爱因斯坦的理论有这无穷的含义。但他确实通过简单的物理图景进行思考的——加速的火车、坠落的电梯、火箭、走动的钟表等等。对宇宙的认知产生重大影响的相对论，正是源自两幅这样简单的图景。第一幅图景从爱因斯坦16岁起就一直萦绕在他脑际。在这幅图景中，他考虑的是如果自己追随一束光运动，光会是什么样子。这最终导致了相对论和E=mc2（质能方程）这一方程式的诞生。这个方程式揭示了恒星的秘密。
在伯尔尼专利局工作的时候，爱因斯坦坐在椅子上，想起了第二幅图景：如果自己落下去，会出现什么情景？这一有点滑稽的情景使他想到空间和时间的弯曲，从而超越了牛顿学说中神秘的引力。这一图景反过来也使我们了解了黑洞和大爆炸。
爱因斯坦之所以未能建立起将所有自然法则纳入一体的统一论，其根源在于他一直未能找到第三幅图景。但是加来道雄雄辩的证明了爱因斯坦晚年学术生涯中所产生的一些观点，虽然曾被认为和物理学无关，却在后来不断催生出新的科学领域、新的技术，甚至还包括好几个诺贝尔奖。另外，他那种探索的精神仍然存在于弦理论之中。现在弦理论在理论物理学中处于核心位置。
具体描述
读后感
看到爱因斯坦从16岁就开始思考超越光速会发生什么，我在想我16岁时在想啥：这些代数、几何或曲线学着能干啥啊，力学和电磁学咋这么难啊！ 爱因斯坦是带着问题去学习的，解决超光速问题就会玩命的学习相关联的理论知识。从一开始鄙夷数学在物理学上的作用，到最后认为物理就是优...
评分看到爱因斯坦从16岁就开始思考超越光速会发生什么，我在想我16岁时在想啥：这些代数、几何或曲线学着能干啥啊，力学和电磁学咋这么难啊！ 爱因斯坦是带着问题去学习的，解决超光速问题就会玩命的学习相关联的理论知识。从一开始鄙夷数学在物理学上的作用，到最后认为物理就是优...
评分 评分高中侥幸上了一所重点高中，侥幸当了物理课代表，就在重点高中老师的暗示下去看了相对论的科普书籍，从此在人生道路上有机会看到介绍相对论的文章都会看一眼，当年不能不说其实是内心虚荣心作怪，潜意识认为自己有某种天赋。后来岁月摧残，在接受自己的平凡和无知之后，每次读...
评分高中侥幸上了一所重点高中，侥幸当了物理课代表，就在重点高中老师的暗示下去看了相对论的科普书籍，从此在人生道路上有机会看到介绍相对论的文章都会看一眼，当年不能不说其实是内心虚荣心作怪，潜意识认为自己有某种天赋。后来岁月摧残，在接受自己的平凡和无知之后，每次读...
用户评价
高中时代有一段时间跑图书馆研读的书，印象深刻。推荐。
评分膜拜物理学……不过书里有一个小地方翻译出问题了
评分断断续续看了很久，有时候的内容对于一个已经把物理知识忘一干二净的文科生来说有点难理解…不过对于了解爱因斯坦的生平来说，整体还是不错的…我想给3.5分，打四星主要希望更多物理爱好者能够看到此书（其实我更喜欢八卦????）
评分跟《平行宇宙》很多重复的，不过还是很棒，物理学家的八卦很好玩！
评分为啥这么好的书封面设计得这么丑，唉～以后叫爱因斯坦爱叔叔啦～
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