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给孩子的写作课

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叶圣陶
湖南文艺出版社
2018-8
280
45
平装
9787540487430

图书标签: 写作  叶圣陶  孩子  写文  教育  微信读书  作文课  【文学】   


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发表于2024-11-21

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图书描述

著名教育家、作家,并有着“汉语大师”之称的叶圣陶先生写给初高中的孩子们关于写作的经验与技巧。

作文是怎么一回事儿?写好一篇文章要做哪些准备?怎样组织好文章的开头、中间和结尾?如何叙事?如何议论?如何抒情?如何修辞?怎么判断一篇文章写得好不好?作文作完之后如何修改?平时又如何积累写作素材?

叶圣陶先生在本书里几乎穷尽了关于作文的一切,并做了事无巨细的指导。从文章结构到行文逻辑,从拓宽眼界到呈现思想,无论是命题作文还是自主写作,帮助孩子克服从理解到运用的每个写作难题。

@北京四中、人大附中语文名师联名推荐。教育圈被誉为“神一般存在”的北京四中和人大附中的孩子们都在学习的写作课

@汉语大师叶圣陶讲授令孩子受用一生的写作经验,从大脑到双手的精细指导,文章结构、行文逻辑、拓宽眼界、呈现思想,无论命题作文还是自主写作,克服孩子从理解到运用的每个写作难题。

@会写作的孩子有前途。作文到底是怎么一回事儿呢?就是用笔说又老实又明确的话。思想,语言,文字,三样其实是一样的。写作(文字)基础打得好,说话(语言)才有说服力,大脑才会变成思想,有了思想就会有影响力。

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著者简介

叶圣陶,著名教育家、作家,有着“优秀的语言艺术家”之称,“语文”一词的创造者,被学界尊称为汉语大师。叶圣陶致力于规范现代汉语的语法、词汇、标点、修辞等等,编纂和规定了汉语拼音方案,他的主张深刻影响了如今我们作文和说话的方式。叶圣陶一生致力于教育事业,同时他创作的很多脍炙人口的故事如《稻草人》《记金华的双龙洞》《古代英雄的石像》等多篇文章都入选了中学教材。


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用户评价

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1.写作是“生活上不可缺少的一个项目,原在表白内心,与他人相感通”。 2. 先立其人,后作其文。 3. 思想是运用从前的经验来帮助现在的生活,更预备将来的生活” 4. 抒情所谓“不得其平则鸣”,平是指情感的波澜绝不兴起的时候。只要略微不平,略微兴起一点波澜,就自然会鸣了。 5. 凭各人的底子,努力说好话,其实就是一串思想过程。 6. 所见要真,所闻要切,所感要深,所思要透。 7. 阅读课要讲得透,无非是把词句讲清楚,把全篇讲清楚,作者的思路是怎样发展的,感情是怎样表达的。 8. 心有所思,情有所感,而后有所撰作。 9. 写作只该把有关中心的话写进去,而且要配列得周妥,使中心显露出来。那些漫无限制的随意话,像藤蔓一样爬开去的枝节话,都该剔除得干干净净,不让它浪费我们的笔墨。

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20191213微信读书卒读 叶老这本书很可借鉴,但也颇有些时代特点。叶老先论及文章的题目,动笔的思路等,说开来,强调作文的"意诚",分析练习创作的方式,临摹或是写生,来说明效果的不同。由不同的分类,讨论了不同文章的作法原则,句子的删留,提纲腹稿的准备,文章的修改,和平日里需要的积累。再由积累说到阅读,阅读时应注意的方面和须做的工作。最后以教学思想讨论、问题研究作为最后部分收尾。 可以作语文老师的教学参考和家长的作文辅导指南。受众主要是中学生等吧。一些时易境迁的问题需要额外留意就是了。

评分

此书成书已久,很多用词、举例都有着历史时代感,最重要的是,书名是给孩子的写作课,但内容其实并不适合给学生读,更适合给有一定耐心的成人家长去读。书中说教成分过高,而且将写作和作文混为一谈,因此如果想要提高学生在教育体制下的作文能力,本书不一定适合,如果要提高写作能力,本书有一定可取之处。

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难以落实

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非常值得一读。

读后感

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互联网链接了世界各地的人们,同时也将更多的讯息传送给了每一个人,就连拼音拼不准的老妈也都拿起了手机,看起了微信,时不时还转发下文章,告诉我某一个正在流传的观点。 而我也希望可以通过写出来的东西来表达观点,然而坚持了一段时间,发现脑中已空空如也,没有了新鲜的词...

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