蒙台梭利教育理论概述

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出版者:理工大学
作者:张红兵
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2007-2
价格:150.00元
装帧:
isbn号码:9787564009250
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

您了解玛丽亚?蒙台梭利吗?您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗?请翻开这本书,它将为您打开一扇门,帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解风靡全球百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在,近距离走近中国化的蒙梭利教育。

  全力打造中国幼儿工作者的专用图书,人的第一资源是思路,思路来源于体验、灵感、启发和顿悟,而非完美无缺的答案!本书通过欢乐堡幼儿园的长期观察、实践和研究的大量案例,给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。

《蒙台梭利教育理论概述》 本书深入剖析了享誉世界的蒙特梭利教育法,旨在为读者构建一个清晰、全面的理论框架。它不仅是对这一教育理念的介绍,更是对核心原则、实践方法及深远影响的系统性阐释。 核心理论基石: 儿童本位与自由发展: 蒙特梭利教育的核心在于尊重儿童的内在生命力与自我发展规律。本书将详细探讨“敏感期”理论,解释儿童在不同成长阶段对特定环境、活动和知识的天然渴求,以及教师如何识别并顺应这些敏感期,为儿童提供最佳的学习机会。书中将重点阐述“自由”在蒙特梭利教育中的意义,并非放任自流,而是指在有准备的环境中,儿童能够自主选择活动、独立工作、自我约束的自由,以及这种自由如何促进儿童自我管理能力和责任感的培养。 环境的敏感性与准备: “为儿童预备好一个环境”是蒙特梭利教育实践的基石。本书将深入分析“预备好的环境”的内涵,包括其物理环境(如尺寸适宜的家具、触手可及的学习材料)和精神环境(如教师的引导与观察、同伴间的合作与尊重)。读者将了解到,环境的每一个细节都经过精心设计,旨在激发儿童的好奇心、独立探索的欲望,并支持他们按照自己的节奏进行学习。 “吸收性心智”: 蒙特梭利博士将儿童早期心智比作海绵,能够不加选择地吸收周围环境中的一切信息。本书将详细解读这一概念,阐述儿童在早期阶段如何通过感官体验、模仿和自主学习来构建其认知体系和人格基础,以及成人如何通过提供丰富、有益的刺激来优化这一过程。 教师的角色: 在蒙特梭利教育中,教师扮演着“引导者”、“观察者”和“环境创设者”的角色,而非传统的知识灌输者。本书将详细阐述教师的职责,包括如何敏锐地观察儿童,了解其发展需求和兴趣点;如何以谦逊、尊重的态度介入,提供适时的支持和启发,而不是干预;如何成为孩子心智发展的“合作者”而非“主宰者”。 关键实践方法与学习领域: 蒙特梭利学习材料: 本书将系统介绍蒙特梭利教育中独具匠心、层层递进的学习材料。这些材料并非简单的玩具,而是经过科学设计,具有“隔离错误”的功能,能让儿童在独立操作中发现和纠正自己的错误,从而培养专注力、逻辑思维和问题解决能力。书中将详细介绍包括: 生活练习(Practical Life): 从穿衣、用餐到清洁、整理,这些看似简单的活动,实则为儿童提供了发展精细动作、协调性、秩序感和自理能力的重要途径。 感官教育(Sensorial Education): 通过一系列精心设计的感官教具,如粉红塔、棕色梯、色彩板等,儿童能够对颜色、形状、大小、重量、质地等基本属性进行辨别、分类和排序,为数学、语言等后续学习打下坚实的基础。 数学教育(Mathematics): 从具象的数字棒、砂纸数字,到抽象的算术运算,蒙特梭利数学教学法将抽象的数学概念通过可操作的材料变得直观易懂,让儿童在操作中理解数的概念、运算规律。 语言教育(Language): 从听觉辨别、发音练习,到拼音、识字、阅读和写作,蒙特梭利语言教学系统地引导儿童掌握语言的各项技能。 文化教育(Culture): 包括地理、历史、科学、艺术等领域,通过丰富的活动和材料,激发儿童对世界的探索兴趣,培养其求知欲和科学探究精神。 工作循环与专注力培养: 本书将深入探讨蒙特梭利课堂中的“工作循环”概念,即儿童能够自由选择活动,独立完成,并主动收尾。这种自主的工作模式如何有效地培养儿童的专注力、持久性和成就感,是本书的重要分析点。 规则与纪律: 蒙特梭利教育并非没有规则,而是强调内在纪律的形成。本书将阐述“尊重”是蒙特梭利课堂纪律的基石,儿童通过自律、对他人的尊重以及对环境的爱护来建构其内在的道德准则。 理论的深远意义与现代价值: 促进个体全面发展: 蒙特梭利教育不仅关注智力发展,更强调情感、社交、意志和精神的全面成长,旨在培养独立、自信、有爱心、有责任感的个体。 适应未来社会需求: 在快速变化的现代社会,批判性思维、解决问题的能力、协作精神和终身学习能力尤为重要。本书将论证蒙特梭利教育如何为培养这些面向未来的核心素养奠定基础。 对家庭教育的启示: 本书将为家长提供宝贵的教育理念和方法,指导如何在家庭环境中创设支持性的环境,理解并回应孩子的发展需求,促进亲子关系。 《蒙特梭利教育理论概述》是一本集理论性、实践性与启示性于一体的著作,适合教育工作者、家长以及所有对儿童教育充满热情与求知欲的读者。它将引领您走进一个尊重生命、激发潜能的教育世界,深刻理解并应用蒙特梭利教育的智慧。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是一股清流,在充斥着各种“鸡汤”和“套路”的育儿书籍中,它提供了一种回归本质的思考。我一直对蒙特梭利教育有所耳闻,但总觉得它离我的生活比较遥远,似乎只适用于那些拥有专业蒙特梭利教室的家庭。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它用非常朴实且富有洞察力的语言,阐述了蒙特梭利教育的核心理念,让我意识到,这些理念其实可以融入到我们每一个家庭的日常生活中。书中的很多观点,比如“有限度的自由”、“环境的准备”等,都让我茅塞顿开。它让我明白,我们作为父母,与其纠结于各种具体的“训练方法”,不如去思考如何为孩子创造一个更有利于他们自我发展的环境,如何给予他们恰当的支持和引导。书中对“内在动机”的强调,也让我重新审视了自己过去对孩子的激励方式,是否真的在激发他们的内在驱动力,还是仅仅在追求外在的奖励。这本书的阅读体验非常愉快,它没有说教,没有贩卖焦虑,而是像一位智慧的长者,娓娓道来,引领你一步步走向更深刻的理解。它让我看到了蒙特梭利教育的普适性,也让我对如何更好地陪伴孩子成长,有了更加清晰和积极的规划。

