基本乐理教程

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出版者:人民音乐出版社
作者:晏成佺、童忠良
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:2001-1
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787103030202
丛书系列:音乐自学丛书·作曲卷
图书标签:
  • 乐理
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具体描述

《基本乐理教程(修订版)》对某些须重点掌握的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题,书后有部分基本乐理试卷(均附选答)。这些都是为方便读者自学而安排的。《音乐自学丛书•作曲卷:基本乐理教程(修订版)》以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象,采用通俗的语言,择基本乐理中最主要的知识进行简明的讲解。

《乐海拾遗:音乐的韵律与构造》 音乐,这门古老而又充满生命力的艺术,总是能以其独特的魅力触动我们的心灵。从远古的吟唱到现代的交响,从简单的旋律到复杂的和声,音乐的背后蕴藏着一套精妙的体系,它构成了我们聆听的每一个音符、每一个乐句、每一段乐章。 《乐海拾遗:音乐的韵律与构造》并非一本枯燥的乐理教科书,而是一次引人入胜的音乐探索之旅。它旨在揭示音乐的内在逻辑,帮助您更深入地理解和感受音乐的奥秘,从而提升您的音乐欣赏能力,甚至激发您创作的灵感。 这本书将带您从音乐最基础的组成单元——音——开始,深入探索音的本质。我们将讨论不同音的音高如何形成旋律的起伏,以及音的长度如何赋予节奏以生命。你将了解到,每一个音符并非孤立存在,而是与前后的音符相互关联,共同勾勒出音乐的走向。 接着,我们将触及音程的概念。音程是两个音之间在音高上的距离,它是构成旋律和和声的基石。我们会详细讲解各种音程的名称、分类及其在音乐中的作用,例如大三度、小三度、纯五度等等,以及它们如何营造出不同的情感色彩。 随着对音程的理解,我们自然会进入音阶的领域。音阶是按照一定规则排列起来的一系列音,它们是旋律创作的“调色板”。本书将详细介绍各种常见的音阶,如自然大调、和声小调、旋律小调,以及它们各自的特点和在不同音乐风格中的运用。你将明白,为什么不同的音阶会带来截然不同的音乐感受。 在此基础上,我们将进一步探讨和声的魅力。和声是同时发声的多个音的组合,它赋予了音乐深度、色彩和力量。我们将讲解和弦的构成,特别是最基础的三和弦,如大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦。本书会深入剖析这些和弦如何根据音阶的不同而生成,以及它们之间如何进行和弦连接,从而编织出丰富而动听的音乐织体。你将了解到,为什么有些和弦听起来明亮、有些则显得忧伤。 我们还会关注调式的概念。调式是音阶在特定调上的组织方式,它决定了音乐的“家”,也就是我们常说的“调性”。本书将阐释不同调式的特征,以及如何在音乐中运用它们来创造不同的音乐氛围。 此外,节奏作为音乐的骨架,同样是本书的重点。我们将深入研究各种节拍的划分方式,如二四拍、三四拍、四四拍等,以及拍号如何指示音乐的律动。你将学习如何理解和创作复杂的节奏型,以及附点、切分音等技巧如何为音乐增添活力与变化。 本书还将触及音乐的曲式。曲式是音乐作品的整体结构,它决定了音乐的宏观组织和发展。我们会介绍一些基本的曲式结构,如乐句、乐段、二部曲式、三部曲式,以及更复杂的奏鸣曲式等,帮助你理解音乐作品是如何一步步展开的。 为了让抽象的乐理概念更加直观易懂,本书会引用大量经典音乐作品的片段作为实例,并对其进行细致的分析。你将有机会在阅读中体会到,那些耳熟能详的旋律和和声是如何通过乐理规则构建起来的。无论是古典音乐的严谨,还是流行音乐的自由,都能在乐理的框架下找到其独特的逻辑。 《乐海拾遗:音乐的韵律与构造》不仅仅是知识的传递,更是一种对音乐的重新发现。它鼓励读者用耳朵去聆听,用心去感受,用理解去品味。无论你是正在学习演奏乐器,还是仅仅热爱音乐,这本书都将是你探索音乐世界的得力伙伴,帮助你拨开迷雾,领略音乐真正动人心魄的魅力所在。通过这本书,你将不仅仅是听到音乐,更能“看到”音乐的内在生命力。

