《合作纪律--课堂管理指南(第3版)》由琳达·阿尔伯特编著，“合作纪律”建立在科学的行为理论之上，有助于老师、家长和教育工作者以积极的态度看待不良行为，而“态度一变，方法无限”，“合作纪律”的方法具体而实用，对于父母和教师，其中的好多方法都能有效地运用到儿童教育以及包括大学在内的课堂管理中。20多年来，合作纪律效果显著，受到了美国教育界的普遍欢迎，并传播到了加拿大、英国、德国、俄罗斯、日本等许多国家。
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非常有启发的书。尤其谈论孩子的“不合作”，以及这背后涉及的师生权力关系，我有非常深的体会。
评分再次感受美国人的实用主义
评分一本非常经典地表达师生关系的书。
评分把“我不能“埋进土里。教育其实就是鼓励鼓励再鼓励，并以身作则。对比之下，《万人迷老师》更经典具指导意义
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