谁想成为科学家? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海科技教育出版社

作者:南希·罗斯韦尔

出品人:

页数:206

译者:乐爱国

出版时间:2006

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787542841032

丛书系列:科学咖啡馆

图书标签:

• 科研
• 科普
• 科学
• 职业
• 职业生涯
• 学术
• 研学之道
• Science
• 科学启蒙
• 儿童科普
• 趣味问答
• 探索未知
• 思维训练
• 成长故事
• 亲子共读
• 科学实验
• 好奇心培养
• 小小科学家

《星际探险家》 在遥远的银河系深处，一颗被遗忘的行星——伊甸星，孕育着生命的奇迹。伊甸星的居民，一种拥有独特心灵感应能力、对宇宙充满好奇的类人生物，正面临着前所未有的危机。他们赖以生存的生命之树，正逐渐枯萎，释放出一种能够吞噬一切的阴影。 年轻的伊甸星人凯拉，从小就对古老的星图和传说着迷。她相信，在星系的另一端，隐藏着能够拯救伊甸星的秘密。然而，她的想法与保守的长者们产生了激烈的冲突。长者们更倾向于遵循祖先留下的古老仪式，而凯拉则认为，只有勇敢地探索未知，才能找到解决之道。 在一次偶然的机会中，凯拉发现了一枚来自另一个文明的神秘信物。这枚信物并非凡物，它能够与伊甸星的生命之树产生共鸣，并揭示出一段被历史遗忘的往事。原来，生命之树的枯萎并非自然现象，而是数千年前一场星际战争的遗留影响。一种名为“虚空之噬”的能量体，潜伏在宇宙的角落，伺机吞噬星球的生命力。 为了拯救家园，凯拉决定踏上未知的星际旅程。她得到了少数支持者的帮助，包括一位经验丰富的飞行员，他驾驶着一艘古老的星际飞船，以及一位对宇宙能量有着深刻理解的智者。他们将穿越危险的小行星带，躲避星际海盗的追捕，并在陌生的星系中寻找线索。 在旅途中，他们遇到了各种奇特的文明和生物。有的热情好客，有的则充满敌意。他们学会了如何与不同的种族交流，如何利用宇宙中的特殊资源，甚至如何驾驭星际风暴。凯拉也逐渐发现了自己内心深处的潜能，她的心灵感应能力在危机时刻起到了至关重要的作用，她能够感知到“虚空之噬”的存在，并预判其攻击。 他们抵达了一个古老的文明遗迹，那里保存着关于“虚空之噬”的详细信息以及对抗它的方法。原来，“虚空之噬”并非无法战胜，它惧怕一种由纯粹光明能量组成的“星辰之泪”。然而，“星辰之泪”的容器，被守护在一个充满陷阱和谜题的古代神庙中。 凯拉和她的伙伴们必须凭借智慧和勇气，解开神庙的机关，克服层层阻碍，最终取得“星辰之泪”。在与“虚空之噬”的最终对决中，凯拉将如何运用“星辰之泪”的力量，拯救伊甸星，她又将在这段波澜壮阔的星际旅程中，收获怎样的成长？《星际探险家》带你一同探索宇宙的奥秘，体验一段充满勇气、友情与希望的史诗冒险。 《失落的文明》 在地球的某个偏远角落，隐藏着一段被遗忘的历史。一支考古探险队，在一次对古代遗迹的深入勘探中，意外发现了一块刻满奇异符号的石碑。这些符号并非任何已知文明的语言，它们散发出一种古老而神秘的光芒。 领队艾莉森，一位充满热情和好奇心的年轻女考古学家，她坚信这块石碑是解开一个失落文明的关键。然而，她的发现却引起了同行们，尤其是经验丰富的史学家马克的不信任。马克认为，这些符号不过是某种自然现象的伪装，不值得浪费精力去研究。 随着研究的深入，艾莉森逐渐发现，这些符号似乎与某种宇宙能量的流动有关。她通过古老的文献和传说，拼凑出一个模糊的轮廓：一个高度发达的古老文明，曾经在地球上留下了不可思议的痕迹，但却在一夜之间神秘地消失了。他们似乎掌握了某种能够超越时空的科技，并与某种来自宇宙深处的力量有着联系。 为了验证自己的猜想，艾莉森决定继续深入探索。她和她的团队，克服了恶劣的自然环境，以及来自未知势力的阻挠。他们发现了一个隐藏在地下深处的巨大空间，那里保存着失落文明的科技遗物，以及他们文明衰亡的真相。 原来，这个文明之所以消失，并非因为战争或灾难，而是因为他们过度开发了一种名为“幽灵能量”的宇宙资源。这种能量虽然能够带来巨大的便利，但同时也吸引了一种名为“吞噬者”的黑暗实体。当“吞噬者”入侵时，这个文明为了保护地球，选择了一种极端的方式——将自身文明的能量转化为一种特殊的“屏障”，与“吞噬者”一同封印在地球的某个维度空间。 石碑上的符号，正是激活和维持这个“屏障”的关键。而现在，由于时间的侵蚀，屏障的力量正在减弱，“吞噬者”的苏醒已是迫在眉睫。 艾莉森面临着一个艰难的抉择：是按照马克所说的，将发现的遗物当作历史遗迹来保护，还是冒着巨大的风险，尝试重新激活“屏障”，拯救地球免遭“吞噬者”的吞噬？她必须在不确定和巨大的压力下，找到一种能够平衡过去与未来，生存与毁灭的方法。 艾莉森在古老文明留下的日志中，找到了关于如何利用“幽灵能量”来制造一种特殊装置的信息。这种装置能够净化“幽灵能量”，并反过来加固“屏障”。然而，制造这种装置需要一种极其稀有的矿石，这种矿石只存在于一个遥远而危险的地下洞穴中。 在马克和其他队员的帮助下，艾莉森踏上了寻找矿石的艰难旅程。他们不仅要面对洞穴中未知的危险，还要对抗那些企图阻止他们的人。最终，在历经千辛万苦后，他们获得了矿石，并成功制造出了装置。 当“吞噬者”开始侵蚀现实世界时，艾莉森启动了装置。一股强大的能量涌向天空，天空中的裂缝开始愈合，“吞噬者”的黑暗力量被遏制。艾莉森和她的团队，成功地守护了地球，但他们知道，这只是暂时的平静。他们必须继续研究古老文明的知识，寻找彻底解决“吞噬者”的方法。 《失落的文明》讲述了一个关于勇气、智慧和责任的故事，它将带领读者一同踏上一段惊心动魄的考古之旅，揭开地球深处隐藏的惊天秘密，并思考人类在浩瀚宇宙中的位置和未来。

