美术考生

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出版者:上海大学出版社
作者:千艺
出品人:
页数:83
译者:
出版时间:2006-10
价格:18.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787810589994
丛书系列:
图书标签:
  • 美术考研
  • 美术生
  • 艺考
  • 绘画
  • 素描
  • 色彩
  • 速写
  • 设计
  • 考题
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具体描述

千艺,本名张天志,1963年出生于黑龙江省安达市,1989年毕业于上海戏剧学院舞美设计系。曾先后就职于安达第三百货商店、中国福利会儿童影视制作中心、上海古籍出版社,现任上海大学出版社总编助理。本书是作者人生经历的记录,呈现了他一路走来的点点滴滴,从追梦少年、萌生宿愿,到步入社会、触及情恋,再到省城求学、拥抱成功,我们看到的是一个家境不好又想报考艺术院校的奋斗史。 一个催人奋进的故事,一首尘封已久的歌,一段对美术考生有实实在在帮助的经历!本书作者千艺,从一个家境不好的穷困孩子经过自己的不懈努力,成功毕业于上海戏剧学院舞美设计,他将告诉考生门的不是绘画技法和美术理论,而是他自己的人生经历,他一路走过来的成功经验和方法。相信他昨天的努力与你们今天的奋斗有一些相似之处……

《星火燎原:二十世纪中国革命的微观图景》 作者: [此处填写一位虚构的资深历史学家姓名,例如:陈守仁] 出版社: [此处填写一家虚构的权威学术出版社名称,例如:岭南大学出版社] 定价: [此处填写一个合理的定价,例如:128.00元] --- 内容简介: 本书并非一部宏大叙事的通史,而是对二十世纪上半叶中国革命进程中,那些被主流史学常常忽略的、散落在社会肌理之中的微观历史片段的深度挖掘与重构。作者以扎实的田野调查和对海量一手档案的细致梳理为基础,聚焦于特定地域、特定群体和特定事件,力图从“人民的视角”重新审视那段波澜壮阔、充满矛盾与张力的历史时期。 全书分为上下两卷,共八个章节,旨在描绘一幅由无数个体生命经历交织而成的、复杂而生动的历史画卷。 --- 上卷:变革的边缘与觉醒的萌芽 (1900-1927) 第一章:袍哥与会党:旧秩序下的权力重组 本章深入探讨了辛亥革命前后,西南地区,特别是川渝一带,传统江湖组织——袍哥会与三合会等秘密结社在地方治理和权力真空中的角色演变。作者通过分析数份未公开的清末民初警务档案与地方绅士的私人信函,揭示了这些组织如何从传统的帮派职能,逐步渗透到政治活动和经济活动中,成为地方军阀和革命党人争相拉拢的复杂中间力量。重点分析了“袍哥式”政治对早期民主进程的阻碍与推动作用。 第二章:烟土贸易链上的阶级冲突:从种植到贩运 本章以江南某个特定县域为案例,剖析了二十世纪初中国经济结构的核心矛盾——烟土贸易。通过追溯一粒鸦片从田间地头的种植农户、到中间贩运的盐商和绿林武装,再到最终进入城市上流社会的复杂链条,揭示了资本积累的野蛮性以及底层农民在国家禁烟与地方势力剥削之间的绝望境地。本书首次呈现了早期反烟运动中,地方士绅与农民自保团之间的微妙互动。 第三章:留学潮中的“异乡人”心理学:日本与欧洲的文化冲击 聚焦于1910年代初期,留日、留欧学生群体的心理建构过程。本书超越了简单的“思想输入”叙事,转而探讨了这些青年知识分子在异国他乡所经历的身份认同危机、文化休克以及对“中国”定义的焦虑。通过分析他们相互间的通信录和日记片段,勾勒出不同地域、不同专业背景的留学生群体在面对西方现代性时的态度差异——从彻底的决裂到谨慎的融合。 第四章:北洋时代的城市“闲人”:工匠、学徒与城市游民 本章将目光投向北洋政府时期,城市底层社会中日益壮大的“闲人”阶层。这包括破产的传统手工业者、失去依附的乡村移民以及无业的城市游民。作者利用当时的报纸诉讼记录和慈善机构的报告,描绘了他们在城市空间中的生存策略,以及他们对政治动荡的敏感反应,为理解后来的工人运动提供了社会基础的视角。 --- 下卷:革命的熔炉与记忆的重塑 (1927-1937) 第五章:乡村苏维埃的“日常生活”:法律、习俗与党纪的碰撞 本书最核心的部分之一,聚焦于土地革命时期,在鄂豫皖根据地建立的基层政权——乡村苏维埃。作者查阅了大量的苏维埃区域的“群众法庭”判决书和“土地丈量记录”。这些文档揭示了一个深刻的悖论:革命政权试图用阶级理论来重塑传统社会秩序,但实际操作中,必须不断地与当地根深蒂固的宗族关系、性别观念和经济习俗进行艰难的协商与妥协。 第六章:红军长征中的非战斗减员:疾病、饥饿与士气维护 本章严格地从军事后勤和公共卫生史的角度,审视了长征过程中非战斗减员的严峻现实。通过对红军医院的病案记录(尽管残存稀少)和对幸存老兵口述材料的交叉比对,本书详细分析了痢疾、疟疾和营养不良的流行模式。同时,探讨了政治委员制度在极端环境下如何通过灌输革命信念来维持部队的心理韧性。 第七章:国民政府的“教化工程”:乡村教师与文化改造 本章转向南京国民政府统治区域,探讨其在乡村推行的“新生活运动”和普及教育的实际效果。通过分析地方教育局的报告和乡村小学教员的培训手册,展示了官方试图通过标准化课程和道德规范来塑造“现代国民”的努力,以及这些努力在面对农村的顽固抵抗和地方士绅的暗中掣肘时所遭遇的挫折。 第八章:都市里的“中间地带”:买办、洋行职员与租界的灰色地带 最后,本书将目光聚焦于上海、天津等地的租界及其周边地带。在这一特殊的国际化空间,形形色色的中间阶层——包括为洋行服务的中国职员、跨国贸易的买办、以及依靠租界庇护的文化人士——如何在国共两党的政治角力中,寻求生存空间和自我定位。本书认为,这些“中间人”的存在,构成了理解1930年代中国政治光谱复杂性的关键维度。 --- 作者简介与研究价值: 陈守仁教授,著名社会史学家,长期致力于中国近现代社会结构的微观史研究。本书历经二十余年心血,是其田野调查和档案爬梳的集大成之作。它拒绝宏大叙事的简化,坚持将历史还原为无数鲜活的、充满挣扎的个体选择。对于历史学者、社会学研究者以及所有希望深入理解二十世纪中国革命深层动力的读者而言,《星火燎原》无疑是一部不可或缺的、提供独特视角的深度文本。它揭示了革命的伟大,也记录了其代价,更展现了人民在历史洪流中顽强的生命力与复杂的人性。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《美术考生》这本书,以一种非常细腻和写实的方式,展现了美术考生们的生活状态和内心世界。我被书中那些关于对艺术的热爱和追求的细节所打动,例如,有的考生会为了一个眼神的刻画而反复修改,有的考生会为了捕捉瞬间的光影而花费大量时间。这些细节不仅展现了他们的专业素养,更体现了他们对艺术的执着。书中对考试过程的描写也十分到位,从考前的紧张准备,到考场上的全神贯注,再到考后的忐忑等待,都被描绘得真实而感人。我尤其喜欢书中对角色之间关系的描写,他们既是竞争对手,也是相互扶持的朋友。在备考的艰辛过程中,他们的友情成为了彼此最坚实的后盾。这本书让我深刻地认识到,成为一名优秀的美术生,需要的不仅仅是天赋,更是持之以恒的努力、坚定的信念以及对艺术的纯粹热爱。

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《美术考生》这本书,以一种非常贴近生活的方式,描绘了美术生的世界。我被书中对人物内心世界的深入挖掘所吸引,作者并没有停留在表面,而是深入到角色的情感和思维层面,展现了他们备考期间的喜怒哀乐。那些对色彩的敏感,对构图的理解,对写生的执着,都被描绘得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于师生关系的描写,老师的循循善诱,学生的虚心求教,共同构成了备考路上最温暖的画面。同时,书中也展现了家长在其中的支持和付出,让整个故事更加饱满和立体。这本书让我看到了,在艺术的道路上,需要的不仅仅是天赋,更是科学的方法、不懈的努力以及家人的支持。它传递了一种积极向上的能量,鼓励着每一个怀揣艺术梦想的年轻人,勇敢地去追逐自己的目标。