作者简介

目录信息

第一章 音的长短 §1.音符 §2.音符的规范写法 §3.休止符 §4.附点 §5.音符时值的基本划分与特殊划分 §6.其他增时记号 练习 第二章 节奏与节拍 §1.节奏、节拍的概念 §2.拍子与拍号 §3.拍子的类型 §4.散拍子与变拍子 §5.击拍与指挥图式 §6.切分音 §7.音值组合法 §8.节拍的正确划分 练习二 第三章 音的高低 §1.音列与音级 §2.音列分组 §3.变音与等音 §4.五线谱 §5.谱号 §6.谱表 练习三第四章 音程 §1.旋律音程与和声音程 §2.音程的级数与音数 §3.自然音程与变化音程 §4.构成音程的方法 §5.单音程与复音程 §6.音程的转位 §7.等音程 §8.协和音程与不协和音程 练习四第五章 大小调体系(一)——调式、大调式 §1.调式及音阶的概念 §2.自然大调的音阶结构 §3.调与调号 §4.等音调与调的五度循环 §5.和声大调与旋律大调 §6.大调中的稳定音与不稳定音 §7.唱名法 练习五 第六章 大小调体系(二)——小调式、平行调 §1.自然小调的音阶结构 §2.平行调 §3.小调的名称及调号 §4.和声小调与旋律小调 §5.正确使用临时升降号的方法 §6.小调中的稳定音与不稳定音 §7.大调色彩与小调色彩 §8.辨明各种大、小调式的要点 练习六 第七章 民族调式、中古调式 §1.五声调式 §2.五声调式的音阶结构 §3.五声调式的扩大 §4.七声调式 §5.同宫系统调及其调号 §6.辨别各种民族调式的要点 §7.中古调式 练习七 第八章 和弦 §1.三和弦 §2.转位三和弦 §3.七和弦 §4.转位七和弦 §5.等和弦 §6.大小调式中的和弦 §7.不协和和弦的解决 练习八第九章 调的关系 §1.大小调式的近关系 §2.中国传统调式的近关系 §3.同主音大小调式 §4.同主音五声调式 练习九 第十章 调的转换 §1.转调 §2.离调 §3.调式交替 §4.移调 练习十 第十一章 调式变音与半音阶 §1.调式变音及其记谱 §2.具有典型意义的调式变音 §3.调式变音与辅助音、经过音 §4.调式变音与副导音 §5.调式半音阶 §6.调式半音阶的写法 练习十一 第十二章 速度、力度与演奏法记号 §1.速度 §2.力度 §3.演奏法记号 练习十二 第十三章 装饰音与略写记号 §1.装饰音 §2.略写记号 §3.震音记号 §4.音型反复记号 §5.自由反复记号 §6.段落反复记号 §7.段落反复术语 §8.八度记号 练习十三 第十四章 近现代乐理知识 §1.同中音调与重同名调 §2.中古调式的合成 §3.人工调式 §4.半音阶的其他记谱法 §5.十二音技法 §6.现代记谱法 练习十四 第十五章 中国古代乐理知识 §1.三分损益法 §2.十二律 §3.八十四调 §4.“之调式”与“为调式” §5.额曾阶名体系 §6.工尺谱常识 练习十五 第十六章 律学常识 §1.平均律与音分 §2.泛音列 §3.五度相生律 §4.纯律 §5.五度律与平均律的比较 §6.三种律制大音阶的比较 练习十六 附录一:常用音乐术语附录二:基本乐理试卷 试卷一 试卷二 试卷三 试卷四 试卷五 试卷六附录三:习题与试卷选答
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读后感