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这本书的出现,简直是为我这种渴望在家庭教育中找到科学方法,却又常常被各种信息轰炸得不知所措的家长们量身定制的。我一直在寻找一套能真正引导孩子独立、自信成长的教育理念,而蒙特梭利这个名字,虽然耳熟能详,但其背后的深层理论和实践方法,我总觉得隔了一层纱。当我翻开这本书,首先被吸引的是它清晰的脉络和系统性的梳理。作者并没有急于抛出各种“招式”,而是循序渐进地从蒙特梭利博士的人生经历和思想渊源讲起,让我对这位伟大的教育家有了更深刻的认识。接着,文章深入浅出地阐述了蒙特梭利教育的核心理念,比如“吸收性心智”、“敏感期”、“工作”等,这些概念在阅读过程中,我能清晰地将它们与自己孩子日常的点滴行为联系起来,仿佛一直以来我只是在“撞大运”地进行教育,而这本书则像一把钥匙,解锁了背后的科学逻辑。特别是关于“自由与纪律”的辩证关系,让我对“放手”有了全新的理解,不再是随意的放任,而是建立在规则和尊重之上的自主。整本书的语言风格温和而有力,读起来没有丝毫的压迫感,反而像是在与一位经验丰富的老师对话,她用最朴实却最深刻的语言,解答了我心中关于孩子成长最根本的疑问。这本书不仅仅是理论的堆砌,更是一种思维方式的启迪,它让我重新审视了自己作为家长的角色,以及如何才能真正地“看见”我的孩子。

