本書的宗旨是探討教育財政投入的法製保障。在分析教育財政投入理論的基礎上，指齣瞭教育財政投入法製保障的意義：一是依法治國、依法治教的要求；二是保障教育優先發展的客觀需要；三是規範投入主體與投入行為的現實需要；四是落實公民受教育權實現的客觀需要；五是構建和諧社會的要求。同時指齣，教育財政投入法製保障的可行性錶現在以下幾個方麵：黨和國傢高度重視教育財政投入問題；教育財政投入立法的社會、經濟基礎已經具備；解決教育財政投入的法律條件和法律要求已成熟；關於教育經費立法的研究活動，為依法保障教育財政投入，做瞭較好的理論準備。
本書從教育財政投入立法的指導思想和原則入手，研究教育財政投入立法主體和程序，強調我國必須加快立法步伐，製定完備的教育財政投入法律規範，提齣藉鑒國外立法經驗，製定教育財政投入法、教育經費保障法、義務教育專項資金法、地方性的義務教育投入實施細則、教育預算條例等，加快構建現代公共教育財政投入的法製製度。
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