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用户评价

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这本《基本乐理教程》简直是我音乐学习路上的启明灯!我一直对音乐充满热情,但总是感觉隔着一层看不见的纱,无法真正理解那些美妙的旋律是如何构建出来的。接触这本书之前,我尝试过一些零散的在线课程和一些非常基础的乐理读物,但总觉得不成体系,知识点跳跃,难以融会贯通。当我拿到这本《基本乐理教程》时,就被它扎实的结构和循序渐进的讲解方式所吸引。从最基础的音高、音名、唱名开始,作者就用非常清晰易懂的语言,配以大量的实例和图表,让我这个完全的门外汉也能迅速建立起概念。特别是关于音程的部分,我一直对大小三度、增减四度这些概念感到头疼,但书里用非常形象的比喻,比如“像爬楼梯一样,一步一步衡量距离”,再加上实际的音程听辨练习,我终于豁然开朗。更让我惊喜的是,书中并没有仅仅停留在理论层面,而是非常注重将理论与实践相结合。比如,在讲解完节奏和节拍的概念后,书中会立刻给出很多不同节奏型的练习,并且提供了一些简单的乐曲片段,让我尝试去打拍子、去演唱,这种“边学边练”的方式,极大地增强了我的学习兴趣和成就感。我曾经尝试着弹奏一些简单的曲子,但总是弹得断断续续,不知道问题出在哪里,现在我明白了,很多时候是因为我对节奏的理解不够深入,没有掌握好时值的分配。这本书让我真正理解了“时间”在音乐中的重要性,就像建筑中的砖石一样,节奏和节拍是构成音乐骨架的基础。我尤其喜欢书中关于调式和和弦的部分,作者没有一开始就抛出复杂的和弦图,而是先从单音旋律入手,逐步引导我们理解不同的音组合所产生的色彩和情感,然后才引出三和弦、七和弦等概念。这让我感觉自己不是在死记硬背,而是在探索音乐的奥秘。我曾一度认为学习乐理是一件枯燥乏味的事情,但这本书完全颠覆了我的认知,它让我看到了乐理背后的逻辑美和艺术美,让我更加热爱音乐,也更加渴望深入探索音乐的世界。

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这本书的出版,对我这样一位一直以来都痴迷于中国古典音乐的爱好者来说,无疑是一场及时雨。我一直对古琴、琵琶等传统乐器的演奏以及其中蕴含的深厚文化底蕴充满了敬意,但我发现,很多关于中国传统音乐的理论讲解,往往会直接进入一些非常专业和深奥的领域,让我无从下手。而这本《基本乐理教程》,虽然是以一个现代音乐理论的框架来讲解,但它所强调的“逻辑性”、“结构性”和“表现性”,却与中国传统音乐的某些核心理念不谋而合。我尤其喜欢书中关于“音乐的构成元素”的讲解,比如“旋律”、“节奏”、“和声”、“织体”等,这些概念虽然源自西方音乐理论,但它们同样适用于分析和理解中国传统音乐。我曾经尝试着用这本书的框架去分析一些古琴曲,比如理解一段旋律的起伏变化,分析其节奏的特点,甚至是体会其中包含的某种“意义”。虽然书中没有直接讲解中国传统音乐的乐理,但它所提供的分析工具和思维方式,让我能够更深入地去“解读”那些我一直以来热爱但却难以完全理解的传统音乐。举个例子,书中关于“织体”的讲解,让我明白了什么是“单音音乐”、“主调音乐”和“复调音乐”,这让我能够更好地去理解那些以旋律为主的中国传统器乐作品,以及那些多声部演唱的民歌。它让我看到,即使是看似简单的音乐,背后也蕴含着精妙的构思。这本书让我明白,音乐的本质是共通的,无论是西方还是东方,都追求着美好的声音和深刻的情感表达,而乐理知识,正是连接这些美好与深刻的桥梁。

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这本书的价值,对我这个音乐爱好者来说,简直无法估量。我一直以来都对古典音乐情有独钟,尤其喜欢巴洛克时期的复调音乐,但每次听的时候,都觉得好像置身于一个巨大的、精巧的音乐迷宫,我能感受到其中的宏伟,却抓不住其中的脉络。直到我翻开了这本《基本乐理教程》,我才真正找到了进入这个迷宫的钥匙。书中关于“和声”的讲解,简直是我的救星。作者没有一开始就直接讲复杂的和弦进行,而是从最基础的“音程”开始,详细地讲解了各种音程的性质,比如大三度听起来明亮,小三度听起来忧伤,这让我对音程有了直观的感受。然后,逐步引入了“三和弦”,解释了如何由两个三度音程叠置构成,并且区分了大小三和弦的音响特点。我之前总是对“属七和弦”、“导七和弦”这些概念感到模糊,但书中通过大量的图示和音响描述,让我一步步理解了它们的构成和在音乐中的作用。我还会按照书中的提示,用自己的乐器(我使用的是一把吉他)去尝试弹奏这些和弦,去体会它们之间的连接和转调。这种“动手实践”的环节,极大地加深了我对理论知识的理解。令我惊喜的是,书中还提到了“复调音乐”的初步概念,解释了对位法的基本原理,这正是我一直以来想深入了解的。虽然书中的内容是入门级的,但它为我打开了一个全新的视角,让我开始能够分析一段赋格曲中不同声部之间的关系,理解它们是如何相互交织、相互呼应的。我曾经以为复调音乐是音乐中最复杂的存在,但这本书让我看到,即使是最复杂的音乐,也是由最基础的乐理规则构成的。它让我不再只是一个单纯的听众,而是一个能够“欣赏”音乐结构和逻辑的“听者”。