评分☆☆☆☆☆

作者以一个过来人的身份详细的说明了科研生活中的ABCD以及自己的心得体会，告诉了初入门研究者要注意的，要改进的，要避免的，要争取的。但是，如果不是真正在实验室做过实验的，可能体会不到很多的妙算，少了很多的共鸣。我是一名博士一年级生，进入实验室两年多，回顾起很多...  

评分☆☆☆☆☆

正如经典句式how to XXX，可以说这是一本经典的科学入门DIY指导书。从选择导师到最终成为导师,作者将这一转变历程中可能遇到的种种情形与问题做了简洁深刻的论述，让我们看到了科学生涯的普遍轨迹。 毫无疑问，优秀的科研能力是一个科学从业者必不可少的素质，作...

评分☆☆☆☆☆

作者以一个过来人的身份详细的说明了科研生活中的ABCD以及自己的心得体会，告诉了初入门研究者要注意的，要改进的，要避免的，要争取的。但是，如果不是真正在实验室做过实验的，可能体会不到很多的妙算，少了很多的共鸣。我是一名博士一年级生，进入实验室两年多，回顾起很多...  

评分☆☆☆☆☆

正如经典句式how to XXX，可以说这是一本经典的科学入门DIY指导书。从选择导师到最终成为导师,作者将这一转变历程中可能遇到的种种情形与问题做了简洁深刻的论述，让我们看到了科学生涯的普遍轨迹。 毫无疑问，优秀的科研能力是一个科学从业者必不可少的素质，作...

