圖書標籤: 日本漢學 淺見洋二 詩學 古典文學 文學 海外中國研究 日本 漢學
发表于2025-03-27
距離與想象 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
本書作者選取詩論、詩評、詩文作品等大量文獻資料,采用以“作品”和“讀者”的關係為焦點的接受理論研究視角,對處於“唐宋變革”時期的中國“作品是如何被閱讀”的諸多事實進行獨到的探討和闡述。全書涉及“風景與繪畫之間的關係”、“詩與繪畫的關係”、“詩中有關‘形似’功能的問題”、“詩與曆史記載、曆史學關係的問題”、“詩人的內部世界與詩人所處外部世界、自身與他者間的關係”等詩學重要命題,有力地揭示齣瞭唐宋之間“詩學觀念上的斷層”現象。作者受日本“中國學”研究的傳統熏陶至深,又曾在哈佛大學接受西方學術方法之訓練,他的研究特色很可能預示著日本“中國學”的發展動嚮。
淺見洋二(Asami Yoji),1960年生,日本崎玉縣人。1985年畢業於東北大學大學院文學研究科博士前期課程中國學專業,獲文學碩士。曾任山口大學人文學部助教授.現為大阪大學大學院文學研究科中國文學專業助教授。2003年至2004年美國哈佛燕京學社訪問學者。有《蘇軾?陸遊》(與村上哲見閤著,角川書店,1989年)、《現代中國詩集》(與是永駿、財部鳥子閤著,思潮社,1996年)、《幸福靈魂手記》(楊煉著,思潮社,2005年)等譯著及唐宋文學論文多篇。
#那些因做作業而匆匆翻過的書們# 日本學者治學,好就好在足夠細緻,壞就壞在太過細緻,所以常常在細節處齣新意,在整體上落俗套。這本書算是典型。因為本身就是論文閤集的緣故,所以即使是在分章上下瞭功夫,但還是無法讓內在理路徹底貫通無礙。加之翻譯不佳,行文冗長、囉嗦,更使文氣不暢。但還是值得翻一翻的,讀者接受理論與闡釋學兩闆斧耍得很順溜。知己知彼,取長補短罷。這套《日本宋學研究六人集》應該挺有意思,有空將剩下的也藉來看看。
評分頗有點知己的意思。
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評分今年讀到最好的論著。
层层铺垫的论证:从“天开图画”谱系,谈风景如画的观念演变和“诗景”表达,避开诗画关系讨论。再直接进入宋代诗学,由“诗中有画”带出“宛然在目”观念。再倒回梳理“宛然在目”谱系,从中找寻“诗中有画”观念的萌芽,认定始于中唐。再论盛唐“著壁成绘”与其后“诗中有画...
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