八荣八耻-社会主义荣辱观教育读本

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页数:67
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出版时间:1970-1
价格:6.80元
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isbn号码:9787508040370
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  • 社会主义荣辱观
  • 八荣八耻
  • 道德教育
  • 思想政治教育
  • 国学
  • 传统文化
  • 公民教育
  • 价值观
  • 中华文化
  • 爱国主义
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具体描述

为帮助学校在小学生中进行系统的社会主义荣辱观教育,我们编写了这本《“八荣八耻”——社会主义荣辱观教育读本》。本书的编写以胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为核心内容展开,体现如下编写特点:1.以小学生学校、家庭、社区生活为背景,以学生易于接受的语言和形式体现内容,图文并茂,近、小、实、亲。2.与《小学生日常行为规范》接轨,以行为习惯养成为目标,重在践行指导。3.体现小学生网络生活特点,与“全国青少年网络文明公约” 接轨。4.与中华传统美德内容相承接。这些特点,较适于中学生阅读、思考,为学校对小学生进行系统的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育提供了理论参考和实践模式。

《八荣八耻——社会主义荣辱观教育读本》:砥砺道德品格,涵养社会新风 本书并非对某一部具体著作的简单概述,而是一部以“八荣八耻”为核心,深入阐释社会主义荣辱观的教育读本。它旨在通过系统性的理论解读、生动的故事案例以及富有启发性的思考,帮助广大读者深刻理解社会主义核心价值体系的内涵,自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,从而在全社会形成知荣辱、尚荣辱、行荣辱的良好风尚。 时代呼唤,荣辱观重塑的必然选择 在当今中国,社会转型与经济发展交织,思想观念日益多元。在机遇与挑战并存的时代背景下,重塑和弘扬社会主义荣辱观,成为凝聚社会共识、提升道德水准、促进社会和谐发展的迫切需要。原有的传统道德规范在新的社会语境下面临挑战,而建立在马克思主义立场、观点、方法基础上的社会主义荣辱观,则为我们提供了辨别是非、判断善恶、确立价值的根本遵循。 “八荣八耻”作为科学发展观的重要组成部分,是对中华民族传统美德的继承和发展,是对时代精神的集中体现,更是对社会成员行为的基本要求。它以简明扼要、朗朗上口的语言,为我们描绘了一幅清晰的道德地图,指引着我们前进的方向。本书正是应时代之需而生,旨在通过深入浅出的方式,将这一重要的价值理念转化为广大人民群众的自觉行动。 精炼阐释,层层剖析“八荣八耻”的深刻内涵 本书的核心内容,便是对“八荣八耻”的每一个条目进行细致入微的解读。这并非简单的字面解释,而是深入挖掘其背后蕴含的时代意义、道德逻辑以及实践要求。 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻: 这里探讨的不仅仅是对祖国的朴素情感,更是将国家富强、民族复兴作为个人价值实现的最高追求。它要求我们将个人命运与国家命运紧密相连,在任何时刻都将国家利益置于首位,坚决反对一切损害国家主权、安全和发展利益的行为。书中将通过历史的镜鉴和现实的案例,生动展现爱国主义的伟大力量,以及背叛祖国的卑劣行径所带来的历史性审判。 以服务人民为荣,以人民为耻: 这是社会主义最本质的特征。本书将深入剖析“人民”的含义,理解人民是历史的创造者,是国家的主人。服务人民,意味着要始终把人民的利益放在第一位,倾听人民的呼声,解决人民的困难,与人民群众同呼吸、共命运。书中将通过各行各业的感人事迹,展现那些一心为公、鞠躬尽瘁的奉献者,同时也会警示那些脱离群众、损害群众利益的腐败分子。 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻: 在物质文明极大丰富的今天,勤劳的品德依然是社会进步的重要驱动力。本书将强调劳动的价值,不仅是创造物质财富,更是塑造人格、实现自我价值的重要途径。它反对不劳而获、投机取巧的思想,倡导通过诚实劳动、创造性劳动来实现人生梦想。