创意经济时代来临,创意成了个人与组织的核心竞争力。但创意可以“学”吗?创意该如何“学”呢?有没有一门学问可以让人有系统、有步骤地学习创意?
创意大师赖声川认为:“创意是可以‘练’的!”他相信,创意固然神秘,却是有法可学、可管理的。赖声川累积多年创作经验与创意教学心得,突破过去创作风格,提出个人第一本专业著作《赖声川的创意学》。这本书不漫谈剧场艺术,而是透过系统化的架构,提出实用的“创意金字塔”,期待为读者找到“学会”创意的道路。
赖声川,创意源源不绝的创作人。1954年生于美国华盛顿。美国加州柏克莱大学戏剧博士,现任国立台北艺术大学教授、美国史丹福大学客座教授及驻校艺术家、“表演工作坊”艺术总监。他29岁开始剧场创作,至今编导舞台剧27部(包括七小时史诗《如梦之梦》)、电影2部、电视影集300集,另有剧场导演作品22部(包括莫扎特歌剧3部)等。
书评人: 荣振环 曾经一个广告人问我,创意可以学吗? 我的回答是创意可以学,但学到的创意是死的,炼出来的创意才是活的,而用到的创意才是美丽的。 《赖声川的创意学》是一本不错的书,但是它却绝对不能教你如何创意。 尽管赖声川形成一套创意图,但...
评分最开始关注[创意]这词,是大学上设计课。 风靡专业内的,是李欣频的《14堂人生创意课》。她的书的确给了我很多新鲜,让我知道从书、电影、生活都可以获得许多创意灵感。但她近乎疯狂的状态,让我害怕。每天读一本书,看一部电影,每年去哪里旅行……是这样近乎公式化的“创意进...
评分我很少写和书有关的文字,除了一年级被逼着写了几十万字的读书笔记,大多数时候总是合上一本书,闭上眼想想作罢。赖声川的书让我想说几句。既不是吹捧也非贬低,但至少在我的专业领域,他绝对算是个先锋前辈开路者领路人,是老师是值得聆听的人。 不算薄的一本书,阅读起来却...
评分B類架 起初我以為這又是一本鼓吹成功學的書。但當我在文理館B類架上看到它時,我還是抱著對B類架子上各種大部頭的敬畏之心,選擇了通俗易懂的它。 讀完之後我發現,它確實和成功學的爛書們有些相同之處:正確的廢話,生硬散碎地引用名人名言,同個概念的反復陳述...
评分最开始关注[创意]这词,是大学上设计课。 风靡专业内的,是李欣频的《14堂人生创意课》。她的书的确给了我很多新鲜,让我知道从书、电影、生活都可以获得许多创意灵感。但她近乎疯狂的状态,让我害怕。每天读一本书,看一部电影,每年去哪里旅行……是这样近乎公式化的“创意进...
空读理论缺少自我实践,不容易记住内容。不过赖声川果真不是个好老师,拖沓,重复引用,啰嗦,看到中部的时候一直想大吼一句“到底是要怎么做?!”很多章节只给了是什么为什么,到怎么做的时候就切换主题了,真是急煞人。不过终究是本让人重新审视自己世界观的书,略有禅意。
评分买完有一点后悔...
评分这本书是上次在卓越买的N多本中的一本。但却是最后才看。间隙可以看到我这人的怪癖。就像吃好的东西。有时候总是把饭都扒 了吃最后一块肉 -__-|| 在吃上是为了最后的美味能一直停留在嘴里。而用在书上其实也差不多。希望好的思想可以沉淀下来。 印在脑海里。但断断续续的。一直都没吃掉这最后的美味。直到搬了一个人住。才拿出来。慢慢的看。书里很多好思想。很多新 观念。也有不断的共鸣。但当看完了感觉还是空空的。甚至不敢放回书架。很是纠结。知道看了另本《设计中的设计》。里面扉 页就有讲说,如果你看
评分最近北京的话剧卓识的火了几年了,而他的话剧更是一票难求,但是书的感觉不如话剧那么有标志性啊
评分不在自己的节奏上,以后再读。20150330
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