用时机和方法等关键细节。更让我感到失望的是,书中对于一些常见疾病的护理,也只是泛泛而谈,没有提供具体的操作指南和应对策略。比如,在讨论“糖尿病护理”时,它只是提到了“监测血糖”和“饮食控制”,但对于如何指导患者进行血糖自我监测、如何制定个体化的饮食计划、以及如何识别和处理低血糖或高血糖反应等,却几乎没有涉及。我需要的是一本能够让我看得懂、学得会、用得上的书,而这本书的内容,对我来说,更像是隔靴搔痒,未能真正触及到核心,也未能解决我最迫切的学习需求。
评分这本书简直太令人失望了!我当初购买《护理专业初级》是抱着学习新知识、提升技能的期待,毕竟是“初级”教材,我想它至少应该系统地介绍一些基础护理概念、操作流程以及常用器械的使用方法。然而,打开书本,我看到的却是对一些更深层次、更专业问题的泛泛而谈,感觉像是直接跳过了入门阶段,直接开始讲授已经需要一定基础的知识了。例如,书中在讨论“重症监护”时,洋洋洒洒写了几页,但对于如何评估一位危重病人的生命体征、如何解读心电图、如何进行气管插管的护理配合等核心内容,却语焉不详,要么只是一笔带过,要么就引用了一些我从未听过的专业术语,让人完全摸不着头脑。更别提那些所谓的“案例分析”,与其说是案例,不如说是一堆模糊不清的描述,完全无法从中提炼出有效的护理要点。作为一本面向初学者的书籍,这样的内容设置实在是让人难以接受,它没有提供任何实操性的指导,也没有清晰易懂的讲解,更没有循序渐进的学习路径。我感觉自己像是被丢进了一个知识的海洋,却没有任何救生圈,完全不知道如何开始。我花了时间和金钱,却只收获了一堆让我更加困惑和焦虑的内容。我需要的是一本能够帮助我从零开始,一步步建立起护理知识体系的书,而不是一本让我感觉自己能力不足、知识匮乏的书。这本书的出版,我认为并没有真正考虑到初学者的需求,它更像是一本写给已经有一定经验的护理人员的参考书,而非一本入门指南。
评分说实话,读完《护理专业初级》这本书,我感到非常迷茫,并且有些愤怒。我怀揣着对护理事业的憧憬,希望能通过这本书学习到最基本、最实用的护理知识,从而能够更好地服务于患者。然而,这本书的内容,充其量只能算是一种“概念的堆砌”,而缺乏真正意义上的“指导”。在书中,我看到了许多关于“人文关怀”和“沟通技巧”的描述,这些固然重要,但它们却被放置在一个极其突出的位置,而我真正迫切需要的、关于“如何操作”的细节,却被草草带过。例如,在讲解“与患者沟通”时,书中用了很多篇幅去强调“同理心”、“倾听”等抽象的概念,却忽略了在实际场景中,如何有效地询问病史、如何清晰地解释病情、以及如何安抚焦虑的患者等具体的沟通技巧。同样,在描述“基础的药物护理”时,它只是笼统地说要“确保药物安全”,但对于如何识别药物不良反应、如何处理药物过敏、以及如何安全地给药(例如,口服、注射、静脉输注的区分和注意事项),却没有给予足够的篇幅。我期待的是一本能够告诉我“怎么做”,而不是仅仅告诉我“应该怎样想”的书。这本书的内容,给我一种感觉,它更像是在讲述护理的“哲学”,而不是教授护理的“技术”。对于一个想要掌握扎实基本功的初学者来说,这种内容设置,实在是让我觉得这本书的价值大打折扣,甚至可能适得其反,让我对护理工作产生不切实际的幻想,而忽略了最实际、最基本的操作要求。
评分我实在无法理解这本书的编辑和作者到底是如何定位《护理专业初级》这本书的。作为一个在校护理专业的学生,我本以为它能给我提供一些扎实的基本功指导,帮助我理解课堂上学到的理论知识。然而,当我翻阅这本书时,我发现它似乎对“初级”这个词有着截然不同的解读。它并没有像我期待的那样,详细解释各种护理操作的步骤、注意事项,以及背后的原理。比如,在讲到“伤口护理”时,书中只是简单提及了“保持清洁干燥”和“更换敷料”等非常笼统的说法,但对于不同类型伤口的消毒方法、何种情况下需要使用何种敷料、以及更换敷料时需要注意的无菌原则等关键细节,却几乎没有提及。我尝试在书中寻找关于“静脉输液”的详细讲解,结果发现它只是列举了几种输液器械的名称,却对如何选择合适的留置针、如何评估输液反应、以及遇到不良反应时应如何处理等实际操作中至关重要的问题,避而不谈。我期望的是一本能够让我手把手学习,理解每一个操作背后的逻辑,并且能够自信地在临床实践中应用的教材。这本书的内容,与其说是“初级”,不如说是一种“选择性忽略”——忽略了初学者最需要掌握的核心技能和知识点,反而花费大量篇幅去讨论一些我根本不理解的、更高级的概念。我感觉这本书并没有站在初学者的角度去思考,它的内容呈现方式,实在是太过于抽象和脱离实际了,对于我这样的新手来说,它提供的帮助微乎其微,甚至可能误导我。
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