评分☆☆☆☆☆

正如经典句式how to XXX，可以说这是一本经典的科学入门DIY指导书。从选择导师到最终成为导师,作者将这一转变历程中可能遇到的种种情形与问题做了简洁深刻的论述，让我们看到了科学生涯的普遍轨迹。 毫无疑问，优秀的科研能力是一个科学从业者必不可少的素质，作...

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期以来对科学发展史和科学人物传记都颇有兴趣的读者，我总是对那些在科学领域做出开创性贡献的伟大灵魂充满了敬意。他们不仅仅是知识的拥有者，更是思想的革新者，是人类智慧的灯塔。我常常会去阅读那些关于牛顿、爱因斯坦、居里夫人等科学巨匠的故事，从他们的生平经历中汲取力量和灵感。我特别着迷于他们是如何在那个信息相对闭塞、实验条件艰苦的时代，凭借着非凡的智慧和坚韧的毅力，一步步揭开自然界的奥秘。每一次阅读这些故事，我都会被他们对真理的执着追求所深深打动。这本书的名字——《谁想成为科学家？》——让我立刻联想到了这些伟大的科学先驱们，我好奇这本书会以怎样的方式来描绘他们成为科学家的历程，他们又会分享怎样的经验和感悟。我猜测，这本书或许不会仅仅是罗列科学家的名字和他们的成就，更可能会深入挖掘他们成长的土壤，他们所经历的挑战，以及他们内心深处对于科学的热爱是如何萌芽、发展并最终绽放的。我期待这本书能为我打开一扇新的窗户，让我更深刻地理解“成为科学家”这个过程的复杂性与魅力，并从中找到属于自己的答案和方向。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，科学的魅力不仅仅在于它能够解决我们生活中的实际问题，更在于它能够拓展我们认知的边界，让我们对这个世界有一个更深层次的理解。每一次阅读关于宇宙的奥秘，生命的起源，或者意识的本质等方面的知识，都让我感到一种前所未有的震撼和兴奋。而《谁想成为科学家？》这个名字，则让我看到了一个通往这些深刻理解的路径。我好奇这本书会以怎样的视角来审视“科学家”这个群体？它是否会强调科学家必备的哪些素质，比如严谨的态度，对细节的关注，以及不懈的求知欲？我更想知道，这本书会如何去描绘科学家们的内心世界，他们是如何保持对未知事物的好奇心，以及在面对复杂问题时，是如何构建和验证自己的想法的。我期待这本书能够分享一些关于科学研究方法论的见解，让我能够了解科学家们是如何进行逻辑推理、实验设计和数据分析的，从而更好地理解科学研究的严谨性和创造性。这本书，对我而言，不仅仅是一个关于职业的介绍，更是对一种理性思考和探索精神的致敬。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字实在是太吸引人了，我第一眼看到它的时候，就仿佛被一种强大的力量拉了过去，脑海中瞬间闪过无数个关于科学的画面：闪烁着智慧光芒的灯泡，滴答作响的精密仪器，还有那些为了揭示宇宙奥秘而废寝忘食的科学家们。我一直以来对科学都怀有一种近乎痴迷的热情，总觉得科学是解开世界谜题的金钥匙，是人类进步的永恒动力。然而，作为一名普通的读者，我深知自己距离真正的科学探索还有很远的距离。我时常思考，是什么样的特质让那些伟大的科学家们脱颖而出？是什么样的信念支撑着他们在无数次的失败中坚持不懈？这本书的名字，恰恰点燃了我内心深处最渴望被解答的疑问。我期待着它能带领我走进科学家的世界，去感受他们的思想，去理解他们的追求，去学习他们那种对未知世界永不熄灭的好奇心和探索欲。我想知道，那些看似遥不可及的科学成就，背后究竟隐藏着怎样普通却又伟大的故事。这本书，不仅仅是关于“谁想成为科学家”，更是关于“我们为什么对科学充满向往”，以及“如何才能点燃内心深处的科学之火”的深刻探讨。我迫不及待地想翻开它，让那些文字如同种子般在我心中发芽，最终长成参天大树，指引我更靠近那个闪耀着理性光芒的科学殿堂。