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这本书的名字叫《美术考生》,光是听这个名字,就让人脑海中浮现出无数个画面:凌晨的画室里,挥洒着汗水和颜料的身影;考场上,笔尖在画纸上游走,每一次落笔都承载着梦想;填报志愿时,选择学校和专业的纠结与期盼。作为一个曾经或即将踏入这个行列的人,我带着无比的好奇心翻开了这本书,渴望从字里行间找到共鸣,找到迷茫时的指引,找到坚持的动力。书中的故事,就像一幅精心勾勒的素描,从不同角度、用不同笔触,描绘了形形色色的美术考生。有天赋异禀却因为家庭压力而一度放弃的少年,有从小就立志成为艺术家的女孩,也有在无数次失败中依然不屈不挠的追梦者。他们每个人都有着自己的故事,自己的挣扎,自己的光芒。作者并没有选择过于戏剧化的叙事,而是以一种近乎白描的手法,细腻地捕捉了美术生们日常生活中那些看似琐碎却无比真实的瞬间。那些为了一个色彩的调和而反复试验的夜晚,那些因为一张不满意的画作而失眠的清晨,那些在画室里相互鼓励、共同进步的同学情谊,都随着文字的展开,鲜活地呈现在眼前。

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《美术考生》给我最大的感受是,它非常接地气,没有过分渲染艺术的神秘感,而是将美术生的生活展现得淋漓尽致。我喜欢书中对人物心理活动的深入挖掘,作者并没有简单地将他们塑造成天才或怪物,而是真实地展现了他们的优点和缺点,他们的自信和自卑,他们的热情和彷徨。例如,书中有一个角色,虽然在绘画技巧上有着过人的天赋,但却因为缺乏自信而在考试中屡屡受挫。作者通过细腻的笔触,描绘了他内心深处的挣扎,以及最终如何克服内心的障碍,找到属于自己的艺术道路。这种真实感,让读者能够产生强烈的代入感,并且从中获得力量。我也非常欣赏书中对于艺术院校考试流程的客观呈现,它让我们看到了考试的公平与残酷,也让我们明白了,除了天赋,努力和方法同样重要。这本书的价值在于,它不仅仅是为了让人们了解美术生的生活,更是为了激励那些怀揣艺术梦想的年轻人,让他们知道,通往梦想的道路并非一帆风顺,但只要坚持,就一定能看到希望。

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《美术考生》是一本能够引起广泛共鸣的书,即便你不是美术考生,也能从中看到关于梦想、关于成长、关于坚持的普世价值。我尤其被书中对于“天赋”和“努力”之间关系的探讨所吸引。很多时候,人们容易将艺术家的成功归结于天赋,但这本书却告诉我们,天赋固然重要,但后天的努力和坚持才是将天赋转化为实际成就的关键。书中塑造的每一个角色,都在用自己的行动证明这一点。有的是通过日复一日的枯燥练习,一点点磨砺自己的技艺;有的是通过不断地反思和总结,找出自己思维上的盲点。这些细节的处理,让人物形象更加丰满,也让故事更具说服力。我非常赞同书中传递的一种观点:艺术家的道路,从来都不是一条捷径,而是一场需要付出极大耐心和毅力的马拉松。这本书,就像是为所有正在奔跑在这条道路上的年轻人提供了一份详尽的“地图”和“指南”。

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在阅读《美术考生》的过程中,我常常会不自觉地将自己代入进去,仿佛我也是那个身处画室、指尖沾满颜料的少年。书中的每一个角色,都仿佛是我过去某个阶段的写照,或者是我曾经在画室里遇到的某个同学。他们的喜怒哀乐,他们的挫败与坚持,都深深地触动着我的内心。尤其是书中对于考试过程的细致描写,那种紧张、焦虑,以及在无数次模拟考试中摸索出来的技巧和心得,都让我回想起自己当年备考的那些日子。那些为了克服瓶颈而进行的无数次尝试,那些在老师的指导下不断调整和改进的过程,那些在临近考试时,所有情绪都被压缩到极致的时刻,都被作者以一种令人信服的真实感捕捉到了。这本书不仅仅是一部关于美术考试的故事,它更是一部关于成长、关于梦想、关于青春的赞歌。它让我们看到,在光鲜亮丽的艺术殿堂背后,是无数个日夜的辛勤付出和不懈努力。

