图书标签: 教育社会学  鲍尔斯  教育  社会学  社会分层  教育学  马克思主义  金蒂斯   

喜欢 美国：经济生活与教育改革 的读者还喜欢

• 
  马克思主义经济理论的分析基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  攀登劳雷尔山 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  民主与资本主义 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  增长为什么重要 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  再生产 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  晚期资本主义 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  论财产权 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  功利教育批判 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  教育科学的基本概念 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  教育与国家形成 pdf epub mobi txt 电子书 下载

经典～资本主义美国的学校教育——教育改革与经济生活的矛盾。

虽然”对应“理论备受争议，例如觉得将学校教育与社会经济结构关系简单化，例如没有关注到教育系统内部或者更加多元的族裔、性别等视角。但是，个人觉得不应当受到后来研究者的批评声影响而低估这部作品的意义。

Roemer等人攻击功能解释的一大靶子就是鲍尔斯的这本书。高等教育文凭与管理租金联系，实际人力资本回报不高，这点很对。但是作者的“对应原理”的确有简单功能主义解释之弊

经典～资本主义美国的学校教育——教育改革与经济生活的矛盾。

我的读书报告嘛www

不算是评价，只是阅读中的一点疑问。 书中的一个观点是经济不平等主要根源于资本主义经济制度，学校只是反映了这种经济结构并将其复制、固化。同时书中也提供了数据说社会主义国家的不平等程度普遍比资本主义国家低（当然是基于当时的统计数据）。 但是在社会主义...

不算是评价，只是阅读中的一点疑问。 书中的一个观点是经济不平等主要根源于资本主义经济制度，学校只是反映了这种经济结构并将其复制、固化。同时书中也提供了数据说社会主义国家的不平等程度普遍比资本主义国家低（当然是基于当时的统计数据）。 但是在社会主义...

不算是评价，只是阅读中的一点疑问。 书中的一个观点是经济不平等主要根源于资本主义经济制度，学校只是反映了这种经济结构并将其复制、固化。同时书中也提供了数据说社会主义国家的不平等程度普遍比资本主义国家低（当然是基于当时的统计数据）。 但是在社会主义...

不算是评价，只是阅读中的一点疑问。 书中的一个观点是经济不平等主要根源于资本主义经济制度，学校只是反映了这种经济结构并将其复制、固化。同时书中也提供了数据说社会主义国家的不平等程度普遍比资本主义国家低（当然是基于当时的统计数据）。 但是在社会主义...

不算是评价，只是阅读中的一点疑问。 书中的一个观点是经济不平等主要根源于资本主义经济制度，学校只是反映了这种经济结构并将其复制、固化。同时书中也提供了数据说社会主义国家的不平等程度普遍比资本主义国家低（当然是基于当时的统计数据）。 但是在社会主义...