书中将通过对勤劳模范的刻画,以及对慵懒享乐主义的批判,强化劳动观念。 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻: 诚信是中华民族的传统美德,也是现代社会市场经济健康运行的基石。本书将从个人交往、商业活动、社会治理等多个层面,阐释诚实守信的重要性。它要求我们在言行上保持一致,言必信,行必果,建立良好的个人信誉和社会信誉。书中将通过各种鲜活的例子,揭示失信行为的危害,以及诚信的巨大价值。 以遵纪守法为荣,以无法无天为耻: 法律是治国安邦的基石,也是社会秩序的保障。本书将强调遵纪守法的必要性和重要性,引导读者树立法律意识,自觉遵守国家法律法规。它反对任何形式的特权思想和行为,强调法律面前人人平等。书中将通过对违法犯罪行为的警示,以及对依法办事、公正执法的赞扬,来强化法治观念。 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻: 艰苦奋斗是革命战争年代和建设时期留下的宝贵精神财富,在任何时代都具有重要的现实意义。本书将强调艰苦奋斗不仅是一种生活态度,更是一种价值取向。它反对拜金主义、享乐主义,倡导勤俭节约、自强不息的精神。书中将通过对革命先辈和时代楷模的介绍,展现艰苦奋斗的伟大力量。 以团结互助为荣,以损人利己为耻: 社会是一个有机整体,团结互助是维系社会和谐、推动社会进步的重要力量。本书将阐释团结互助的时代意义,强调在集体中贡献自己的力量,帮助他人,共同发展。它反对个人主义、利己主义,倡导互谅互让、同舟共济的精神。书中将通过对集体荣誉的描绘,以及对损人利己行为的批判,来弘扬团结互助的美德。 以见义勇为为荣,以怯懦退缩为耻: 见义勇为是社会正义感的体现,是公民道德素质的重要标志。本书将鼓励读者在危难时刻挺身而出,在不正义面前敢于斗争,维护社会公平正义。它反对冷漠旁观、明哲保身,倡导勇敢担当、无私奉献的精神。书中将通过感人至深的英雄事迹,来激励读者勇于承担社会责任。 丰富载体,多维度提升教育实效 为了使“八荣八耻”的教育内容更加生动、鲜活、易于接受,本书在内容编排上力求多样化和实用性。 理论阐释与故事讲述相结合: 每一点荣辱观的解读,都将辅以大量真实、感人的故事案例。这些故事取材于历史、现实生活、以及各行各业的先进典型,具有极强的说服力和感染力。通过这些故事,读者能够更直观地感受到荣辱观的价值导向,并将抽象的道德理念具象化。 理论升华与实践指导相统一: 本书不仅停留在理论层面,更注重指导实践。每一章的结尾,都可能包含反思性问题、讨论话题,或者具体的行动倡议,引导读者将所学知识内化于心,外化于行,在日常工作、学习和生活中自觉践行荣辱观。 历史视角与现实关照并重: 本书将结合中国悠久的道德传统,追溯荣辱观的渊源;同时,也紧密联系当代的社会现实,分析当前社会存在的道德困境,并提出相应的解决方案。这种历史与现实的结合,能够帮助读者更深刻地理解荣辱观的时代意义。 语言风格平实易懂,贴近生活: 为了便于不同层次、不同文化背景的读者理解,本书在语言表达上力求简洁明快、通俗易懂,避免使用过于生僻的学术术语,力求让社会主义荣辱观真正走进大众。 深远意义,塑造崇德向善的精神家园 《八荣八耻——社会主义荣辱观教育读本》的出版发行,其目的并非仅仅是进行一次知识的传播,更在于一次精神的洗礼,一次道德的升华。 提升公民道德素质: 通过对“八荣八耻”的系统学习,读者将能够建立起更加完善的道德认知体系,明辨是非,知荣知耻,自觉抵制不良思想和行为的侵蚀。 凝聚社会共识,促进社会和谐: 当全体社会成员都遵循共同的价值准则,尊重共同的道德规范,就能最大程度地减少社会矛盾,增进人与人之间的理解与信任,形成风清气正的社会环境。 推动社会文明进步: 荣辱观的普及和践行,是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志。本书的出版,将有力推动全社会形成崇尚荣誉、抵制丑恶的良好风气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑。 引领价值导向,构筑精神高地: 在多元文化交融的今天,坚守和弘扬社会主义核心价值体系尤为重要。“八荣八耻”正是这一价值体系的重要组成部分,本书将有助于巩固和发展积极健康的社会价值观念,构筑起坚实的民族精神家园。 总而言之,《八荣八耻——社会主义荣辱观教育读本》是一部集理论性、思想性、实践性于一体的重要读物。它以宏大的时代视野,深刻的理论洞察,生动的叙事手法,旨在引导广大读者深刻理解和践行社会主义荣辱观,从而在全社会营造一种向上向善、文明和谐的良好社会氛围,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

