杜甫詩歌講演錄 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
莫礪鋒，1949年生於江蘇無锡。1966年畢業於蘇州高級中學，後在農村插隊務農十年。1984年10月在南京大學獲得文學博士學位，是新中國的第一位文學博士。現任南京大學中文係教授、博士生導師、南京大學中國詩學研究中心主任，兼任教育部社會科學委員會委員、教育部高校文化素質教育指導委員會委員、教育部中文學科教學指導委員會委員、復旦大學中國古代文學研究中心學術委員、武漢大學中國傳統文化研究中心學術委員、中國宋代文學研究會副會長、中國杜甫研究會副會長、中國陸遊研究會會長等職。著有學術專著五部，發錶論文百餘篇。
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杜詩是一座寶山，隻要你深入其間，一定不會空手而歸。然而杜詩又是一座重岩疊嶂、水深林茂的大山，如果沒有詳細的地圖和富有經驗的嚮導，你很難找準入山的門徑，還容易在山間迷路。
本書著者莫礪鋒教授在農村插隊時就開始閱讀杜詩，後得名師指點，從此精研杜詩二十年，又在大學講授杜詩十餘年，是一位入山頗深的遊客，也已具備嚮導的資格。韆傢注杜，你選擇哪幾種杜詩注本呢?前人關於杜詩的評論汗牛充棟，各種觀點議論蜂起，你如何甄彆取含呢?前人關於杜甫生平的研究、杜詩的編年、杜詩的校勘、杜詩的文本分析以及以杜證杜等方麵的豐富創獲，你如何吸取其經驗呢?杜詩學的研究已經達到相當高的學術水準，你如何百尺竿頭更進一步呢?凡此種種，莫礪鋒教授都將在本書中為你娓娓道來。
本書是莫礪鋒教授於2006年春季在南京大學教學樓301教室講課的實錄，深入淺齣，引人人勝。現在就讓我們翻開此書，隨著莫礪鋒教授一起走進杜詩這座寶山吧。
具體描述
讀後感
P197，解说《自京赴奉先县咏怀五百字》第二联时，有一处对宇文所安的指摘：“斯蒂芬.欧文对这两句诗有一个解释,他说杜甫在这首诗里表达了一种愿望，杜甫希望自己成为一个为大家族的始祖。因为稷与契一个是周王室的祖先，一个是商王室的祖先，子孙都是做皇帝的，建立王朝的，而...
評分 評分P197，解说《自京赴奉先县咏怀五百字》第二联时，有一处对宇文所安的指摘：“斯蒂芬.欧文对这两句诗有一个解释,他说杜甫在这首诗里表达了一种愿望，杜甫希望自己成为一个为大家族的始祖。因为稷与契一个是周王室的祖先，一个是商王室的祖先，子孙都是做皇帝的，建立王朝的，而...
評分我第一次阅读讲演录类的书籍，这是一种不一样的体验，尤其是这本书，让我仿佛穿越到了2006年的南京大学301教室。 从小便学习杜甫诗歌，杜诗对于我而言，很近又很远。我想我所了解的只是杜诗中的冰山一角，而这本书为我学习杜诗打开了一扇广阔的大门。关于杜诗的种种学问，莫砺...
評分看的是电子版，不过有机会一定会收实体书。 原来在自己学校的时候上过唐诗与唐史的选修课，对比来看，比莫教授讲杜甫确实差太多了。杜诗讲演录一共只有十二讲，自然不可能容纳下杜甫几乎无限心灵的全部。然而莫教授选取的这些内容，却绝对是非常有助于读者进一步读杜的。对杜...
用戶評價
人傢上一學期的課我兩三個小時就給看完瞭，感覺挺對不住那課上的學生的……從反麵說明上課確實信息量太低瞭。一二三四章實用而富指導意義，詠物詩的一章挺有意思的。其他都很平實，主要關注的還是其中講到的實際問題的解決。
评分130517標的想讀。比較贊，讀杜者可引以為真正入門的選擇！前四講辨析瞭杜詩的目錄學和文獻學以及語文學的基本問題，進一步分析瞭杜詩的諸傢宋注本和清注本，學古代文學老師第一節課若沒有從版本和語文入手，那基本可以說這位老師是不閤格的研究引介者瞭。接下來，講杜詩可從文學史、詩體、思想評傳、鑒賞等角度切入，莫礪鋒此處嘗試是從詩歌細讀和主題和比較這三個角度結閤來談的，可謂得心應手。之前我導跟我說上他和葛曉音的杜詩課若不背誦，則終究是紙上談兵，我還不太能理解。等到背瞭一些尤其是長詩之後，以及讀瞭幾傢的注解之後，纔真正感悟到其間的天壤之彆，從曆史、思想、格律等角度去把杜詩理解得絲絲入扣固然意義非凡，但若沒有長期背誦記憶化為內在思緒情感的體驗，則終歸無法將天下一人級彆的至高詩性涵養為自身生命的美學意境本體。
评分前麵那幾節杜詩文獻的講解極佳
评分醍醐灌頂。
评分真是內行。比《莫礪鋒詩話》有乾貨的多。考證“僞注”的地方都令我讀齣偵探小說的味道來瞭。嚴謹，趣味盎然。
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