本书适用于文、理、工各科研究生使用。本书内容新颖,题材广泛,语言规范,实用性强。
本书在编写过程中充分考虑到学生的具体情况,从易到难,循序渐进;在不断导入新内容的同时,书中配备的练习引进了学习理解的新思维,从而强化学生的学习主动性。
本书的另一主要特点是它的实用性。无论是本书所选取的内容、练习的配制,还是实用写作的安排无不体现这一宗旨。学生可以此为契机,举一反三,学以致用。
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这本书的风格真是独树一帜,我很少见到如此有活力又兼具学术深度的读写指导。它没有那些老生常谈的陈词滥调,而是充满了新鲜的视角和创新的方法。在阅读理解方面,它并没有仅仅停留在字面意思的理解,而是引导我们去探索文字背后的深层含义,比如作者的情感倾向、潜在的价值观,甚至是时代背景对文章的影响。我尤其欣赏它在“文学作品解读”部分的处理,它不仅仅是告诉你“这句话是什么意思”,而是教你如何去“感受”作者想要传达的情感,如何去“品味”语言的韵味。这对于提升我的文学素养非常有帮助。而在写作指导方面,它更是将写作过程分解得清晰而有趣。我一直对如何写出引人入胜的开头和令人回味的结尾感到困扰,这本书提供了多种多样的技巧和范例,让我豁然开朗。尤其是关于“运用比喻和类比”的讲解,让我看到了语言的无穷魅力,能够将抽象的概念具象化,让读者更容易理解和接受。读完这本书,我感觉自己的写作思路更加开阔了,也更有信心去尝试各种不同的写作风格了。
评分作为一名正在进行学术研究的学生,我深知高效的阅读和严谨的写作对于科研的重要性。这本书,虽然名字听起来像是基础的读写教程,但其内容深度和学术性却远超我的预期。《读写教程2》在文献阅读和信息整合方面,为我提供了宝贵的指导。它不仅仅教你如何快速浏览文献,更重要的是,它教你如何带着问题去阅读,如何从大量的文献中提取出关键信息,并进行有条理的归纳和总结。我曾经在文献综述的撰写上感到非常头疼,不知道如何才能将海量的资料有机地组织起来,形成一个有说服力的论证。这本书提供的“文献梳理模型”和“信息关联技巧”,让我看到了清晰的思路。在写作方面,它对学术论文的结构、语言规范和论证要求都做了详尽的阐述,特别是关于“如何避免抄袭”、“如何规范引用”以及“如何撰写严谨的学术摘要”等内容,都给我带来了极大的启发。这本书无疑是我在学术道路上不可多得的助手,它帮助我提升了研究效率,也让我更加自信地面对学术写作的挑战。
评分我是在朋友的推荐下开始接触这本书的,一直以来,我总觉得自己的文字表达不够精准,有时候想表达的意思,写出来却变了味,或者显得非常苍白无力。这本书简直就是为我量身定制的!它在语法和词汇的运用上,提供了很多非常实用且具体的指导。我特别喜欢它关于“同义词辨析”和“近义词区分”的部分,很多时候,我们用词不当,正是因为对这些细微差别的忽视。《读写教程2》非常有耐心地讲解了这些词汇在不同语境下的细微含义,并提供了大量的例句,让我能够立刻理解并掌握。此外,它在“段落组织”和“句子衔接”上的讲解也让我受益匪浅。我曾经写出的文章,常常是段落之间逻辑不清,句子之间衔接生硬,读起来就像是在拼凑。这本书通过清晰的图示和简洁的文字,教会了我如何构建流畅自然的段落,如何运用恰当的连接词使文章浑然一体。现在,我写出来的东西,感觉更加条理清晰,表达也更加流畅自如了。
评分我必须承认,起初我对这本书抱持着一种观望的态度,毕竟市面上关于“读写”的书籍琳琅满目,真正能做到实用且深入的不多。然而,当我翻开《读写教程2》时,那种被精心设计的学术氛围和严谨的教学思路便扑面而来。它并没有一味地堆砌理论,而是将抽象的读写概念,通过大量的、贴合实际的案例进行讲解。我印象最深刻的是关于“议论文写作”的章节,作者用条分缕析的方式,从如何确立论点、搜集论据,到如何组织结构、运用修辞,都做了非常详尽的指导。特别是关于“反驳”技巧的讲解,让我看到了写作中一种更为高级的互动方式,不再是简单的“你说我听”,而是能够针锋相对,有力地回应不同的声音,从而使自己的论证更具说服力。书中的练习题也极具启发性,它们往往不是那种简单的填空或选择,而是需要读者进行深入的思考和创造性的表达。我尤其喜欢那些要求学生根据特定情境进行写作的任务,这极大地锻炼了我在不同语境下运用恰当语言的能力。这本书无疑是我在学术写作道路上的一位良师益友。
评分这本书真的是我一直在寻找的那种!我一直对语言的学习有着浓厚的兴趣,但总觉得自己的阅读和写作能力还有很大的提升空间,尤其是对于那些需要深入理解和表达复杂概念的文章,常常感到力不从心。读写教程2 的出现,就像及时雨一样,精准地击中了我的痛点。我特别喜欢它在阅读理解部分的设计,不仅仅是简单地罗列文章,而是提供了一整套系统的分析方法,从段落主旨的提炼,到作者论证逻辑的梳理,再到隐含信息的挖掘,都讲解得非常透彻。我尝试着运用书中的技巧去分析几篇我平时觉得难以理解的范文,惊喜地发现,很多之前模糊不清的地方都变得豁然开朗。尤其是关于“批判性阅读”的部分,让我明白了不仅仅是接受作者的观点,更要学会审视其证据是否充分,论证是否严谨。这种能力在信息爆炸的时代显得尤为重要,让我在面对各种信息时,能够更加清醒地辨别真伪,形成自己的独立思考。我迫不及待地想在接下来的学习中,将这些方法融会贯通,真正提升自己的阅读鉴赏力和信息筛选能力。
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