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杜威、实用主义与现代哲学，ISBN：9787010057705，作者：俞吾金
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用户评价
这本书的叙事方式非常引人入胜，它不像我之前读过的许多哲学书籍那样，枯燥乏味，充满晦涩难懂的术语。作者以一种非常亲切、自然的语言，将杜威的思想娓娓道来。我感觉自己就像在和一位经验丰富的哲学家进行一次深入的交流，他不仅分享知识，更重要的是，他引导我独立思考。书名中的“现代哲学”这个词，也让我对这本书的内容有了更广泛的联想。我希望它能帮助我理解，杜威和实用主义是如何塑造了现代哲学的面貌，以及它们在多大程度上影响了后来的哲学发展。例如，我对存在主义、后现代主义等思潮与实用主义之间的联系或区别非常感兴趣。作者在书中是如何论述这些关系的？他是否会提到实用主义对其他哲学流派的影响，或者说，实用主义本身是如何吸收和融合其他哲学思想的？书中对杜威的经验主义哲学，特别是他关于“经验”的定义和分类，也让我产生了浓厚的兴趣。我一直对“经验”这个词的理解有些模糊，这本书是否会提供一个更清晰、更系统的框架来理解经验的本质？它是否会探讨经验的类型，例如直接经验和间接经验，以及它们在知识获取中的作用？我对杜威关于“艺术经验”的论述也十分期待，因为我一直认为艺术是人类精神的重要组成部分，如果能从哲学层面理解艺术的价值和意义，那将是一次非常有意义的探索。
评分这本书的语言风格非常优雅，作者在阐述复杂的哲学概念时，总能用一种简洁明了、引人入胜的方式来表达。我感觉自己就像在聆听一位智慧的长者，他不仅传授知识，更重要的是，他引导我思考。书名中的“杜威”、“实用主义”和“现代哲学”，这三个词组合在一起，本身就充满了思想的张力。我迫不及待地想知道，作者将如何在这三者之间建立起深刻的联系，以及他将如何解读杜威在现代哲学发展中的地位。我对杜威的“经验”哲学，特别是他关于“行动”和“经验”的相互作用的论述，也十分好奇。我一直认为“行动”是“经验”的结果，但这本书是否会提供一个更辩证的视角，例如“行动”本身也是“经验”的来源？它是否会探讨杜威的“过程哲学”，以及他如何看待“变化”和“发展”在哲学中的重要性？我对杜威关于“民主”的理解也充满期待。他如何将实用主义的理念与民主制度相结合，如何强调民主的参与性和实验性，以及他如何看待个体在民主社会中的角色，这些都让我对现代民主政治有了更深入的思考。这本书不仅仅是在介绍一位哲学家的思想，它更是在展示一种思考世界、解决问题的方式。
评分读完这本书的开头部分，我立刻被作者的行文风格所吸引。那种循序渐进、由浅入深的讲解方式，让我这个哲学门外汉也能轻松地跟随作者的思路。书名中的“杜威”和“实用主义”这两个关键词，在作者的笔下并没有显得枯燥乏味，反而被赋予了生命力。我感觉自己仿佛置身于一个思想的殿堂，而作者就是一位引路人，他不仅介绍杜威的生平经历，更重要的是，他将杜威的思想与其所处的时代背景巧妙地结合起来。我开始理解，为什么杜威的思想会在那个特定的历史时期产生如此巨大的影响。书中对实用主义核心概念的解读，也让我耳目一新。我一直以为实用主义就是一种“实用至上”的教条，但这本书让我看到了它更深层的哲学意涵。作者详细地阐述了实用主义是如何挑战传统的二元对立思维，如何强调经验在认识过程中的基础性作用，以及它如何关注哲学与现实问题的联系。我开始思考，原来哲学并不总是高高在上、不食人间烟火的，它也可以如此贴近我们的生活，为我们解决实际问题提供智慧。书中对杜威的教育思想的介绍，更是让我眼前一亮。我一直对教育领域很感兴趣，而杜威作为一位伟大的教育改革家，他的思想无疑具有重要的参考价值。这本书让我看到了杜威如何将实用主义的理念融入到教育实践中，强调“做中学”、“经验学习”等理念，这与当前许多教育改革的方向不谋而合。我迫不及待地想知道，他关于民主教育的构想，以及他如何看待学校在社会转型中的角色，这些都让我对这本书充满了期待。