评分☆☆☆☆☆

我从小就对自然界的规律着迷，喜欢观察植物的生长，动物的行为，以及天气的变化。总觉得这些背后一定有着深刻的道理和规律等待我们去发现。随着年龄的增长，我对科学的兴趣也愈发浓厚，常常会阅读一些科普读物，了解物理、化学、生物等各个领域的知识。然而，我总觉得这些知识的获取，只是看到了科学的“果实”，而对其“因”的理解却相对模糊。而《谁想成为科学家？》这个名字，立刻吸引了我，因为它似乎直接指向了科学研究的“因”——那些孕育科学家、催生科学发现的土壤和过程。我迫切地想知道，是怎样的教育环境，是怎样的家庭氛围，是怎样的社会支持，才能培养出真正意义上的科学家？这本书会着重讲述他们的成长经历，还是他们职业生涯中的关键转折点？我希望这本书能够提供一些关于科学教育和人才培养的深刻洞见，让我了解，除了天赋之外，还有哪些因素对于一个人走向科学事业至关重要。我想了解，如果我或者我身边的孩子希望在科学领域有所建树，那么在成长的道路上，我们需要关注哪些方面，需要做哪些准备。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对科技前沿动态和科学研究进展保持高度关注的普通人，我总是惊叹于人类智慧的无限可能，以及科学技术如何不断地改变着我们的生活和认知。每一次看到新的科学突破，无论是基因编辑技术、人工智能的发展，还是对宇宙深处奥秘的探索，都让我感到由衷的兴奋和震撼。我常常会思考，这些伟大的发现和发明，究竟是如何一步步诞生的？背后的研究者们，是如何克服重重困难，将脑海中的奇思妙想转化为现实的？这本书的名字，恰好触及了我对于科学研究过程和研究者本身的好奇心。我很好奇，这本书会以怎样的方式来描绘科学家们的研究日常？它会展现他们面对实验失败时的沮丧，还是他们成功时的喜悦？我尤其关注他们是如何在浩瀚的知识海洋中找到自己的研究方向，又是如何在这个过程中不断学习、修正和突破的。我希望这本书能够带领我走进科研的真实世界，让我感受到科学探索的艰辛与浪漫，并从中理解科学精神的内核——那是一种永不满足、勇于质疑、追求真理的态度。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够突破常规、改变世界的人怀有深深的敬意，而科学家无疑是其中最耀眼的一群。他们的工作不仅带来了技术的进步，更深化了我们对宇宙、生命以及我们自身存在的理解。我常常会陷入一种沉思：是什么驱使着他们如此投入地去探索那些常人难以理解的领域？是追求真理的纯粹渴望，还是解决人类难题的责任感？《谁想成为科学家？》这个名字，仿佛一个引人入胜的邀请，把我带入了对这个问题的思考。我希望这本书能够描绘出科学家们不为人知的一面，展现他们是如何在实验室里，在数据分析中，在一次次的失败与成功之间，磨砺自己的思想， refining 他们的理论。我尤其好奇，这本书会如何去解读“成为”这个词的含义，是强调天赋的先天优势，还是后天环境的塑造，亦或是两者兼而有之？我期待这本书能够分享一些关于科学家成长道路上的故事，那些关于选择、关于坚持、关于突破自我的经历，从而帮助我更全面地理解，成为一名科学家到底意味着什么。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对人类文明发展史抱有浓厚兴趣的读者，我总是被那些在科学领域做出卓越贡献的人物所吸引。他们是时代的弄潮儿，是智慧的开拓者，是人类文明进步的基石。我常常会阅读关于那些改变世界的科学发现和技术革新的故事，并从中感受到科学的无穷魅力。这本书的名字《谁想成为科学家？》则直接触及了我内心深处对于“科学家的养成”这一过程的探寻。我很好奇，这本书会以何种角度来切入这个主题？它是否会着重于科学家的早期教育和成长环境，还是会聚焦于他们职业生涯中的关键选择和挑战？我特别希望这本书能够提供一些关于如何培养科学家思维方式的见解，比如如何激发孩子们的学习兴趣，如何引导他们进行独立思考和探索，以及如何鼓励他们勇于尝试和不怕失败。我期待这本书能够为我打开一扇新的窗口，让我更深刻地理解科学家的职业路径，以及在这个过程中所蕴含的智慧与付出，从而为我自身或者我身边的人在科学探索的道路上提供有益的参考。