读写教程2

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出版者:苏州大学出版社
作者:朱全明
出品人:
页数:191
译者:
出版时间:2003-2
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787810379939
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书适用于文、理、工各科研究生使用。本书内容新颖,题材广泛,语言规范,实用性强。

  本书在编写过程中充分考虑到学生的具体情况,从易到难,循序渐进;在不断导入新内容的同时,书中配备的练习引进了学习理解的新思维,从而强化学生的学习主动性。

  本书的另一主要特点是它的实用性。无论是本书所选取的内容、练习的配制,还是实用写作的安排无不体现这一宗旨。学生可以此为契机,举一反三,学以致用。

《寰宇星图:高等宇宙学与暗物质探索》 一本超越日常认知的深度探索之旅,带你领略宇宙最深层的奥秘与前沿的科学思辨。 导言:叩问存在的边界 本书并非教科书意义上的基础读物,它是一份邀请函,邀请那些对宇宙终极问题怀有无限好奇心的人,共同踏入当代天体物理学与宇宙学最前沿、最激进的研究领域。我们不再满足于牛顿的苹果或哈勃的红移,而是试图理解决定我们存在的所有基本力量和物质形态——从时空的量子结构到宏观宇宙的命运。 《寰宇星图》的核心在于整合近年来爆炸性增长的观测数据(如引力波、宇宙微波背景辐射的偏振信号)与理论物理学的尖端进展。它旨在构建一个清晰、逻辑严密的框架,用以解析那些至今仍笼罩在迷雾中的核心议题:暗物质的本质、暗能量的驱动力、宇宙暴胀的精确机制,以及我们对引力本质的理解是否已经走到了尽头。 第一部分:时空的重塑与量子引力之路 第一章:超越相对论的视界 本章深入探讨爱因斯坦广义相对论在极端条件(如黑洞奇点内部和宇宙大爆炸的最初瞬间)所遭遇的局限性。我们将详细分析著名的“信息悖论”——黑洞蒸发过程中信息是否真的丢失,并梳理学界对该问题的各种激进修正方案,包括防火墙理论和软毛(Soft Hair)假说。 1.1 奇点的几何学: 对克尔度规和史瓦西度规的深入剖析,以及彭罗斯和霍金的奇点定理在不同拓扑结构下的适用性。 1.2 视界与信息: 霍金辐射的半经典推导,以及后霍金时代对黑洞熵的修正理解。 第二章:弦理论与圈量子引力之争 量子引力是现代物理学的“圣杯”。本章将公正地比较两大主流尝试——超弦理论(M理论)与圈量子引力(LQG)。我们不会停留于概念介绍,而是深入探讨它们各自在描述时空离散化、维度收缩(紧致化)以及对低能有效场论预测上的差异。 2.1 景观(Landscape)问题: 弦理论中真空态的巨大数量对物理定律唯一性的挑战。 2.2 离散时空: 圈量子引力如何通过“自旋网络”和“自旋泡沫”重构引力子,以及它对普朗克尺度下时空性质的预测。 