评分这本书的视角非常独特，它并没有将杜威仅仅视为一位哲学史上的重要人物，而是将他置于现代社会发展的宏观背景下进行考察。作者巧妙地将杜威的思想与工业革命、科学进步、社会变革等历史事件相结合，让我看到了杜威的哲学思想是如何回应时代的需求，并引领社会前进的。例如，书中对杜威如何看待科学方法在社会生活中的应用，以及他如何将实用主义的理念应用于解决社会问题，这些部分的论述就让我受益匪浅。我一直认为科学是客观的，而哲学是主观的，但这本书让我看到了这两者之间并非完全割裂，而是可以相互促进、相互渗透的。作者对实用主义的解读也同样精彩。他并没有将实用主义简单地等同于一种功利主义，而是深入探讨了实用主义的认识论基础，例如“效用”在真理判断中的作用，以及它如何处理“价值”和“事实”之间的关系。这让我对实用主义有了更全面、更深刻的理解。特别让我感到惊喜的是，书中对杜威在政治哲学领域的贡献的阐述。我之前对杜威的了解主要集中在教育方面，但这本书让我看到了他在民主理论、社会改革等方面的深刻洞见。他如何将实用主义的原则应用于政治实践，如何构想一个更具活力的民主社会，这些都让我对现代政治哲学有了新的认识。
评分这本书的书名本身就给我一种莫名的吸引力，让我迫不及待地想要一探究竟。我一直对杜威这个名字在哲学史上的地位感到好奇，虽然我并非哲学专业科班出身，但接触过一些哲学普及读物，知道他是一个绕不开的人物。而“实用主义”更是现代哲学一个重要的流派，它的核心思想——“有用就是真理”——在我的日常生活中似乎也常常有所体现。这本书将杜威与实用主义这两个概念并置，让我不禁猜测作者将如何勾勒出他们之间深刻的联系，或者如何解读杜威在实用主义发展中的关键作用。我非常期待能从这本书中学习到关于实用主义的起源、发展脉络，以及它如何影响了后来的哲学思潮。特别是，我希望能了解杜威是如何将实用主义的理论根基稳固下来，并将其应用于教育、政治、伦理等各个领域，从而塑造了现代社会的思想景观。作者是否会深入探讨实用主义的哲学论证，例如其认识论和形而上学的立场？这本书会不会就像一把钥匙，帮助我打开理解现代哲学的一扇新大门，让我能更清晰地把握那些看似抽象的哲学概念如何在现实世界中发挥作用，并最终影响我们的生活方式和价值判断。我尤其对书中可能涉及到的杜威与其他重要哲学家的对话或批判感兴趣，例如与詹姆斯、皮尔士等人的思想碰撞，或者他对其他哲学传统的吸收与改造，这些细节往往能让一个哲学家的思想体系更加立体和生动。
评分这本书的内容非常充实，给我留下了深刻的印象。作者在阐述杜威的哲学思想时，不仅关注其理论体系，更注重其思想的实践意义。例如，书中对杜威如何将实用主义的理念应用于教育改革的详细描述，就让我看到了一个哲学理论是如何在现实生活中发挥巨大作用的。我一直对教育抱有浓厚的兴趣，而杜威作为一位杰出的教育改革家，他的思想无疑具有重要的参考价值。这本书让我看到了杜威如何打破传统的教育模式，强调以学生为中心，注重学生的兴趣和经验，以及如何将学校与社会紧密联系起来。这与当前许多教育改革的理念不谋而合。我对书中对实用主义的认识论和形而上学的探讨也尤为关注。我一直对“真理”的定义感到好奇，而实用主义的观点，即“有用的就是真的”，无疑提供了一种全新的视角。这本书是否会深入探讨实用主义的真理观，例如其与传统的符合论、融贯论的比较？它是否会阐述实用主义如何处理“价值”与“事实”的关系，以及它如何看待“客观性”和“主观性”？我对杜威关于“思想”和“行动”关系的论述也充满期待，他如何将实用主义的理念应用于解决实际问题，以及他如何强调哲学思考与实践行动的统一，这些都让我对这本书充满了期待。
评分这本书的深度和广度都超出了我的预期。一开始，我以为这会是一本偏重理论的哲学著作，但事实证明，它是一本真正能够启发思考、引导实践的读物。作者在探讨杜威的哲学思想时，并没有停留在概念的解释上，而是深入到他思想的形成过程，以及他对当时社会问题的回应。例如，书中对杜威如何看待科学与哲学之间的关系，如何将科学方法应用于哲学研究，这些部分的论述就让我受益匪浅。我一直认为科学是客观的，而哲学是主观的，但这本书让我看到了这两者之间并非完全割裂，而是可以相互促进、相互渗透的。作者对实用主义的分析也同样精彩。他没有将实用主义简单地等同于一种功利主义，而是深入探讨了实用主义的认识论基础，例如“效用”在真理判断中的作用，以及它如何处理“价值”和“事实”之间的关系。这让我对实用主义有了更全面、更深刻的理解。特别让我感到惊喜的是，书中对杜威在政治哲学领域的贡献的阐述。我之前对杜威的了解主要集中在教育方面，但这本书让我看到了他在民主理论、社会改革等方面的深刻洞见。他如何将实用主义的原则应用于政治实践，如何构想一个更具活力的民主社会，这些都让我对现代政治哲学有了新的认识。这本书不仅仅是一本关于杜威和实用主义的书，它更像是一部思想史的缩影，它帮助我理解了现代西方哲学是如何从传统的束缚中解放出来，并走向更加关注现实、更加面向未来的道路。