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这本书在历史脉络的梳理上做得相当扎实,它并没有将所阐述的理念孤立地放置在某个时间点上,而是将其置于一个宏大而连续的历史长河中进行考察。通过追溯这些价值观念的源头,我们可以清晰地看到它们是如何一步步演变、适应社会发展,并最终固化为我们今天所讨论的“观”。阅读过程中,我明显感觉到,作者对历史细节的把握非常精准,许多被主流叙事忽略的小切口,在这里得到了充分的展现。例如,书中对不同历史时期社会思潮交锋的描述,使人对这些价值观的形成过程有了更深层次的理解,明白了它们并非一蹴而就,而是在不断的修正和斗争中才得以确立。这种纵深的历史视野,极大地增强了文本的说服力,让读者能够更深刻地认识到继承和弘扬这些精神内涵的时代意义。它成功地将枯燥的理论,转化成了一部有血有肉的历史进程记录。

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从教育学的角度来看,这本书的结构设计无疑是经过深思熟虑的,它非常注重读者的认知负荷管理。全书内容划分得极为细致,每一个小节的篇幅都控制在一个适宜读者集中注意力的长度内,这对于构建清晰的知识体系至关重要。它不像某些学术专著那样,动辄长篇大论,而是像一系列精心组织的微型讲座,每个部分都有明确的焦点和总结性的提炼。这种模块化的编写方式,极大地提高了学习效率,让读者可以零散的时间也能有所收获,不必非得等到大块空闲才能进行深度阅读。此外,每章末尾设置的“思考与讨论”环节,虽然不含具体内容,但其设置的意图明显是引导主动学习,鼓励读者将书本知识与个人经验进行深度融合,促使知识内化,而非仅仅停留在表面的理解。整体上,它为成人和青少年提供了一个结构严谨、易于消化的学习路径。

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最让我感到惊喜的是,本书在“当代应用”部分的探讨,展现出了极强的现实关怀和前瞻性。它不仅仅是一部回顾历史或阐述原则的著作,更像是一本活生生的、指导当下行为的指南。作者们显然下了大力气去研究当前社会中出现的各种新现象、新挑战,并试图用既有的价值框架去审视和应对。例如,在讨论“诚信”这一主题时,书中没有停留在传统的商业契约层面,而是拓展到了网络世界的虚拟身份与责任归属等前沿议题,这显示了极高的敏感度。行文间,不时穿插着一些贴近我们日常生活、甚至带有网络热点的案例分析,使得阅读体验充满了“新鲜感”。这种将“古老智慧”与“现代困境”紧密对接的能力,是很多同类读物所欠缺的。它提醒我们,价值的坚守,恰恰需要在最纷繁复杂、变化最快的环境中去践行。

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我不得不说,这本书的叙事手法非常巧妙,它避开了那种生硬的说教式口吻,转而采用了一种娓娓道来的、富有启发性的方式来展开讨论。作者似乎非常懂得如何与当代的读者进行有效对话,他们没有简单地罗列规则,而是通过一系列精心挑选的案例和故事,将那些宏大的概念分解成了生活中一个个具体、可感可触的场景。比如,在探讨“崇尚劳动”这一部分时,书中引用了许多不同行业普通劳动者的心路历程,他们的汗水、坚持和最终的收获,比任何理论阐述都更具穿透力。这种“见人见事”的写法,极大地降低了阅读的门槛,让原本可能显得高悬的道德准则,变得亲切而实在。更让人欣赏的是,书中对于复杂问题的分析往往是多维度的,它不会给出非黑即白的简单答案,而是鼓励读者进行批判性思考,去探究行为背后的动机和长远影响。这种引导式的写作风格,真正体现了一本教育读本应有的风范,即“授人以渔”,而非“灌输”。

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这本书的装帧设计颇具匠心,封面采用了较为沉稳的深蓝色调,配以烫金的书名和作者信息,散发着一种庄重而又不失现代感的气息。初次捧读,能感受到纸张的质感相当不错,那种微微泛着哑光的触感,让人愿意长时间地摩挲。内页的排版清晰流畅,字体选择适中,阅读起来非常舒适,即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。值得一提的是,书中穿插的一些插图和历史图片,虽然数量不多,但选取的角度和质量都非常到位,它们有效地将抽象的理念具象化,使内容更加生动立体。比如,在阐述某一历史事件时,配上的老照片瞬间就将读者拉回了那个特定的时代背景,增强了代入感。这本书的目录结构设计也体现了编者的良苦用心,层级分明,逻辑清晰,使得读者可以很方便地根据自己的兴趣点进行跳转和深入阅读。整体来看,从视觉到触觉,这本书的物理呈现无疑是高水准的,它为即将展开的精神探索打下了一个坚实而愉悦的基础。这种对细节的关注,无疑提升了阅读体验的层次。

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