第二部分:暗物质的身份危机 第三章:宇宙的隐形骨架 暗物质占据了宇宙物质总量的绝大部分,但其粒子性质至今仍是未解之谜。本章系统梳理了当前所有主要的候选模型,并评估了地面探测器(如氙气1T、PandaX)的实验结果如何逐步排除或收紧了特定参数空间。 3.1 WIMPs的黄昏: 对弱相互作用重粒子(WIMPs)模型的最新实验限制,以及微弱核子散射截面的当前边界。 3.2 轴子与轻量级幽灵: 详细介绍轴子(Axions)作为暗物质的理论动机(解决CP问题)及其探测方法(如ADMX实验)。 3.3 替代性引力模型: 审视MOND(修正牛顿动力学)等非粒子学解释在面对星系团观测时的成功与失败。 第四章:星系尺度下的动力学证据 暗物质的影响在星系和星系团的运动学中表现得最为直观。本章着重分析最新一代的数值模拟(如Illustris TNG)如何再现观测到的星系形成历史、旋转曲线以及子结构分布。 4.1 晕(Halo)的形状与子结构: 对暗物质晕的坍缩过程和“小到大”形成模式的分析。 4.2 潮汐流与失踪的卫星: 利用哈勃/盖亚数据分析星系卫星矮星系的分布,探讨“冷却流”模型如何解释观测到的“矮星系失踪问题”。 第三部分:驱动宇宙膨胀的神秘力量 第五章:暗能量与宇宙加速 暗能量以一种反引力的方式驱动着宇宙的加速膨胀。本章探讨了测量暗能量性质的几种关键探针,并区分了本质不同的理论框架。 5.1 宇宙学常数(Λ): 它是最简洁的模型,但其与量子场论预测的能级存在惊人的120阶差异(“真空灾难”)。 5.2 动态暗能量: 介绍昆廷能量(Quintessence)模型及其演化因子$w(z)$,以及如何通过重子声学振荡(BAO)来精确测量$w$值是否偏离-1。 第六章:暴胀的余晖与引力波的低频窗口 暴胀理论是现代宇宙学中最成功的理论之一,它解释了平坦性、视界和磁单极子问题。本章聚焦于暴胀理论的直接观测证据,特别是对原初引力波(Primordial Gravitational Waves)的搜寻。 6.1 B模偏振信号: 详细解析宇宙微波背景(CMB)中B模信号的物理来源(原初重力波),以及BICEP/Keck等实验面临的障碍(如银河系尘埃污染)。 6.2 暴胀势能景观: 比较不同暴胀模型(如慢滚暴胀、混沌暴胀)对原初扰动谱的预测,并讨论如何利用未来高精度CMB实验(如CMB-S4)进行区分。 结语:未完成的拼图 本书在结尾处并未给出终极答案,而是强调了科学探索的本质——无尽的追问。我们展望了下一代大型设施(如詹姆斯·韦伯空间望远镜的深空巡天、欧几里得计划、以及LISA引力波天文台)将如何提供前所未有的精度,迫使理论物理学进行下一次重大的范式转变。本书旨在为读者装备最前沿的知识工具,使其能够理解并参与到这场人类认知边界的拓展中。 --- 读者定位: 本书适合具有扎实的经典物理学和基础现代物理学(量子力学、狭义与广义相对论)背景的本科高年级学生、研究生,以及对宇宙学前沿有浓厚兴趣的专业人士。阅读本书需要较强的数学建模和逻辑推理能力。