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对世界充满好奇，并且热衷于探索未知事物的人，我始终相信科学是解开一切谜团的钥匙。从童年时期对星辰大海的向往，到如今对生命奥秘的探究，我对科学的热情从未减退。我常常会思考，是什么样的精神特质，让一些人能够专注于某个领域，并持之以恒地进行研究，最终取得令人瞩目的成就？这本书的名字《谁想成为科学家？》，直接触及了我内心深处对于“科学家”这一身份的探寻。我很好奇，这本书是否会通过描绘不同类型的科学家，来展现这个职业的多样性和包容性？它是否会探讨成为一名科学家所需要具备的哪些核心品质，例如逻辑思维能力、批判性思维、解决问题的能力，以及最重要的——对科学的热情和坚韧不拔的精神？我希望这本书能够提供一些关于如何培养这些品质的实用建议，让我能够更好地理解科学家的工作，并从中获得启发，找到自己与科学连接的方式。这本书，不仅仅是对“科学家”这个职业的介绍，更是对一种探索精神和求知欲的赞颂。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的经验来看，对任何一个领域的深入了解，都离不开对其从业者的深入剖析。科学家，作为探索未知、拓展人类认知边界的重要群体，他们的经历和思考方式，无疑是我们理解科学本身的一面镜子。这本书的名字《谁想成为科学家？》就像一个精心设计的钩子，立刻抓住了我对于这个群体的深层好奇。我很好奇，这本书会如何定义“科学家”这个角色？它是否会展现不同学科领域科学家们的共性和个性，比如物理学家严谨的数学推导，生物学家细致的观察入微，还是天文学家宏大的宇宙视野？我尤其关注书中会如何探讨“成为”这个过程的复杂性。是强调天赋的不可或缺，还是后天教育和环境塑造的作用更大？亦或是两者之间微妙的平衡？我期待这本书能够提供一些关于科学家成长路径的案例，那些关于他们如何选择方向，如何面对挫折，如何坚持理想的动人故事。我希望通过阅读这本书，能够更清晰地勾勒出“科学家”这个职业的轮廓，并从中获得一些关于如何培养独立思考能力和探索精神的启示，从而让我更深刻地理解科学的价值和意义。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，科学 discovery 并非是少数天才的专利，而是对人类普遍好奇心和探索精神的极致体现。从小到大，我身边总有一些小伙伴，他们对周遭的世界充满了疑问，喜欢拆解玩具，喜欢观察天空的云朵变化，喜欢追问“为什么”。这些看似微不足道的“为什么”，在我看来，正是科学火种最初的闪光。而“科学家”，在我心中，就是那些把这份好奇心和探索欲放大到极致，并运用系统的方法去验证和解答的人。这本书的名字，直接触及了我内心深处对于这种“放大”过程的好奇。我很好奇，这本书会如何去定义“科学家”这个角色？它会强调天赋的重要性，还是更侧重于后天环境、教育和努力的作用？我希望这本书能够打破一些对科学家职业的刻板印象，让我看到这个职业背后更真实、更多元的一面。也许，成为科学家并不意味着一定要具备某种“超能力”，而是需要一种特定的思维方式，一种对细节的敏感，一种不畏艰难的勇气。我非常期待这本书能够分享一些关于如何培养这种特质的见解，让普通读者也能从中获得启发，了解在通往科学之路上的关键要素，以及如何去识别和发展自己身上潜在的科学才能。

评分☆☆☆☆☆

这本书唯一的缺点就是太详细了!

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从入学讲到成名，甚至教你怎么跟大牛搭讪。很好的入门书。

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who wants to be a scientist?

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我

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虽然不适用于所有学科，但是对学术界的情况有一个大致的描述，读后很受启发。