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说实话,我当初买这本《基本乐理教程》的时候,心里其实是没底的。我是一个工作之余想找点乐子的人,之前从来没接触过任何音乐理论,连五线谱都认不全。身边有朋友学乐器,他们总是会提到乐理,但我总觉得那玩意儿太高深,离我太远,就像是给专业音乐人看的。但偶然的机会,我看到了这本书的目录,发现它从最基础的“什么是音”讲起,然后到“音的组合”,再到“乐曲的构成”,这个循序渐进的过程,让我觉得好像可以尝试一下。收到书后,我迫不及待地翻开。开头部分,关于音的各种属性,比如音高、音强、音色,作者都用非常通俗易懂的语言解释了,还配了很多生活中常见的例子,比如不同乐器的音色,人的声部高低,一下子就把我带入了情境。我特别喜欢书中关于“节奏”的讲解,之前我总觉得节奏就是快慢,但这本书让我明白,节奏是关于“时间”的艺术,它涉及到音的时值、休止符,以及拍号和节拍的组织。书中提供了大量的节奏练习,从简单的四分音符、八分音符,到复杂的附点音符、三连音,都给出了清晰的图示和示范,我甚至可以跟着书中的提示,自己在脑海中“打拍子”,感觉真的掌握了节奏的脉络。最让我印象深刻的是,书里在讲到“旋律”的时候,用了“线条”的比喻,把旋律的起伏变化比作一条蜿蜒的小溪,或者一座高低起伏的山峦,这种形象的比喻,让抽象的旋律变得生动有趣。我也开始理解,为什么有些旋律听起来欢快,有些听起来忧伤,这和音程的走向、旋律线的起伏有着密切的关系。这本书没有给我一种“填鸭式”的教学感,更多的是一种“引导式”的学习,让我自己去发现,去体会,去理解。它让我不再是那个只能被动听音乐的人,而是开始尝试着去“读懂”音乐。

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作为一个从小就对音乐有着强烈好奇心,但又因为种种原因未能系统学习的人,这本书无疑为我打开了一扇通往音乐殿堂的窗户。我常常会听到一些优美的旋律,却不知道它们是如何被创造出来的,也无法将脑海中的一些音乐片段转化为实际的乐谱。这本书的出现,就像一位循循善诱的老师,耐心地引导我一步步探索音乐的奥秘。我特别喜欢书中关于“音阶”的讲解。从最基本的自然大调、自然小调,到后来的和声小调、旋律小调,作者都用非常清晰的图示和音响描述,让我能够直观地感受到不同音阶所带来的不同“色彩”和“情绪”。我还会按照书中的提示,尝试着在脑海中“构建”这些音阶,去体会它们之间的音程关系。这让我不再仅仅是听觉上的感受,而是能够通过“思维”去理解和创造音乐。最让我惊喜的是,书中关于“转调”的讲解,它让我明白,原来一段音乐可以从一个调性“平滑”地过渡到另一个调性,而这种过渡并非是随意的,而是有其内在的逻辑和规律。我曾经尝试过用一些简单的软件来创作音乐,但总觉得写出来的东西很“单薄”,缺乏层次感。现在我明白了,很多时候是因为我对调性转换的理解不够深入。这本书为我提供了理解和运用转调的思路,让我的创作有了更多的可能性。它让我明白,乐理知识并非是枯燥的条条框框,而是构成音乐骨架和灵魂的基石。我不再仅仅是一个被动接受音乐的听者,而是开始尝试着去“参与”音乐的创造。