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读后感

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用户评价

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这本书的风格真是独树一帜,我很少见到如此有活力又兼具学术深度的读写指导。它没有那些老生常谈的陈词滥调,而是充满了新鲜的视角和创新的方法。在阅读理解方面,它并没有仅仅停留在字面意思的理解,而是引导我们去探索文字背后的深层含义,比如作者的情感倾向、潜在的价值观,甚至是时代背景对文章的影响。我尤其欣赏它在“文学作品解读”部分的处理,它不仅仅是告诉你“这句话是什么意思”,而是教你如何去“感受”作者想要传达的情感,如何去“品味”语言的韵味。这对于提升我的文学素养非常有帮助。而在写作指导方面,它更是将写作过程分解得清晰而有趣。我一直对如何写出引人入胜的开头和令人回味的结尾感到困扰,这本书提供了多种多样的技巧和范例,让我豁然开朗。尤其是关于“运用比喻和类比”的讲解,让我看到了语言的无穷魅力,能够将抽象的概念具象化,让读者更容易理解和接受。读完这本书,我感觉自己的写作思路更加开阔了,也更有信心去尝试各种不同的写作风格了。

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作为一名正在进行学术研究的学生,我深知高效的阅读和严谨的写作对于科研的重要性。这本书,虽然名字听起来像是基础的读写教程,但其内容深度和学术性却远超我的预期。《读写教程2》在文献阅读和信息整合方面,为我提供了宝贵的指导。它不仅仅教你如何快速浏览文献,更重要的是,它教你如何带着问题去阅读,如何从大量的文献中提取出关键信息,并进行有条理的归纳和总结。我曾经在文献综述的撰写上感到非常头疼,不知道如何才能将海量的资料有机地组织起来,形成一个有说服力的论证。这本书提供的“文献梳理模型”和“信息关联技巧”,让我看到了清晰的思路。在写作方面,它对学术论文的结构、语言规范和论证要求都做了详尽的阐述,特别是关于“如何避免抄袭”、“如何规范引用”以及“如何撰写严谨的学术摘要”等内容,都给我带来了极大的启发。这本书无疑是我在学术道路上不可多得的助手,它帮助我提升了研究效率,也让我更加自信地面对学术写作的挑战。

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我是在朋友的推荐下开始接触这本书的,一直以来,我总觉得自己的文字表达不够精准,有时候想表达的意思,写出来却变了味,或者显得非常苍白无力。这本书简直就是为我量身定制的!它在语法和词汇的运用上,提供了很多非常实用且具体的指导。我特别喜欢它关于“同义词辨析”和“近义词区分”的部分,很多时候,我们用词不当,正是因为对这些细微差别的忽视。《读写教程2》非常有耐心地讲解了这些词汇在不同语境下的细微含义,并提供了大量的例句,让我能够立刻理解并掌握。此外,它在“段落组织”和“句子衔接”上的讲解也让我受益匪浅。我曾经写出的文章,常常是段落之间逻辑不清,句子之间衔接生硬,读起来就像是在拼凑。这本书通过清晰的图示和简洁的文字,教会了我如何构建流畅自然的段落,如何运用恰当的连接词使文章浑然一体。现在,我写出来的东西,感觉更加条理清晰,表达也更加流畅自如了。

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我必须承认,起初我对这本书抱持着一种观望的态度,毕竟市面上关于“读写”的书籍琳琅满目,真正能做到实用且深入的不多。然而,当我翻开《读写教程2》时,那种被精心设计的学术氛围和严谨的教学思路便扑面而来。它并没有一味地堆砌理论,而是将抽象的读写概念,通过大量的、贴合实际的案例进行讲解。我印象最深刻的是关于“议论文写作”的章节,作者用条分缕析的方式,从如何确立论点、搜集论据,到如何组织结构、运用修辞,都做了非常详尽的指导。特别是关于“反驳”技巧的讲解,让我看到了写作中一种更为高级的互动方式,不再是简单的“你说我听”,而是能够针锋相对,有力地回应不同的声音,从而使自己的论证更具说服力。书中的练习题也极具启发性,它们往往不是那种简单的填空或选择,而是需要读者进行深入的思考和创造性的表达。我尤其喜欢那些要求学生根据特定情境进行写作的任务,这极大地锻炼了我在不同语境下运用恰当语言的能力。这本书无疑是我在学术写作道路上的一位良师益友。

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这本书真的是我一直在寻找的那种!我一直对语言的学习有着浓厚的兴趣,但总觉得自己的阅读和写作能力还有很大的提升空间,尤其是对于那些需要深入理解和表达复杂概念的文章,常常感到力不从心。读写教程2 的出现,就像及时雨一样,精准地击中了我的痛点。我特别喜欢它在阅读理解部分的设计,不仅仅是简单地罗列文章,而是提供了一整套系统的分析方法,从段落主旨的提炼,到作者论证逻辑的梳理,再到隐含信息的挖掘,都讲解得非常透彻。我尝试着运用书中的技巧去分析几篇我平时觉得难以理解的范文,惊喜地发现,很多之前模糊不清的地方都变得豁然开朗。尤其是关于“批判性阅读”的部分,让我明白了不仅仅是接受作者的观点,更要学会审视其证据是否充分,论证是否严谨。这种能力在信息爆炸的时代显得尤为重要,让我在面对各种信息时,能够更加清醒地辨别真伪,形成自己的独立思考。我迫不及待地想在接下来的学习中,将这些方法融会贯通,真正提升自己的阅读鉴赏力和信息筛选能力。

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