中國素有詩國之稱。“不學詩，無以言。”唐以詩名宋以詞，此所謂一代有一代之勝也。唐詩與宋詞，共同為中國詩歌創造瞭兩大輝煌。當今社會，文明、進步，學詩立言的傳統，更應發揚光大!
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專注於讀詩詞的時候，會發現古人對字詞句的駕馭能力是登峰造極，每句話裏麵都有層層疊加的世界，然後一些埋藏的情感被打開，氤氳著撲麵而來。美艷不可方物。
评分從今年四月至今一字不漏地啃下來，相比於一些囿於個人情緒化的散文式賞析，反而彭玉平老師鞭闢入裏，且帶有學者的嚴謹與客觀冷靜的詞評更能勾起我對宋詞的興趣和理解。也是因此纔重新正視很多篇目，發現之前誤讀太多野書，從而對詞的誤解不淺。 除去必不可少的內容意義的評析，從前人的箋注的參照，到詞人生平背景，詞的體製，在詞史上的坐標，甚至詞中涉及到的古時風物，典故都一一有考據。很細緻。所選篇目的排序也挺有邏輯。( • ̀ω•́ )✧正確打開唐宋詞從此不是夢。。。
评分專升本的第一科，報瞭1月6日的考期，預祝順利通關！。。。我覺得他寫的導讀還不如我自己寫的！
评分專升本的第一科，報瞭1月6日的考期，預祝順利通關！。。。我覺得他寫的導讀還不如我自己寫的！
评分認真地看瞭一遍。
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