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我是一个热爱电影配乐的人,每次看到那些能够恰到好处地烘托气氛,甚至能够独立成章的配乐,我都会感到无比震撼。我一直想知道,那些作曲家是如何做到如此精准地运用音乐来表达情感、塑造人物、推动剧情的。这本《基本乐理教程》就像是一本“电影配乐创作的秘籍”,为我揭示了音乐的内在力量。我特别喜欢书中关于“音乐的表现力”的章节。作者详细地讲解了不同的“音程”是如何传递不同的情感,比如大三度明亮、小三度忧伤;不同的“和弦”又是如何构建出不同的“色彩”,比如大调的明朗、小调的沉静。它还讲解了“节奏”的快慢、强弱变化是如何影响音乐的“动感”和“张力”。我曾经尝试着根据书中的提示,去“想象”一段音乐应该是什么样的,比如,当主人公遇到危险时,我能够想象出那种紧张、不安的节奏,以及可能出现的低沉、不和谐的音程。这让我不再仅仅是被动地听音乐,而是能够主动地去“构思”音乐。书中关于“调式”的讲解,也让我看到了不同调式所带来的独特“氛围”。比如,书中对比了自然大调的温暖、弗里几亚调式的神秘、利底亚调式的梦幻,这些不同的“调式语言”,都可以用来为电影中的不同场景和情绪进行“配乐”。我尝试着将这些理论运用到我对电影配乐的分析中,发现自己能够更准确地理解作曲家选择某种音乐元素的原因。这本书让我明白,音乐不仅仅是声音的组合,更是一种强大的情感表达工具,而乐理,就是掌握这个工具的“钥匙”。

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自从接触了这本书,我感觉自己的音乐世界瞬间打开了一个新的维度。我一直对编曲和创作很感兴趣,但总是觉得脑海中有很多零散的想法,却不知道如何将它们有效地组织起来。这本书就像一本非常详尽的“音乐蓝图”,为我提供了构建音乐的框架和工具。我特别喜欢其中关于“曲式结构”的章节。作者详细地讲解了像是“乐句”、“乐段”、“呈示部”、“发展部”、“再现部”等这些基本的音乐组织单位。它用非常清晰的逻辑,阐述了音乐是如何从小的“乐句”组合成一个大的“乐段”,再通过不同的“部”来展开和发展,最终达到一个完整而有力的结局。我曾尝试过写一些简单的旋律,但总是感觉“没头没尾”,写到一半就不知道该往哪里走。这本书让我明白了,一个好的音乐作品,就像一篇结构严谨的文章,每一个部分都有其存在的意义和作用。通过学习书中的曲式分析方法,我现在能够更加清晰地分析我喜欢的作品,理解作曲家是如何运用这些结构来表达情感和思想的。比如,在分析一首奏鸣曲时,我不再仅仅是被动的接受,而是能够主动地去识别呈示部的主题,发展部如何对主题进行变形和对比,以及再现部如何将主题重新呈现。这种“主动参与”的听赏方式,极大地提升了我对音乐的理解深度。此外,书中关于“变奏”的讲解也给我带来了很多启发。它让我明白,一个好的旋律,可以通过不同的节奏、不同的和声、不同的配器等方式,衍生出无穷的可能性。我曾经尝试着对一些简单的旋律进行变奏,但总觉得很生硬,不成体系。这本书提供的变奏技法,让我能够更有章法地去探索旋律的更多可能性。

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这本书的出现,彻底改变了我对“乐理”的刻板印象。在此之前,我总认为乐理是枯燥、抽象、脱离实际的,是只属于专业音乐学院学生们的“高深学问”。但《基本乐理教程》的出现,让我看到了乐理背后蕴含的逻辑之美和艺术之美。我尤其欣赏书中在讲解“节奏”时所采用的方法。作者并没有仅仅罗列各种节奏型,而是从“时间”这个最基本的概念出发,讲解了“拍子”、“节拍”、“小节”以及各种“音符”和“休止符”的时值关系。他用生动形象的比喻,比如“节奏就像是音乐的‘脉搏’”,让抽象的时值概念变得鲜活起来。我还记得书中关于“三连音”的讲解,我之前一直对这个概念感到困惑,但书里用非常直观的图示和例子,解释了它如何在三个四分音符的时间内演奏三个音,并且强调了它所带来的那种“紧凑”和“推动感”。这种深入浅出的讲解方式,让我能够迅速掌握这些看似复杂的节奏变化。此外,书中关于“调性”的讲解,也让我对音乐的“色彩”有了更深的理解。作者详细讲解了大小调的构成,以及不同调式所带来的不同“情绪”和“氛围”。我曾经尝试着去分析我喜欢的歌曲,试着找出它们属于什么调,以及为什么选择这个调。这种“分析式”的学习,让我能够更主动地去“听懂”音乐。这本书让我明白,乐理知识并非是束缚创作的枷锁,而是激发创作灵感的翅膀。它让我看到了音乐背后的秩序和规律,也让我更深刻地体会到音乐的无限可能性。