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作为一名对儿童心理发展有着浓厚兴趣的教育工作者,我一直在寻找能够系统性地理解儿童内在需求和学习规律的理论体系。蒙特梭利教育,在我看来,一直是一个既神秘又充满魅力的领域。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的知识空白。它没有停留在对蒙特梭利“教具”的简单介绍,而是深入挖掘了这套教育体系背后的人性化关怀和科学探索。作者对“儿童中心”这一理念的阐述,让我看到了教育的真正落脚点,不再是知识的灌输,而是对个体生命潜能的尊重和激发。尤其是关于“正常化”的论述,我能从中感受到一种对儿童内在秩序和自我建构能力的深刻洞察。书中对不同年龄段儿童发展特点的分析,也让我对如何根据孩子的实际情况,创设适宜的学习环境有了更明确的方向。我喜欢书中那种严谨而不失温度的笔触,它让我看到了蒙特梭利教育体系的完整性和前瞻性,也让我意识到,真正的教育,是与孩子一同成长的过程,是去发现和培养他们身上与生俱来的天赋。这本书为我提供了一个全新的视角,让我能够更有效地观察和支持我的学生,帮助他们在自由的环境中,找到属于自己的学习路径和成长节奏。

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最近几年,市面上关于早期教育的书籍层出不穷,但很多都流于表面,或者过于强调某种单一的技巧。当我看到这本书的封面和标题时,我并没有抱太大的期望,但翻开后,我惊喜地发现,它完全超出了我的预料。这本书并没有像其他很多书那样,上来就给你列出一堆“怎么做”的指南,而是花了很多篇幅去解释“为什么”。它深入浅出地剖析了蒙特梭利教育的哲学基础,让我明白了这不仅仅是一种教学方法,更是一种对儿童生命本质的深刻理解。我特别喜欢书中关于“内在秩序”和“外部秩序”的讨论,这让我意识到,我们作为成年人,在为孩子提供外部环境时,也需要去理解和尊重他们内在的需求和规律。书中的语言非常流畅,即便是像“敏感期”这样看似抽象的概念,作者也通过生动的例子和深入的解读,让我能够很容易地理解和接受。这本书的价值在于,它不仅仅是传授知识,更是在引导一种思考方式。它让我开始反思自己对孩子的教育方式,是否真正地符合孩子的成长需求,是否给予了他们足够的空间去探索和发现。这本书的出现,无疑为我提供了一个更加全面和深刻的视角,去理解和实践蒙特梭利教育的精髓,让我对孩子的成长有了更清晰的认识和更坚定的信心。

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作为一位年轻的父母,我对孩子的教育充满了热情,但也常常感到力不从心。各种育儿理念和方法论让我眼花缭乱,很难找到真正适合自己和孩子的方向。偶然间,我接触到了这本书,它以一种极其独特且深刻的方式,为我打开了蒙特梭利教育的大门。这本书并没有像市面上很多育儿书籍那样,急于给家长们提供“速效”的解决方案,而是带领我们去理解蒙特梭利教育的“根”。它从历史渊源、哲学思想,一直到核心的教育理念,都有着非常详尽的阐述。我尤其印象深刻的是书中对“孩子是独立个体”这一理念的强调,这让我开始反思,自己是否在无意中剥夺了孩子自主学习和探索的机会。书中的语言风格非常接地气,即使是一些比较专业的术语,作者也能用非常生活化的语言进行解释,让我能够轻松地理解并将其应用到日常的亲子互动中。它让我明白,真正的教育,是尊重孩子的节奏,是提供一个充满爱与支持的环境,让他们能够自由地发展自己的潜能。这本书不仅仅是一本关于教育的书,更是一本关于如何理解和陪伴孩子成长的书,它让我对“教育”这两个字有了全新的认识,也让我对自己作为父母的角色有了更坚定的信念。

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