《全国高等学校自动化专业系列教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:自动控制原理(上册)(第2版)》比较全面地覆盖了大学本科“自动控制理论”课程的主要内容,是大学的本科基础教材。《全国高等学校自动化专业系列教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:自动控制原理(上册)(第2版)》在处理传统控制理论与状态空间控制理论的关系上,采取“数学描述统一,工程研究分开”的方法。在状态空间控制理论的陈述方法上,《全国高等学校自动化专业系列教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:自动控制原理(上册)(第2版)》努力避免单调的数学论证模式,而尽量联系工程实际,这些特点使《全国高等学校自动化专业系列教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:自动控制原理(上册)(第2版)》既保持应有的理论水平,又适合于实际教学使用。《全国高等学校自动化专业系列教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:自动控制原理(上册)(第2版)》上册叙述控制系统的数学描述(经典的和状态空间的)和经典控制理论的大部分内容,下册除叙述非线性系统和采样系统外,主要叙述状态空间控制理论和最优控制。
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总的来说,这本书为我打开了一扇通往自动控制世界的大门。它不仅是一本学习教材,更像是一位循循善诱的良师益友,引导我逐步深入理解这门迷人的学科。我在阅读过程中,不仅掌握了必要的理论知识和方法,更重要的是培养了严谨的科学思维和解决问题的能力。当我遇到一些复杂的问题时,我能够有意识地运用书中介绍的分析方法和控制策略去解决。我发现,这本书的影响早已超越了单纯的知识传授,它塑造了我对待学习和研究的态度,让我更加自信和有条理。我常常会将书中遇到的问题,与我在其他学科学习中遇到的挑战进行对比,从中发现共通的解决思路,这种跨学科的学习方法,也得益于本书所传达的科学精神。
评分在深入阅读的过程中,我越来越体会到作者在知识体系构建上的匠心独运。他并非简单地罗列概念和公式,而是将它们有机地串联起来,形成一个层层递进、逻辑严谨的知识网络。这种构建方式,不仅帮助我理解了各个知识点之间的内在联系,更让我看到了自动控制这门学科的宏观全貌。我发现,作者在讲解每一个新的理论时,都会回顾之前学过的相关知识,并指出它们之间的承接关系,这种“承上启下”的处理方式,让我的学习过程更加连贯和深入。他对于一些关键概念的引入,也并非生搬硬套,而是会从实际应用场景出发,说明其产生的必然性和重要性,从而激发我的学习兴趣。例如,在讲解某个控制策略时,作者会先描述一个实际工程中遇到的问题,然后引出该策略的原理和优势,让我觉得所学知识是有用的、有意义的。这种循序渐进、寓教于乐的学习体验,是我在其他教材中很少遇到的。
评分我不得不提的是,这本书在术语的定义和使用上也极其严谨。每一个新的术语,都会有清晰的定义和准确的解释,并且在后续的章节中会保持一致性。这种严谨的态度,避免了学习过程中可能出现的混淆和误解,为我建立起了一个清晰、准确的知识体系。作者对于一些容易混淆的概念,还会专门进行区分和辨析,例如,他在讲解“稳定性”和“暂态响应”时,就特别强调了它们之间的区别和联系,让我能够更准确地把握每个概念的内涵。这种对细节的关注,体现了作者的专业素养和教学经验。我在做笔记时,也会特别留意这些术语的定义,并尝试用自己的话复述一遍,确保自己真正理解其含义。这种主动记忆和巩固的方式,让我的学习更加扎实有效。
评分阅读这本书的过程,就像是在和一位经验丰富的导师进行一次深度对话。书中作者的语言风格非常平实,没有过多的修饰,但字里行间却透露出深厚的功底和严谨的逻辑。他善于用简洁明了的语言解释复杂的概念,并且在关键之处会反复强调,确保读者能够真正理解。我经常会一边读,一边在脑海里勾勒出作者所描绘的理论框架,仿佛他就在我身边,耐心地为我答疑解惑。他对于各个知识点的梳理,也做得非常到位,将看似分散的理论融会贯通,形成一个完整的知识体系。我尤其欣赏作者在解释一些具有挑战性的概念时,所采用的比喻和类比。这些生动形象的描述,不仅化解了理论的枯燥,更帮助我从不同的角度去理解问题,从而达到事半功倍的学习效果。当我遇到一些难以理解的段落时,我常常会尝试去回溯前面讲过的知识点,或者预习后面的内容,作者的铺垫和呼应总能在我困惑时给予我启示。