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阅读《美术考生》,我仿佛回到了自己曾经的青春岁月,那个充满梦想和汗水的年代。书中对美术生们备考期间的刻画,精准地捕捉了他们生活中的每一个细节,从清晨的画室到深夜的灯光,从一次次的失败到一次次的尝试,都让我感同身受。我喜欢书中对人物性格的塑造,每个人物都有着鲜明的特点,他们有自己的优点和缺点,有自己的迷茫和坚持。作者并没有简单地将他们塑造成完美的形象,而是展现了他们作为普通人的真实一面。尤其是书中对于他们在面对挫折时的心理描写,那种内心的挣扎、痛苦,以及最终如何重新振作起来,都让我深受启发。这本书不仅仅是一部关于美术考试的故事,它更是一部关于成长、关于梦想、关于青春的史诗。它让我们看到了,在追求梦想的道路上,即使困难重重,只要心怀希望,勇往直前,总能找到属于自己的那片天空。

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读完《美术考生》,我的脑海中依然回荡着书中那些鲜活的画面和动人的情节。这本书以一种非常客观且细腻的笔触,展现了美术生们为了实现梦想而付出的艰辛努力。我被书中对考试过程中那些充满挑战的时刻的描绘所深深吸引,无论是对细节的精准把握,还是对人物情感的细腻刻画,都让我倍感真实。书中塑造的每一个角色,都仿佛拥有生命,他们的挣扎、他们的奋斗、他们的成长,都触动着我的内心。我尤其欣赏作者对“坚持”这一品质的强调,它告诉我们,无论是在艺术创作中,还是在追求梦想的道路上,坚持都是最宝贵的财富。这本书不仅仅是一部关于美术考试的读物,它更是一部关于青春、关于梦想、关于成长的励志教材,它激励着我去思考,去坚持,去勇敢地面对生活中的每一个挑战。

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我对《美术考生》这本书的喜爱,源于它对美术生群体生活的真实写照,以及其中蕴含的深刻情感。书中并没有刻意营造戏剧性的冲突,而是通过描绘一些看似平淡的日常,展现了人物内心的成长和蜕变。我特别欣赏作者对细节的捕捉,例如,某个考生因为调不出想要的颜色而反复尝试,直到天亮;另一个考生在面对评委的点评时,表面平静,内心却波涛汹涌。这些细腻的描写,让读者能够感同身受,仿佛也置身于那个环境中。书中对于考试前夕的心理描写尤为深刻,那种期待、焦虑、以及对未知的恐惧,都被刻画得淋漓尽致。同时,书中也展现了考场上的互相扶持和鼓励,这种温暖人心的力量,是很多读者所期待看到的。这本书不仅仅是一部关于美术考试的读物,它更是一部关于青春、关于梦想、关于成长的励志故事,它让我们看到了,在通往梦想的道路上,即使充满荆棘,也总有希望的光芒。

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读完《美术考生》,我感觉自己像经历了一场洗礼。这本书以一种沉浸式的体验,将我带入了一个充满挑战与机遇的世界。书中对考试场景的描绘,如同一幅幅生动的画面,让我仿佛置身其中,感受着空气中弥漫的紧张气氛,听到笔尖划过纸面的沙沙声。更重要的是,书中展现了美术生们在备考过程中所经历的各种心路历程。那些为了提高对光影的把握而进行的反复练习,那些为了塑造出更具表现力的人物形象而付出的努力,那些在模拟考试中汲取的经验和教训,都被作者刻画得入木三分。我特别喜欢书中对于不同考生之间关系的描写,他们既是竞争对手,也是互相鼓励的朋友。在共同的梦想面前,他们能够放下彼此的隔阂,共同成长,这种纯粹而美好的情谊,是很多美术生都渴望拥有的。这本书让我重新审视了“梦想”这个词的含义,它不仅仅是一种遥不可及的憧憬,更是需要通过无数次的实践和坚持才能实现的现实。

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