评分这本书的结构安排非常合理，每一章节都像是为理解杜威和实用主义铺设的一块基石。作者并没有一开始就抛出复杂的哲学理论，而是从杜威的个人经历和时代背景入手，让我更容易理解他思想的起源和发展。例如，书中对杜威在芝加哥大学任教期间的思想变革的描述，就让我看到了一个伟大思想家是如何在实践中不断反思和创新的。他对实用主义的介绍也循序渐进，从最初的萌芽，到与詹姆斯、皮尔士的思想互动，再到最终形成自己独特的实用主义哲学体系。这让我对实用主义有了更清晰、更完整的认识。我特别欣赏书中对杜威的“工具主义”观点的阐述。我一直对“工具”这个词带有强烈的功利色彩的理解，但这本书让我看到了，在杜威的哲学中，工具并非仅仅是简单的物质工具，更是一种思维方式、一种解决问题的方法。他如何将工具主义应用于知识论、伦理学，甚至政治哲学，这些都让我感到非常新颖。我对书中关于杜威的“民主”思想的论述也充满期待。他如何将实用主义的理念与民主制度相结合，如何强调民主的参与性和实验性，以及他如何看待个体在民主社会中的角色，这些都让我对现代民主政治有了更深入的思考。这本书不仅仅是在介绍一位哲学家的思想，它更是在展示一种思考世界、解决问题的方式。
评分这本书的写作风格非常独特，它既有学术的严谨性，又不失人文的温度。作者在介绍杜威的哲学思想时，并没有生硬地堆砌理论，而是通过生动的案例和富有启发性的论述，让我更容易理解和接受。书名中的“杜威”、“实用主义”和“现代哲学”这三个关键词，在我看来，就像三条交织的线索，串联起了现代西方思想的发展脉络。我非常期待看到作者是如何在这三者之间建立起深刻的联系，以及他将如何解读杜威在现代哲学史上的独特地位。我对杜威的“工具主义”哲学，特别是他如何看待“工具”在人类认知和实践中的作用，也充满了好奇。我一直对“工具”这个词带有强烈的功利色彩的理解，但这本书是否会提供一个更广阔的视角，例如“工具”不仅仅是物质性的，更是思维和方法的象征？它是否会探讨杜威的“有机观”，以及他如何看待个体与环境、与社会之间的相互依存关系？我对杜威关于“民主”的构想也十分期待。他如何将实用主义的理念与民主制度相结合，如何强调民主的参与性和实验性，以及他如何看待个体在民主社会中的角色，这些都让我对现代民主政治有了更深入的思考。这本书不仅是关于一位哲学家的思想，它更是一次对现代思想的深度探索。
评分这本书的论证逻辑严谨，观点清晰，让我对杜威和实用主义有了更深入的理解。作者在分析杜威的思想时，不仅关注其理论框架，更注重其思想的实践意义。例如，书中对杜威如何将实用主义的理念应用于教育改革的详细描述，就让我看到了一个哲学理论是如何在现实生活中发挥巨大作用的。我一直对教育抱有浓厚的兴趣，而杜威作为一位杰出的教育改革家，他的思想无疑具有重要的参考价值。这本书让我看到了杜威如何打破传统的教育模式，强调以学生为中心，注重学生的兴趣和经验，以及如何将学校与社会紧密联系起来。这与当前许多教育改革的理念不谋而合。我对书中对实用主义的认识论和形而上学的探讨也尤为关注。我一直对“真理”的定义感到好奇，而实用主义的观点，即“有用的就是真的”，无疑提供了一种全新的视角。这本书是否会深入探讨实用主义的真理观，例如其与传统的符合论、融贯论的比较？它是否会阐述实用主义如何处理“价值”与“事实”的关系，以及它如何看待“客观性”和“主观性”？我对杜威关于“思想”和“行动”关系的论述也充满期待，他如何将实用主义的理念应用于解决实际问题，以及他如何强调哲学思考与实践行动的统一，这些都让我对这本书充满了期待。
评分徐sir有篇文章。。
评分实用主义让多少人走上不归路
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