评分这本书的排版和章节划分给我留下了极深的印象,整个逻辑脉络清晰得如同精心规划的城市蓝图。每一章的开始都设有清晰的小标题,让人一眼就能把握该章节的核心内容,这对于我这种需要高效学习的学生来说,简直是福音。过渡词的使用也十分自然流畅,章节之间的衔接不会显得突兀,而是循序渐进地将读者引入更深层次的讨论。我尤其喜欢它在引入新概念时,会先给出简要的定义和背景介绍,然后才逐步展开详细的讲解,这种由浅入深的教学方式,极大地降低了学习的门槛,让复杂的理论变得容易理解。而且,书中大量的公式和图表,都以一种非常易读的方式呈现,线条清晰,标注明确,即使是初次接触相关领域的读者,也能快速理解其含义。我常常在学习新章节时,先浏览一遍目录和各章节的小标题,然后根据自己的理解程度,有选择性地深入阅读。这种自主学习的模式,让我感觉自己是知识的探索者,而非被动接受者。书中的例子也恰到好处,能够帮助我将抽象的理论与实际应用联系起来,加深理解,让学习过程更加生动有趣。
评分这本书的图示和插图质量,无疑是其另一大亮点。无论是系统框图、信号流图,还是物理模型的示意图,都绘制得清晰、规范,并且标注准确。这些图示不仅仅是文字内容的补充,更是帮助我理解抽象概念、梳理复杂关系的得力工具。我常常在阅读文字描述感到吃力时,转向图示来帮助理解,这些直观的图形往往能瞬间点亮我的思路,让我茅塞顿开。作者在图示的使用上也极具智慧,他并非滥用图示,而是精选那些最能体现核心概念、最能揭示原理的图示。而且,图示的风格也十分统一,给人一种整洁、专业的感觉。我甚至会尝试自己根据文字描述绘制类似的图示,以此来加深对内容的理解和记忆,这种主动学习的方式,让我的学习效果事半功倍。当我对某个反馈环节感到困惑时,我会反复查看书中相应的系统框图,分析信号的传递路径和各个环节的作用,这种对图示的深入剖析,极大地帮助我理解了系统的整体运作机制。
评分从阅读这本书到现在,已经过去了一段时间,但我对其中内容的记忆依然清晰。那些曾经让我困惑的概念,在反复的研读和思考后,如今已经变得豁然开朗。我常常会在工作或生活中,不自觉地将书中讲解的控制原理应用到实际场景中,比如,优化某个流程的效率,或者分析某个系统的稳定性。这本书就像在我脑海里播下了一颗种子,随着时间的推移,它不断地生根发芽,让我能够将所学知识活学活用。我甚至会推荐给身边的朋友和同事,希望他们也能从中受益。我坚信,一本真正的好书,其价值不在于它被阅读了多少次,而在于它能在读者心中激起多大的思考和改变,而这本《自动控制原理(上册)》,无疑就是这样一本在我心中留下深刻印记的经典之作。
评分这本书在内容深度和广度上都做得相当出色。它不仅涵盖了自动控制领域最核心的基础理论,还对一些前沿的研究方向进行了初步的探讨。这使得我在打牢基础的同时,也能对未来的学习方向有一个大致的了解。作者在讲解一些深奥的理论时,往往会从不同的角度进行阐释,或者引用一些经典的文献和研究成果,这极大地拓宽了我的视野,也让我看到了这门学科的无限可能性。我非常欣赏作者在处理“理论性”和“应用性”之间的平衡。它既有严谨的数学推导和理论分析,又不乏贴近实际工程应用的案例,这种理论与实践的结合,让我在学习过程中既能掌握精髓,又能感受到学以致用的乐趣。我常常会根据书中提到的应用场景,去思考如何在实际问题中运用这些控制原理,这种主动的思考和联想,让我的学习不再是纸上谈兵。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象,它传递出一种严谨、专业却又不失现代感的学术氛围。沉甸甸的纸质和清晰的字体,都显示出出版社在细节上的用心。拿到这本书的那一刻,我就被它厚实的分量所吸引,仿佛预示着里面蕴含着丰富的知识宝藏。我至今仍清晰地记得,初次翻开它时,一股淡淡的油墨香扑面而来,这种触感和气味,总能唤起我对学习的热情和对知识的渴望。我将它安放在书架的最显眼位置,每次抬头都能看到,它像一位沉默的智者,静待我走进它的世界。我特别欣赏它装帧上的那种低调的奢华感,没有过度的花哨,但却透露出一种经久耐用的品质。封面上的书名“自动控制原理(上册)”四个字,字体选择十分恰当,既有力量感又不失优雅,仿佛在无声地宣告着其内在内容的专业性与权威性。当我在阳光下仔细端详这本书时,甚至能感受到纸张细腻的纹理,这种真实的质感,是任何电子设备都无法替代的。它的整体设计语言,可以说是完全符合我对于一本经典学术著作的期待,让人心生敬意,并迫不及待地想要一探究竟。
评分这本书的例题和习题设计,可谓是教学相长、相得益彰的典范。每一章的例题都紧密结合该章的核心知识点,难度适中,并且给出了详细的解题过程和思路分析,这对于巩固课堂所学至关重要。我通常会在阅读完某个章节后,先尝试自己做例题,然后再对照书中的解答,分析自己的解题思路和书上的差异,从中找出不足之处。习题部分则覆盖了从基础到进阶的各种题型,既有巩固记忆的简单题,也有考察理解和应用能力的中等题,甚至还有一些启发思考的难题,能够有效地检验我对知识的掌握程度。我最喜欢的是书后附带的详细答案和解析,它们不仅仅是给出最终结果,更重要的是对解题思路和关键步骤进行了深入剖析,让我能够真正理解“为什么”这么做。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,在本书的习题设计中得到了充分的体现,它让我从解题过程中学习方法,提升能力。
评分控制理论必备,好书!
评分认真有自己理解的温度
评分?bbbbbb
评分难得的能看懂的中国人写的教材,顶一个,有的院士真不是白给的
评分名不虚传...
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