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这本书对我这样的音乐“小白”来说,真的是一个宝藏。我一直对音乐有着莫名的好感,但从来没有机会接触正规的学习,所以每次听到别人谈论乐理,都觉得云里雾里。这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师,用最浅显的语言,最生动的比喻,来讲解那些看似复杂的音乐理论。我特别喜欢书中关于“音程”的讲解,作者用“音程就像是两个音符之间的‘距离’”,然后详细地讲解了“一度”、“二度”、“三度”等等,并且还配了大量的听辨练习。我以前总觉得“大三度”和“小三度”听起来都差不多,但经过这本书的练习,我终于能够分辨出它们之间细微的差别,以及它们所带来的不同的“情感色彩”。令我惊喜的是,书中还讲解了“和弦”的构成,从最基础的“三和弦”到“七和弦”,作者都给出了非常详细的图示和讲解,并且还鼓励我们去尝试用自己的乐器(我使用的是一把尤克里里)去弹奏这些和弦。这种“边学边练”的方式,让我能够很快地将理论知识转化为实际的演奏能力。我曾经尝试着弹奏一些简单的歌曲,但总觉得弹出来的效果不理想,现在我知道,很多时候是因为我对和弦的运用不够熟练,或者没有理解不同和弦之间的连接关系。这本书为我提供了坚实的基础,让我能够更有信心地去探索更多的歌曲和演奏技巧。它让我明白,学习音乐理论并不是一件遥不可及的事情,而是可以从最基础的开始,一步步前进。

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这本书简直是为我量身定做的!我是一名合唱团的成员,我们经常演唱各种风格的歌曲,但每次排练时,总会遇到一些乐理上的困惑,比如对“拍号”的理解不够透彻,对“切分音”总是难以准确把握,对“变音记号”的运用也模棱两可。这本书简直就是我随身的“乐理百科全书”,随时都能找到答案。我特别喜欢书中关于“拍号”的讲解,作者没有仅仅给出数字的定义,而是用了非常形象的比喻,比如“拍号就像是给音乐定下了‘舞步’”,让我瞬间就明白了不同拍号下音乐的律动感。比如,在处理3/4拍的歌曲时,我能更自然地感受到那种“强-弱-弱”的律动,而在处理4/4拍时,则能更清晰地把握“强-弱-次强-弱”的节奏。对于我经常在合唱中遇到的“切分音”,这本书给出了非常详细的讲解和练习,它让我明白切分音并不是“打乱节奏”,而是通过在弱拍或拍的中间“切入”音符,来制造一种特殊的节奏张力。我不再是凭感觉去唱,而是能够理解切分音的“逻辑”。此外,关于“变音记号”(升号、降号、还原号),书里也非常细致地讲解了它们的原理和作用,并且在处理转调和特定音程时,是如何运用这些记号来精确地标记音高的。这对于我们合唱团演唱一些有转调的歌曲时,是非常有帮助的。每次排练,我都会把这本书带在身边,遇到不理解的地方,立刻翻出来查阅,这种即时解决问题的体验,极大地提高了我的排练效率,也让我更有信心去演唱复杂的乐曲。我发现,当我真正理解了乐理,我不再是那个只能跟着指挥“模仿”的歌手,而是能够“理解”音乐,并且能够更自信地去表达音乐。

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我需要答案!!!啊啊啊啊啊啊

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我需要答案!!!啊啊啊啊啊啊

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自学了一半跑了去做服装设计……

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还不错吧。有些错误。不过整体还行,适合自学。高考看的,现在回来温习一下

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很实用 自学无障碍

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