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《面向未来塑名校:中国人民大学附中的教育探索》内容简介：从20世纪80年代开始，由吕型伟教授牵头，从少到多，全国各地三十多所锐意革新的中小学校和幼儿园先后参加了国家“七五”“八五”“九五”教育科学规划重点课题“普通教育整体改革的研究与实验”“面向21世纪中小学教育模式的研究与实验”“21世纪中小学幼儿园教育现代化的研究与实验”，并已陆续出版了几本专著。“十五”期间，在此基础上，由吕型伟教授为顾问，顾泠沅、吕达牵头的全国教育科学规划教育部重点课题“面向未来的基础学校研究”继续进行深入研究，并进入总结、概括阶段。在“以学生发展为本，开发潜能，发展个性，因材施教”的理念指引下，课题组对从幼儿园到高中阶段面向未来的教育模式构建进行了各有特色的探索与实验。大量来自学校、来自教育实践的生动案例以及师生创造的活生生的理论，集中反映了课题组多年来的研究成果。
沧海拾贝：一部探寻古典园林意境与营造哲思的专著 本书简介 本书并非关注当代教育管理策略，亦非聚焦于未来科技对学校发展的影响，而是一部深入剖析中国传统园林艺术的精髓、审美范式及其背后蕴含的哲学思想的学术力作。全书以“寻踪迹，解心境”为核心导向，通过对历代重要私家园林与皇家园林进行细致入微的考察与解读，力图揭示中国古典园林何以成为“凝固的音乐”与“可居可游的哲学空间”。 第一部分：基石——园林意境的哲学溯源与美学框架 本部分首先追溯了中国古典园林思想的源头，探讨了魏晋玄学、道家“天人合一”观以及儒家“中和”思想对园林设计理念的深远影响。作者认为，园林并非简单的建筑堆砌，而是古人模拟自然、寄托性灵的载体。 第一章：山水有形，意境无涯——古典园林的核心范畴 详细阐释了“意境”这一核心概念，区分了“写景”与“造境”的区别。通过对谢赫“六法”在园林领域的引申应用，构建了一套分析园林空间感知的理论框架。重点分析了“框景”、“对景”、“藏与露”等手法如何共同营造出含蓄蕴藉、变化无穷的审美体验。 第二章：师法自然？超越自然？——园林与自然的辩证关系 深入剖析了中国园林对自然的模仿与超越。作者引入了宋代文人士大夫对山水画的理解，论证了园林设计如何从对自然景观的简单复制，上升到对自然精神的提炼与重构。园林中的假山、叠石、水体布置，并非盲目仿效，而是遵循特定场所的精神气韵进行艺术化处理。 第三部分：解析——经典园林的物质形态与精神密码 本部分聚焦于具体案例的深度剖析，展示了不同地域、不同时代园林的独特风格与营造技巧。 第三章：江南私园的婉约与内敛——以苏州园林为中心 苏州园林被誉为中国私家园林的典范。本章细致考察了拙政园、留园、网师园等代表性园林的空间序列。重点分析了江南园林中“小中见大”的尺度控制艺术，以及对漏窗、花墙、铺地的精妙运用，如何使有限的空间产生无限的延伸感和层次感。特别对“曲径通幽”的空间处理手法进行了结构性解读，揭示其蕴含的东方时间观。 第四章：北方园林的雄浑与秩序——皇家园林的规制与象征 对比江南的婉约，本章转向对皇家园林的宏大叙事。以颐和园、圆明园遗址（结合文献记载）为例，探讨了皇家园林如何平衡自然山水与政治伦理。分析了中轴线、台基、堤坝等构筑物所体现的等级秩序，以及龙、凤、祥云等文化符号在园林装饰中的具体体现，揭示其“法天象地”的营造目的。 第五章：诗、画、园的交融——文人情怀的物质投射 探讨了文人墨客在园林设计与命名中的核心作用。通过解读历代园林题咏、匾额、楹联，展现了文人如何将个人的道德修养、文学抱负投射到园林环境中。园林中的一草一木、一亭一榭，都成为触发诗意和哲思的“媒介”。 第三部分：技艺——营造中的空间、材料与匠心 本部分回归到园林营造的具体技术层面，但强调技术服务于美学与哲思。 第六章：水的哲学——理水艺术的精微之道 水在园林中扮演着至关重要的角色，既是生命的象征，也是空间的调和剂。本章分类研究了“蓄”、“引”、“泻”、“观”四种理水手法。详细分析了人工湖、池塘的驳岸技术，以及滴泉、瀑布的声学设计，阐释了水体形态（如曲水、镜湖）如何呼应整体意境。 第七章：石的语言——叠山艺术的结构与气势 重点研究了太湖石、灵璧石等在园林中的象征意义与结构应用。叠山的艺术被视为中国古代雕塑艺术的集中体现，本章引入了《园冶》中的相关论述，解析了“分窠”、“聚散”、“轻重”等叠山技法，用以模拟自然界中雄奇或秀美的山体形态。 第八章：光影的叙事——建筑在园林中的穿插与渗透 分析了亭、轩、廊、舫等建筑元素在园林中的功能性与审美性。探讨了建筑的开放性设计如何打破室内外的界限，使人流的移动成为体验园林序列变化的关键要素。特别关注了回廊的转折与遮挡，如何控制视野，营造出一步一景、虚实相生的空间体验。 结语：园林作为“活的遗产” 本书最后总结了中国古典园林对当代环境设计、景观规划的启示意义，强调其在可持续性、场所精神营造以及人居和谐方面的永恒价值。园林并非静止的古董，而是活态的文化遗产，其蕴含的东方智慧仍能为现代人提供精神栖居的可能。 本书适合历史学、建筑学、艺术史、美学研究者，以及所有对中国传统文化和空间艺术感兴趣的读者深入研读。全书配有大量精确的测绘图、手绘复原图及实景照片，力求将抽象的理论落实于可感的空间形态之中。
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